\(\dfrac{2}{9}+x=1\)          \(x=1-\dfrac{2}{9}\)             \(x=\dfrac{7}{9}\)      

Số học sinh lớp 4A nhiều hơn 4B là :

35 - 33 = 2 (bạn)

Mỗi học sinh trồng sô cây là :

10 : 2 = 5 (cây)

Lớp 4A trồng số cây là :

5 × 35 = 175( cây)

Lớp 4B trồng số cây là :

175 - 10 = 165 (cây)

Đáp số: 4A : 175 cây

4B : 165 cây

                                                                                                 Giải

                                                                            Số học sinh lớp 4A nhiều hơn lớp 4B là:

                                                                                         35-33=2 (học sinh )

                                                                             mỗi học sinh trồng được số cây là:

                                                                                            10:2=5(cây )

                                                                            Lớp 4A trồng được số cây là:

                                                                                          5x35=175(cây)

                                                                            Lớp 4B trông được số cây là:

                                                                                         5x33=165(cây)

                                                                                               Đáp số:lớp 4A:175 cây

                                                                                                            lớp 4B:165 cây

Vận tốc của xe máy là:

        90 : 1,5 = 60(km/giờ)

Vận tốc của xe máy đó là:

       60 : 2 = 30(km/giờ)

Thời gian xe máy đi được quãng đường A đến B là:
       90 : 30 = 3(giờ)

Ô tô đến B trước xe máy là:

       3 - 1,5 = 1,5(giờ) = 1 giờ 30 phút

               Đáp số: 1 giờ 30 phút

`HT`

=47 

HT

=47

HT

19,15 : 0,5 + 191,5 - 57,45 + 19,15

= 38,3 + 191,5 - 57,45 + 19,15

= 229,8 - 57,45 + 19,15

= 172,35 + 19,15

= 191,5

nhớ k mình nha

TL

=> 191.5

~HT~

giúp trở nên gần gũi với con người,

biểu thị được suy nghĩ tình cảm của con người

Phép nhân hóa giúp cho các loại đồ vật ,cây cối hay động vật đề trở nên sinh động hơn trong suy nghĩ,đem lại cho người đọc cảm giác gần gũi,thân thiết hơn