Cho tam giác ABC, trung tuyến AM, phân giác AN. Từ N vẽ đường thẳng vuông góc với AN cắt AB, AM tại hai điểm P và Q. Từ Q vẽ đường thẳng vuông góc với AB cắt AN tại O. Chứng minh rằng QO BC.
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
\(3x^3-14x^2+4x+3\)
\(=\left(3x^3-15x^2+9x\right)+\left(x^2-5x+3\right)\)
\(=3x\left(x^2-5x+3\right)+\left(x^2-5x+3\right)\)
\(=\left(3x+1\right)\left(x^2-5x+3\right)\)
Ta có: \(\dfrac{A+C+E}{3}+\dfrac{A+B+D}{3}=40+28\)
\(\Rightarrow\dfrac{2A+B+C+D+E}{3}=68\)
\(\Rightarrow\dfrac{2A}{3}+\dfrac{B+C+D+E}{3}=68\)
Thay \(\dfrac{B+C+D+E}{3}=33\) được:
\(\dfrac{2A}{3}+33=68\)
\(\Rightarrow\dfrac{2}{3}A=68-33\)
\(\Rightarrow\dfrac{2}{3}A=35\)
\(\Rightarrow A=35:\dfrac{2}{3}\)
\(\Rightarrow A=\dfrac{105}{2}=52,5\)
Vậy \(A=52,5\)
Bài 22:
A={x\(\in N\)|0<x<=5}
Bài 21: C={x\(\in\)N|7<=x<=14}
Bài 20: B={\(x\in\)N|7<x<17}
Bài 19: A={x\(\in\)N|x>=8}
Bài 18:
C={x\(\in\)N|x>11}
bài 17:
B={\(x\in\)N|x<8}
Bài 16:
A={x\(\in\)N|x<3}
\(\dfrac{2^{17}\cdot9^4}{6^3\cdot8^3}\)
\(=\dfrac{2^{17}\cdot3^8}{2^3\cdot3^3\cdot2^9}\)
\(=\dfrac{2^{17}\cdot3^8}{2^{12}\cdot3^3}\)
\(=2^5\cdot3^5\)
\(=6^5=7776\)
\(\left(x-1\right)^2+\left(y+1\right)^2=0\)
Nhận xét:
\(\left\{{}\begin{matrix}\left(x-1\right)^2\ge0\\\left(y+1\right)^2\ge0\end{matrix}\right.\)
\(\Rightarrow\left(x-1\right)^2+\left(y+1\right)^2\ge0\)
Do đó: Dấu "=" xảy ra khi:
\(\left\{{}\begin{matrix}x-1=0\\y+1=0\end{matrix}\right.\)
\(\Rightarrow x=1;y=-1\)
Vậy \(x=1;y=-1\)
\(\left(5x+1\right)^2-\left(2xy-3\right)^2\\ =\left[\left(5x+1\right)-\left(2xy-3\right)\right]\left[\left(5x+1\right)+\left(2xy-3\right)\right]\\ =\left(5x+1-2xy+3\right)\left(5x+1+2xy-3\right)\\ =\left(5x-2xy+4\right)\left(5x+2xy-2\right)\)
(5\(x\) + 1)2 - (2\(xy\) - 3)2
= [(5\(x\) + 1) - (2\(xy\) - 3)].[(5\(x\) + 1) + (2\(xy\) - 3)]
= [ 5\(x\) + 1 - 2\(xy\) + 3][5\(x\) + 1 + 2\(xy\) - 3]
= [5\(x\) - 2\(xy\) + (1 + 3)][5\(x\) + 2\(xy\) - (3 - 1)]
= [5\(x\) - 2\(x\)\(y\) + 4][5\(x+2xy\) - 2]
Hiện tại lớp 1B có số hs là:
20 - 5 = 15 (hs)
ĐS: ...
Do 20 học sinh của lớp 1B chưa xác định cụ thể là có bao nhiêu học sinh nam và bao nhiêu học sinh nữ tronh đó. Hơn nữa số học sinh chuyển đi có bao nhiêu bạn là nam bao nhiêu bạn là nữ cũng chưa có số liệu cụ thể. Vậy trong lớp 1 B giờ có bao nhiêu học sinh nam là không thể xác định em nhé!
\(82413\simeq82400\)
\(9482601\simeq9482600\)
\(76501589\simeq76501600\)
\(124378655\simeq124378700\)
\(987725\simeq987700\)
b: 34;45
Quy luật: Số sau bằng số trước cộng với (khoảng cách giữa số trước và số trước nó cộng thêm 2 đơn vị)