K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

  • Bạn M: Đặt mục tiêu tiết kiệm 1 triệu đồng trong 3 tháng để mua sách.
    • Nhận xét: Đây là một cách tiếp cận tốt, vì bạn M có mục tiêu rõ ràng và thời gian cụ thể. Điều này giúp bạn có động lực và kế hoạch chi tiêu hợp lý để đạt được mục tiêu tài chính.
  • Bạn N: Cho rằng việc đặt thời hạn cho mục tiêu tài chính là không quan trọng.
    • Nhận xét: Đây là một quan điểm chưa hợp lý. Đặt thời hạn giúp kiểm soát tiến độ tiết kiệm và chi tiêu hiệu quả hơn. Nếu không có thời hạn, việc đạt được mục tiêu tài chính có thể bị trì hoãn hoặc không thực hiện được.
  • Bạn O: Thực hiện kế hoạch chi tiêu theo đúng các bước đã đề ra.
    • Nhận xét: Đây là một thói quen tốt. Việc tuân thủ kế hoạch giúp bạn O kiểm soát tài chính hiệu quả, tránh chi tiêu lãng phí và đạt được mục tiêu tài chính đã đặt ra.
  • Bạn P: Luôn ưu tiên chi tiêu cho sở thích cá nhân trước các nhu cầu cần thiết.
    • Nhận xét: Đây là một cách quản lý tài chính chưa hợp lý. Việc ưu tiên sở thích cá nhân có thể dẫn đến thiếu hụt tài chính cho các nhu cầu quan trọng như học tập, sinh hoạt hoặc tiết kiệm. Bạn P nên điều chỉnh cách chi tiêu để đảm bảo cân đối giữa nhu cầu thiết yếu và sở thích cá nhân.
    • Bạn M và bạn O có cách quản lý tài chính hợp lý và hiệu quả.
    • Bạn N nên hiểu rõ tầm quan trọng của việc đặt thời hạn cho mục tiêu tài chính.
    • Bạn P cần điều chỉnh ưu tiên chi tiêu để tránh tình trạng mất cân đối tài chính.

-Đặt mục tiêu tiết kiệm 1 triệu đồng trong 3 tháng là một cách quản lý tài chính thông minh, việc làm này sẽ giúp M có động lực hơn để tiết kiệm và kiểm soát chi tiêu, dễ dàng đạt được mục tiêu đề ra

- Quan điểm cho rằng thời hạn không quan trọng của N thể hiện sự thiếu kế hoạch trong quản lý tài chính, dễ dẫn tới những sai lầm khi không có thời hạn cụ thể, việc tiết kiệm dễ bị trì hoãn hoặc mất kiểm soát, dẫn đến không đạt được mục tiêu đã đề ra

-O là người có kỷ luật tài chính tốt khi tuân thủ đúng kế hoạch chi tiêu. Điều này giúp O kiểm soát  tiền hiệu quả, tránh lãng phí và đảm bảo đạt được mục tiêu tài chính một cách ổn định. Đây là một thói quen tài chính rất đáng học hỏi

- Việc ưu tiên chi tiêu cho sở thích cá nhân trước những nhu cầu cần thiết cho thấy P chưa biết cách cân đối tài chính. Nếu tiếp tục duy trì thói quen này, P có thể gặp khó khăn khi cần tiền cho những việc quan trọng hơn

20 tháng 3

Lực đẩy Ác-si-mét được xác định bằng công thức FA= d.V

Vậy thể tích V = \(\frac{F_{A}^{}}{d}\) = 30: 800 = 0,0375 (\(m_{}^3\)) = 37,5 (\(dm_{}^3\))

20 tháng 3

Giải:

y = (m -2)\(x\) + 2

⇒ (m- 2)\(x\) - y + 2 = 0

Gốc tọa độ O(0; 0)

Khoảng cách từ gốc tọa độ O(0; 0) đến đường thẳng (d) là:

d(O;d) = \(\frac{\left|\left(m-2\right)\right..0-1.0+2\left|\right.}{\sqrt{\left(m-2\right)^2+1}}\) = \(\frac{2}{\sqrt{\left(m-2\right)^2+1}}\)

Khoảng cách từ gốc tọa độ O đến đường thẳng (d) là lớn nhất khi A = \(\frac{2}{\sqrt{\left(m-2\right)^2+1}}\) lớn nhất.

Vì 2 > 0; \(\sqrt{\left(m-2\right)^2+1}\) > 0 ∀ m nên

A lớn nhất khi (m - 2)\(^2\) + 1 là nhỏ nhất.

(m - 2)\(^2\) ≥ 0 ∀ m

(m - 2)\(^2\) + 1 ≥ 1 ∀ m

\(\sqrt{\left(m-2\right)^2+1}\) ≥ 1 ∀ m

A = \(\frac{2}{\sqrt{\left(m-2^{}\right)^2+1}}\)\(\frac21=2\) dấu bằng xảy khi m - 2 = 0

suy ra m = 2

Vậy khoảng cách từ gốc tọa độ đến đồ thị lớn nhất là \(2\) khi m = 2




6 tháng 4 2019

O A B C D I M H K

6 tháng 4 2019

Xét \(\Delta OAC\)và \(\Delta DBO\)có :

\(\widehat{CAO}=\widehat{DBO}\left(=90^o\right)\)\(\widehat{COA}=\widehat{ODB}\)( cùng phụ \(\widehat{DOB}\))

\(\Rightarrow\)\(\Delta OAC\)\(\Delta DBO\)( g . g )

\(\Rightarrow\)\(\frac{OA}{BD}=\frac{AC}{BO}\) \(\Rightarrow\)OA . OB = BD . AC \(\Rightarrow\)AB2 = 4BD . AC

b) \(\Delta OAC\)\(\Delta DBO\)(g.g) \(\Rightarrow\)\(\frac{AC}{AO}=\frac{OC}{OD}\)

xét \(\Delta OAC\)và \(\Delta DOC\)có : \(\frac{AC}{AO}=\frac{OC}{OD}\)\(\widehat{CAO}=\widehat{COD}=90^o\)

\(\Rightarrow\)\(\Delta OAC\)\(\Delta DOC\)(c.g.c) \(\Rightarrow\)\(\widehat{ACO}=\widehat{OCD}\)

xét \(\Delta OAC\)và \(\Delta MCO\)có : \(\widehat{ACO}=\widehat{OCD}\); CO ( chung )

\(\Rightarrow\)\(\Delta ACO=\Delta MCO\left(ch-gn\right)\)\(\Rightarrow\)CA = CM ; OA = OM ; 

c) OC là đường trung trực AM \(\Rightarrow\)OC \(\perp\)AM

Mặt khác : OA = OB = OM \(\Rightarrow\)\(\Delta AMB\)vuông tại M

\(\Rightarrow\)OC // BM

gọi gđ BM với AC là I

\(\Delta ABI\)có OC đi qua trung điểm AB và OC // BI \(\Rightarrow\)IC = AC

gọi K là gđ BC với MH

MH // AI \(\Rightarrow\)\(\frac{MK}{IC}=\frac{BK}{BC}=\frac{KH}{AC}\) \(\Rightarrow\)BK = KH 

\(\Rightarrow\)BC đi qua trung điểm MH

d) tứ giác ABDC là hình thang vuông \(\Rightarrow\)\(S_{ABDC}=\frac{1}{2}.\left(AC+BD\right).AB\)

Ta có : \(AC+BD\ge2\sqrt{AC.BD}=AB\)

\(\Rightarrow\)\(S_{ABDC}=\frac{1}{2}.\left(AC+BD\right).AB\ge\frac{1}{2}.AB^2\)

Dấu " = " xảy ra \(\Leftrightarrow\)AC = BD = \(\frac{AB}{2}=OA\)

Vậy C thuộc Ax và cách A 1 khoảng bằng OA

18 tháng 3

Bài thơ Kiếp Lá của Hoàng Đăng Khoa mang đến cho người đọc những cảm xúc sâu lắng về vòng đời của một chiếc lá, từ khi còn non xanh đến lúc úa tàn. Qua hình ảnh chiếc lá, tác giả gợi lên quy luật vô thường của cuộc sống, nơi con người cũng trải qua những giai đoạn giống như lá: sinh ra, lớn lên, cống hiến và rồi rơi rụng theo thời gian. Giọng thơ nhẹ nhàng nhưng chất chứa nhiều triết lý, khiến ta suy ngẫm về sự vô thường và giá trị của từng khoảnh khắc trong đời. Dù biết lá sẽ rụng, nhưng nó vẫn sống trọn vẹn từng ngày, như một lời nhắc nhở con người hãy sống hết mình, yêu thương và trân trọng cuộc sống. Kiếp Lá không chỉ là bài thơ về thiên nhiên mà còn là một thông điệp sâu sắc về nhân sinh.

viết đoạn văn khoảng 200 chữ ghi lại cảm xúc của em sau khi đọc bài gửi mẹ của lưu quang vũ:Trên đời chẳng ai lo cho ta bằng mẹCũng chẳng ai ta làm khổ nhiều như mẹ của taMẹ ơi nếu con được sống lại tuổi thơCon sẽ chẳng bao giờ mải chơi trốn họcĐứa con trai nhiều lỗi lầm ương ngạnhSẽ không lần nào làm mẹ xót xa.Ước mẹ trẻ hoài như buổi mới gặp chaƯớc con được sống...
Đọc tiếp

viết đoạn văn khoảng 200 chữ ghi lại cảm xúc của em sau khi đọc bài gửi mẹ của lưu quang vũ:

Trên đời chẳng ai lo cho ta bằng mẹ

Cũng chẳng ai ta làm khổ nhiều như mẹ của ta
Mẹ ơi nếu con được sống lại tuổi thơ
Con sẽ chẳng bao giờ mải chơi trốn học
Đứa con trai nhiều lỗi lầm ương ngạnh
Sẽ không lần nào làm mẹ xót xa.

Ước mẹ trẻ hoài như buổi mới gặp cha
Ước con được sống suốt đời bên mẹ
Mẹ muốn ăn cá thu con chẳng nề xuống bể
Chẳng ngại lên ngàn kiếm đọt măng mai
Nhưng xứ sở ta quân Mỹ tới rồi
Cùng bè bạn con lên đường đuổi giặc.

Mẹ vui vẻ gánh lấy phần khó nhọc
Việc cơ quan việc Đảng việc nhà
Đánh Pháp năm xưa đánh Mỹ bây giờ

Quen vất vả mẹ quản gì sương nắng.

Đêm nay con nằm rừng xa gió lạnh
Mẹ nghỉ chưa hay đã thức rồi
Suốt một đời chưa có lúc nghỉ ngơi
Nghĩ thương mẹ giận quân thù quá đỗi.

Lo trước mọi điều mẹ thường ít nói
Mắt tin yêu nhìn thấu tận đường xa
Mọi giả dối quanh co mọi tàn bạo hận thù
Đều nát vụn trước mắt hiền của mẹ.

Dẫu cuộc đời là con đường dài thế
Con sẽ đi qua mọi đèo dốc chông gai
Bằng đôi chân của mẹ mẹ ơi

4
17 tháng 3

giúp mình với

17 tháng 3

Sau khi đọc bài thơ "Gửi mẹ" của Lưu Quang Vũ, lòng em tràn ngập những cảm xúc khó tả. Bài thơ như một bức tranh chân thật, đầy xúc động về tình yêu thương, sự hi sinh vĩ đại mà mẹ dành cho con. Những dòng thơ nhẹ nhàng nhưng chứa chan tình cảm, từng câu chữ như chạm đến trái tim, khiến em nhận ra sự bao dung và sức mạnh phi thường của người mẹ.

Em cảm nhận được nỗi niềm ăn năn, hối hận của người con khi nghĩ về những lỗi lầm tuổi thơ, những lần làm mẹ buồn. Bài thơ nhắc em trân trọng hơn từng khoảnh khắc bên mẹ, vì mẹ đã hi sinh cả đời cho con cái, không quản ngại khó khăn, vất vả.

Hình ảnh người mẹ trong bài thơ vừa hiền hậu, vừa mạnh mẽ làm em khâm phục. Mẹ không chỉ là điểm tựa, là người chăm lo, mà còn là tấm gương sáng để con noi theo. Đọc xong, em thấy yêu mẹ nhiều hơn và thầm nhủ phải sống thật tốt để đền đáp phần nào công ơn trời biển của mẹ. Đây chính là một bài học quý giá về tình mẫu tử và lòng biết ơn.

17 tháng 3

e hãy nêu Thông điệp và chủ đề của bài thơ thu điếu-Nguyễn Khuyến