Một trường trung học tổ chức tiêm vắc xin covid19 cho HS trong trường các học sinh đến tiêm được xếp hàng để đảm bảo khoảng cách an toàn phòng chống dịch biết khi xếp hàng 15, hàng 18,hàng 20 đều vừa đủ tính số học sinh đến tiêm biết số HS trong khoảng từ 400 đến 600, người
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.


a, Diện tích hình thang cân là
[ 4+(4.3)].5:2=40(cm2)
b, Chu vi hình thang cân là
[4+(4.3)]+(5.2)=26(cm)
Cạnh NP của hình bình hành MNPQ là
(26:2)-4=9(cm)
Đáp số: a,40cm2
b,9cm

215 + 43 - 15 - 23
= (215 - 15) + (43 - 23)
= 200 + 20
= 220
2022 - (122 + 2022) + (122 - 325)
= 2022 - 122 - 2022 + 122 - 325
= (2022 - 2022) - (122 - 122) - 325
= 0 - 0 - 325
= - 325
12.(-137) + 12.136
= 12.( -137 + 136)
= 12.(-1)
= - 12

-4; 0; 9; -13
Các số trên được sắp xếp theo thứ tự tăng dần là:
-13; -4; 0;9

A: 24 > 0 (nguyên dương)
B: - 6 < 0 (nguyên âm)
C : 0 là số nguyên
D 2 < - 1 (sai)
Số nguyên âm là -6
Chọn B: -6

A; -1 > 0 (Sai)
B; - 2 > - 1 (sai)
C; -2 < -1 (Đúng)
D: 2 < -1 (Sai)
Vậy chọn C; - 2 < - 1

Câu 1: B
Câu 2: A
Câu 3: C
Câu 4: B
Câu 5: D
Câu 6: B
Câu 7: A
Câu 8: A
Câu 9: C
Câu 10: D
Câu 11: D
Câu 12: B
Câu 13: B

(3n - 1) ⋮ (2n - 1)
⇒ 2(3n - 1) ⋮ (2n - 1)
⇒ (6n - 2) ⋮ (2n - 1)
⇒ (6n - 3 + 1) ⋮ (2n - 1)
⇒ [3(2n - 1) + 1] ⋮ (2n - 1)
⇒ 1 ⋮ (2n - 1)
⇒ 2n - 1 ∈ Ư(1) = {-1; 1}
⇒ 2n ∈ {0; 2}
⇒ n ∈ {0; 1}
3n - 1 ⋮ 2n - 1
2(3n-1) ⋮ 2n-1
3(2n-1)+1⋮ (2n-1)
1 ⋮ (2n-1)
(2n- 1 ) \(\in\) \(\)Ư(1) = \(\left\{-1;1\right\}\)
2n-1 | -1 | 1 |
n | 0 | 1 |
Theo bảng trên ta có
n ϵ { 0:1}

1. Gọi chiều dài hcn là a, chiều rộng là b(m)
(a,b>0)
Diện tích hcn là 98 (m)
=> a x b=98 (1)
chia hcn thành 2 hình vuông bằng nhau
=> a/2=b (2)
thay (2) vào (1) ta có
a x a/2 = 98
=> a x a = 196
=> a=14(m)
=> b = a/2 = 14/2 = 7(m)
Câu 4
Nửa chu vi của mảnh giấy hình chữ nhật là: 18 : 2 = 9 (cm)
Chiều rộng của mảnh giấy hình chữ nhật là: 9 - 5 = 4 (cm)
Diện tích của mảnh giấy hình chữ nhật là: 9 x 4 = 36 (cm2)
Cả mảnh giấy đặt được số hạt đậu là: 2 x 36 = 72 (hạt đậu)
Đs...

Gọi ước chung lớn nhất của a và b là d ta có:
\(\left\{{}\begin{matrix}n+1⋮d\\4n^2+8n+5⋮d\end{matrix}\right.\)
⇒ (4n 2 + 4n) + (4n + 4) + 1 ⋮ d
⇒4n(n + 1) + 4(n + 1) + 1 ⋮ d
⇒ (n +1).(4n + 4) + 1 ⋮ d
⇒ 1 ⋮ d ⇒ d = 1
⇒(a;b) = 1 hay a; b là hai số nguyên tố cùng nhau (đpcm)
Gọi x (học sinh) là số học sinh cần tìm (x ∈ ℕ* và 400 < x < 600)
Do khi xếp hàng 15; 18; 20 đều vừa đủ nên x ∈ BC(15; 18; 20)
Ta có:
15 = 3.5
18 = 2.3²
20 = 2².5
⇒ BCNN(15; 18; 20) = 2².3².5 = 180
⇒ x ∈ BC(15; 18; 20) = B(180) = {0; 180; 360; 540; 720; ...}
Mà 400 < x < 600 nên x = 540
Vậy số học sinh cần tìm là 540 học sinh