Hương đi bộ từ A đến B, sau đó quay lại A, tiếp tục đi đến B và cứ như vậy. Tú Anh đi bộ từ B đến A rồi quay trở lại B và cứ như vậy. Biết tốc độ đi của Hương Bằng 80% tốc độ đi của Tú Anh và khoảng cách giữa hai lần gặp nhau lần đầu tiên của hai bạn là 60m, tính độ dài quãng đường AB?
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
TT
0
làm hết đúng mik tick 3 lần
MC
13 tháng 7 2021
104.
a) Điền chữ số vào dấu * để tổng 5 + * + 8 hay tổng 13 + * chia hết cho 3.
ĐS: 528;558;588,.
b) Phải điền một số vào dấu * sao cho tổng 6 + * + 3 chia hết ch0 9. Đó là chữ số 0 hoặc chữ số 9. Ta được các số: 603; 693.
c) Để số đã cho chia hết cho 5 thì phải điền vào dấu * chữ số 0 hoặc chữ số 5. Nếu điền chữ số 0 thì ta được số 430, không chia hết cho 3. Nếu điền chữ số 5 thì ta được số 435. Số này chia hết cho 3 vì 4 + 3 + 5 chia hết cho 3. Vậy phải điền chữ số 5.
d) Trước hết, để *81* chia hết cho 10 thì chữ số tận cùng là 0; tức là *81* = *810. Để *810 chia hết cho 9 thì * + 8 + 1 + 0 = * + 9 phải chia hết cho 9.
Vì * < 10 nên phải thay * bởi 9.
Vậy *81*= 9810.
105.
a) Số chia hết cho 9 phải có tổng các chữ số chia hết cho 9. Do đó các số cần tìm là: 450, 540, 405, 504.
b) Số chia hết cho 3 mà không chia hết cho 9 phải có tổng các chữ số chia hết cho 3 mà không chia hết cho 9. Do đó các số cần tìm là: 543, 534, 453, 435, 345, 354.
106.
a) Muốn viết số nhỏ nhất có năm chữ số thì số đầu tiên phải là chữ số nhỏ nhất có thể được, chữ số đó phải là 1. Chữ số thứ hai là chữ số nhỏ nhất có thể được, đó là chữ số 0. Tương tự, chữ số thứ ba, thứ tư cũng là 0. Vì số phải tìm chia hết cho 3 nên tổng các chữ số phải chia hết cho 3. Do đó chữ số cuối cùng phải là chữ số 2.
Vậy số phải tìm là 10002.
b) Tương tự câu a, Số phải tìm là 10008.
13 tháng 7 2021
104)
a) 528,5558,588
b) 603,693
c) 435
d) 9810
105)
a) 450,405,504,540
b)453,435,543,,534,345,354
làm hết đúng mik tịck
13 tháng 7 2021
a) Lớp có thể xếp thành 3 hàng với số học sinh ở mỗi hàng là như nhau:
6B , 6C ,6E
b) Lớp có thể xếp thành 9 hàng với số học sinh ở mỗi hàng là như nhau:
6B
c) Có thể xếp tất cả học sinh của năm lớp đó thành 3 hàng với số học sinh ở mỗi hàng là như nhau :
Vì tổng số học sinh là : 40 + 45 + 39 + 44 + 42 = 210 (hs)
=> Mỗi hàng có : 70 (hs)
d) Không thể xếp tất cả học sinh của năm lớp đó thành 3 hàng với số học sinh ở mỗi hàng là như nhau
NT
3
13 tháng 7 2021
{ ( 54 . 333 + 27 . 444 . 2 + 9 . 101 . 6 + 122 . 18 . 3 ) : [ ( 36 + 9 . 19 ) + 2 . 32 . 52 ] } : 40
= ( 54 . 333 + 54 . 444 + 54 . 101 + 54 . 122 ) : [ 32 . 34 + 32 . 19 + 32 . 2 . 25 ] : 40
= 54 . ( 333 + 444 + 101 + 122 ) : [ 9 . ( 81 + 19 + 50 ) ] : 40
= 54 . 1000 : ( 9 . 150 ) : 40
= ( 54 . 1000 ) : ( 9 . 150 . 40 )
= 54000 : 54000
= 1
14 tháng 7 2021
áp dụng chia một số cho một tích ( trong lớp 5 )
Giúp mình bài 4 với
13 tháng 7 2021
a) ko hỉu
b) Các số là lập phương of 1 số t/nhiên là : 125; 216; 343; 512 và 729.
Các số đó viết theo thứ tự ngược lại là : 521, 612, 343, 215 và 927.
612 loại vì chia hết cho 2, 343 loại vì là số xuôi ngược, 215 loại vì chia hết cho 5, 927 loại vì chia hết cho 9.
Xét số 521, ta có \(\sqrt{521}\ge22\). Mà các số nguyên tố nhỏ hơn 22 là 2; 3; 5; 7; 11; 13; 17; 19 nên ta xét các số trên. Vì 521 không chia hết cho 1 trong các số nào ở trên nên 521 là số nguyên tố.
Suy ra số cần tìm là 521.