Dàn ý

1. Mở bài

Nêu nhận xét khái quát về chuyến đi đáng nhớ mà em muốn kể.

2. Thân bài

• Nêu lí do có chuyến đi đáng nhớ.
• Kể lại hành trình chuyến đi: bắt đầu, trên đường đi, điểm đến.
• Kể lại sự việc đáng nhớ hoặc miêu tả quang cảnh thiên nhiên, di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh… ở những nơi em đã đi qua.

3. Kết bài

• Điều gì đáng nhớ nhất ở chuyến đi?
• Suy nghĩ về bài học rút ra từ chuyến đi hoặc mong ước về những chuyến đi bổ ích, lí thú tiếp theo.

Không đổi được vì không cùng đơn vị

a)Quãng đường hai người đi trong \(t=40min=\dfrac{2}{3}h\) là:

Người thứ nhất: \(S_1=v_1t=15\cdot\dfrac{2}{3}=10km\)

Người thứ hai: \(S_2=v_2t=12\cdot\dfrac{2}{3}=8km\)

b)Thời gian người thứ hai đi: \(t_2=\dfrac{S_2}{v_2}=\dfrac{18}{12}=1,5h\)

Để đến B cùng lúc, thời gian còn lại để người thứ nhất đi:

\(\Delta t_1=1,5-\dfrac{40}{60}-\dfrac{23}{60}=0,45h\)

Quãng đường còn lại người thứ nhất cần đi: 

\(\Delta S_1=18-\dfrac{40}{60}\cdot15=8km\)

Vận tốc người thứ nhất cần đạt: \(v_1'=\dfrac{\Delta S_1}{\Delta t_1}=\dfrac{8}{0,45}=\dfrac{160}{9}\approx17,8km/h\)

=2A=2(1+3+3^2+...+3^100)

=2A=3+3^2+3^3+...+3^101

=2xA-A=(3+3^2+3^3+....+3^101)-(1+3+3^2+3^3+...+3^100)

=>A=3^101-1 (ta dùng phương pháp khử)

Vậy a=3^101-1

\(A=1+3^1+3^2+3^3+...+3^{2021}\\=(1+3^1)+(3^2+3^3)+(3^4+3^5)...+(3^{2020}+3^{2021})\\=4+3^2\cdot(1+3)+3^4\cdot(1+3)+...+3^{2020}\cdot(1+3)\\=4+3^2\cdot4+3^4\cdot4+...+3^{2020}\cdot4\\=4\cdot(1+3^2+3^4+...+3^{2020})\)

Vì \(4\cdot(1+3^2+3^4+...+3^{2020})\vdots4\)

nên \(A\vdots4\)

\(\text{#}Toru\)

thank you bạn character debate nha, ai vô trả lời thì cảm ơn nhiều!!

- Đồng hanh

- Hành trình

A = 32 + 10²⁰¹¹ + 10²⁰¹² + 10²⁰¹³ + 2²⁰¹⁴ 

A = 4.8 + 10³.(10²⁰⁰⁸ + 10²⁰⁰⁹  + 10²⁰¹⁰) + 2³.2²⁰¹¹

A = 4.8 + 2³.5³.(10²⁰⁰⁸ + 10²⁰⁰⁹ + 10²⁰¹⁰) + 2³.2²⁰¹¹

A = 4.8 + 8.5³.(10²⁰⁰⁸ + 10²⁰⁰⁹ + 10²⁰¹⁰) + 8. 2²⁰¹¹

A = 8.(4 + 5³.(10²⁰⁰⁸ + 10²⁰⁰⁹ + 10²⁰¹⁰ + 2²⁰¹¹) ⋮ 8 (đpcm)