a) \(m=50kg\Rightarrow P=10m=500N\)

Công nâng vật lên:

\(A=P.h=500.2=1000J\)

Công suất nâng vật lên:

\(\text{℘ }=\dfrac{A}{t}=\dfrac{1000}{50}=20W\)

b) Lực đẩy vật:

\(A=F.s\Rightarrow F=\dfrac{A}{s}=\dfrac{1000}{4}=250N\)

Dùng mặt phẳng nghiêng sẽ cho ta lợi về công nhưng lại thiệt về đường đi 

Tóm tắt:

\(m=50kg\\ h=2,5m\\ l=10m\\ F_c=40N\\ ---------\\ a)A=?J\\ b)H=?\)

Giải:

a) Công (có ích) nâng vật lên cao: \(A_{ich}=P.h=\left(10.m\right).h\\ =\left(10.50\right).2,5=1250\left(J\right)\)

b) Công do lực ma sát: \(A_{ms}=F_c.l\\ =40.10=400\left(J\right)\) 

Công toàn phần: \(A_{tp}=A_{ich}+A_{ms}\\ =1250+400=1650\left(J\right)\) 

Hiệu suất mặt phẳng nghiêng: \(H=\dfrac{A_{ich}}{A_{tp}}.100\%\\ =\dfrac{1250}{1650}.100\%\approx75,76\%.\)

Phát biểu nào sau đây không đúng?

A. Lực từ tác dụng lên dòng điện có phương vuông góc với dòng điện

B. Lực từ tác dụng lên dòng điện có phương vuông góc với đường sức từ

C. Lực từ tác dụng lên dòng điện có phương vuông góc với mặt phẳng chứa dòng điện và đường sức từ

D. Lực từ tác dụng lên dòng điện có phương tiếp tuyến với các đường sức từ

Khi một vật có khả năng thực hiện công cơ học. ta nói vật đó có cơ năng 

Có đơn vị là Jun (J)

* Có hai loại cơ năng:

- Thế năng:

+ Thế năng hấp dẫn:

Phụ thuộc vào độ cao của vật so với mặt đất hoặc vật chọn làm móc, vật có khối lượng và độ cao càng lớn thì có thế năng hấp dẫn càng lớn

VD: Quả dừa đang ở trên cây dừa, quả bóng bị mắc kẹt trên cây,...

+ Thế năng đàn hồi:

Thế năng đàn hồi phụ thuộc vào độ biến dạng của vật

VD: Một chai nước đang bị móp, quả bóng tenis khi chạm đất,...

- Động năng:

Cơ năng do chuyển động mà có được gọi là động năng

Vật có khối lượng và vận tốc càng lớn thì vật đó có động năng càng lớn.

VD: Xe ô tô đang chạy trên đường, hòn bi lăn trên sàn,....

Tóm tắt:

\(P=250N\)

\(t=100s\)

\(h=20m\)

=========

\(\text{℘}=?W\)

Công thực hiện được:

\(A=P.h=250.20=5000J\)

Công suất của vật:

\(\text{℘}=\dfrac{A}{t}=\dfrac{5000}{100}=50W\)

tóm tắt

\(S_1=100m\\ S_2=50m\\ t_1=25s\\t_2=40s \)

----------------------

\(V_{tb}=?\)

vận tốc trung bình quãng đường đầu

\(v_{tb1}=\dfrac{S_1}{t_1}=\dfrac{100}{25}=4\) m/s

Vận tốc trung bình quãng đường hai

\(v_{tb2}=\dfrac{S_2}{t_2}=\dfrac{50}{20}=2.5\)m/s

Vận tốc trung bình của người đó trên hết quãng đường là

\(v_{tb}=\dfrac{S_{tb}}{t_{tb}}=\dfrac{100+50}{25+20}=\dfrac{150}{45}=3.\left(3\right)\) km/h

Tóm tắt

\(P=360N\\ h=24m\\ t=40s\)

-------------------

\(A=?\\ \text{℘}=?\)

Công của người đó là:

\(A=p\cdot h=360\cdot24=8640j\)

Công suất của người đó là:

\(\text{℘}=\dfrac{A}{t}=\dfrac{8640}{40}=216W\)

Khi xả nước, máy bơm không thể hoạt động đúng cách hoặc không đưa nước lên do lượng nước để chuyển đổi khí thải bị giảm, do đó lực hút không đủ để bơm lên mức cần thiết cao. Thêm nước vào bồn chứa sẽ tăng lượng nước để bơm và giúp máy hoạt động tốt hơn.

Thông thường, máy bơm sẽ được thiết kế để sử dụng mức nước định mức cao nhất cho mỗi lần bơm. Khi mực nước giảm thấp hơn lượng nước được thiết kế ban đầu, máy bơm sẽ không đưa nước lên các điểm cao hơn trong hệ thống. Thêm nước vào bồn chứa sẽ làm tăng mực nước giúp kích hoạt máy bơm, tăng hiệu suất và đảm bảo việc xả nước được thực hiện đúng cách.

Chính vì vậy, việc kiểm tra mức nước đầy đủ trong bồn chứa và bổ sung nước đúng cách là rất quan trọng để đảm bảo hoạt động hiệu quả của máy bơm và đưa ra nước tại các điểm cần thiết trong hệ thống.

Trở thành thiên tài nhờ "lời nói dối" của mẹ

Edison, sinh ngày 11/2/1847, tại Milan, Ohio (Mỹ), vốn bị coi là đứa trẻ "đần độn, rối trí" (tâm thần). Vào khoảng năm 7 tuổi, một hôm cậu từ trường về nhà và nói với mẹ: "Mẹ, thầy giáo bảo con đưa cho mẹ cái này!".

Cẩn thận mở ra xem, bên trong kèm lá thư của giáo viên chủ nhiệm gửi phụ huynh em Edison, nước mắt bà Nancy Elliott giàn giụa. Cậu bé đứng ngẩn người kinh ngạc, cậu hỏi mẹ rằng thầy giáo đã viết gì trong đó?.

Ngập ngừng một lát, bà Nancy đọc to lá thư cho con trai mình: "Con trai của ông bà là một thiên tài! Nhưng ngôi trường này quá nhỏ, các giáo viên của chúng tôi không có đủ năng lực để dạy dỗ cậu bé. Bởi vậy, xin ông bà hãy tự kèm cặp con trai mình".

Kể từ đó, Edison được mẹ, cũng từng là giáo viên ở Canada kèm cặp, dạy dỗ mà không đến trường thêm lần nào nữa.

Nhiều năm sau đó, mẹ của Edison đã qua đời, còn con trai bà thì trở thành một trong những nhà phát minh vĩ đại nhất thế kỷ 20, người được mệnh danh là "Thầy phù thủy ở Menlo Park" nhờ những sáng chế thiên tài cống hiến cho nhân loại.

Một ngày, khi xem lại những kỷ vật của gia đình, Edison vô tình nhìn thấy một tờ giấy gập nhỏ được cất trong ngăn kéo bàn. Tò mò mở ra đọc, trước mắt cậu chính là lá thư của thầy giáo năm nào. Trong thư, có đoạn: "Con trai ông bà là đứa trẻ rối trí. Chúng tôi không thể chấp nhận cho trò ấy đến trường được nữa".

Edison đã khóc hàng giờ sau khi đọc lá thư năm nào. Thiên tài viết trong nhật ký rằng: "Thomas Alva Edison là một đứa trẻ rối trí, vậy mà, nhờ có một người mẹ tuyệt vời, cậu đã trở thành thiên tài của thế kỷ".

Lời cầu hôn "có một không hai" với nữ thư ký

Lúc 24 tuổi, Edison trở thành chủ một xí nghiệp được nhiều người biết tiếng. Cuộc sống dần ổn định nên chàng trai ấy muốn có một mái ấm gia đình. Ông chú ý đến cô thư kí Mary Stilwell dịu dàng, thanh mảnh làm việc trong công ty.

Một hôm, Edison đến gặp Mary và nói: "Thưa cô! Tôi không muốn phí thì giờ nói những câu vô ích. Tôi xin hỏi cô một câu rất ngắn gọn và rõ ràng: Cô có muốn làm vợ tôi không?".

Lời tỏ tình quá bất ngờ khiến nữ thư ký "đứng hình". Thấy vậy, Edison tiếp tục: "Ý cô thế nào? Cô nhận lời tôi nhé? Tôi xin cô hãy suy nghĩ trong năm phút".

Định thần lại, Mary Stilwell lên tiếng: "Năm phút cơ à? Thế thì lâu quá! Vâng em nhận lời" và ngày 25/12/1871 họ đã trở thành vợ chồng, sinh được ba người con.

Tuy nhiên, đến năm 1884, bà Mary mất. Ở tuổi 39, Edison đi bước nữa với Mina Miller, cô gái kém ông 19 tuổi và họ cũng có với nhau thêm ba con chung, trong đó có Charles Edison - người về sau trở thành Bộ trưởng Hải quân Mỹ và Thống đốc bang New Jersey.