Nếu 5x : 5y = 125.5 4 thì x - y
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Gọi số bé là x,số lớn là y.Theo đề bài ta có :
x + y = 65 (*)
2x + 3y = 184
Ta có : x + y = 65 => x = 65 - y
=> 2.(65 - y) + 3y = 184
=> 130 - 2y + 3y = 184
=> 130 + (-2y + 3y) = 184
=> y = 54
Lại có : x = 65 - y
=> x = 65 - 54 = 11
Vậy số bé là 11
Nếu gấp số thứ nhất lên 2 lần và số thứ 2 gấp lên 5 lần nghĩa là :
Số thứ nhất gấp lên 2 lần cộng số thứ 2 gấp lên 2 lần cộng số thứ 2 gấp lên 3 lần ta được tổng mới .
Hay tổng ban đầu gấp 2 lần cộng số thứ 2 gấp 3 lần ta được tổng mới là : 184
Tổng của hai số khi cả hai số gấp 2 lần là : 65 × 2=130
Ba lần số thứ hai là : 184 - 130 = 54
Số thứ 2 là : 54 : 3 = 18
Số thứ nhất là : 65 - 18 = 47
Đáp số : ...
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Bài làm
- Trường hợp ''anh em'' là từ:
b) Anh em ở nhà hay cùng mẹ đi chơi.
c) Anh em đi vắng , chốc nữa sẽ về anh ạ.
d) Người đội mũ đỏ là anh em.
- Trường hợp ''anh em'' là cụm từ:
a) Hai anh em đi đâu mà bây giờ mới về.
e) Anh em bộ đội đang sinh hoạt.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Ta có: \(a^2+4b^2+4ab+2a+1=0\)
<=> \(\left(a^2+4b^2+4ab\right)+\left(2a+4b\right)+1=4b\)
<=> \(\left(a+2b\right)^2+2\left(a+2b\right)+1=4b\)
<=> \(\left(a+2b+1\right)^2=4b\)
=> 4b là số chính phương mà b là số tự nhiên và 4 là số chính phương => b là số chính phương
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Thiếu dữ kiện rồi bạn ei
Mình sẽ giải trường hợp x<10
B={ x\(\varepsilon\)N|x=10}
B= 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
12* 10 = 120
34 * 44 = 14 96
13 / 10 = 13 /10 hay 1,3
77 / 15 = 77 / 15 hay 5 , 13333333333333..
học tút
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
xét tam giác QAC cân tại C (tự CM)
=> góc AQC = góc QAC
=> ta có phương trình (180 độ - góc C)/2 = góc AQC (2)
tương tự ta có APB= (180 độ - góc B)/2 = góc APB (1)
từ (1) .(2)
=> góc AQC +APB = (180 dộ - góc C )/2 + (180 độ - góc B)/2 (3)
mà góc B+góc C là 90 độ ( do tam giác ABC vuông tại A )
=.APQ+AQP=135 độ (giải phương trình 3)
=> góc QAP= 45 độ
đoạn cuối giải phương trình 3 mik ch hiểu bn giải thích rõ đc ko mik ms hc lớp 7 à
5 mũ x / 5 mũ y = 125.5 mũ 4
5 mũ ( x - y ) = 5 mũ 3 . 5 mũ 4
5 mũ ( x - y ) = 5 mũ 7
Vậy x - y = 7
\(5^x\div5^y=125\times5^4\)
\(5^{x-y}\)=\(5^3\times5^4\)
\(5^{x-y}=5^7\)
Tu do => x-y=7