Kinh nghiệm em rút ra được khi tìm hiểu văn bản đồng thoại: 

- Khi khai thác truyện đồng thoại cần ghi nhớ các sự kiện chính.

- Sau đó tìm và chỉ ra được những nhân vật là các loài vật đã được nhà văn miêu tả đâu là nhân vật nổi bật và đâu là nhân vật chính. 

- Đặc biệt cần tìm hiểu sâu về hình dạng, điệu bộ, cử chỉ, ngôn ngữ, tính cách,... của các con vật được thể hiện trong truyện để phát hiện bài học mà truyện muốn thể hiện.

- Khi được lĩnh hội thông điệp, cần liên hệ bài học ấy với cuộc sống của bản thân em.

1. An: Chào Bình, cậu đang làm gì vậy?
2. Bình: Chào An, tớ đang đau đầu với bài tập về nhà môn Toán. Nó thực sự khó khăn.
3. An: Ồ, tớ hiểu. Toán có thể khá khó khăn. Cậu đang học chủ đề gì?
4. Bình: Tớ đang học giải tích. Đó là một bước tiến lớn về mức độ phức tạp đối với tớ.
5. An: Tớ hiểu. Giải tích có thể khá đáng sợ lúc đầu, nhưng một khi cậu nắm bắt được nó, nó sẽ trở nên dễ dàng hơn nhiều.
6. Bình: Tớ hy vọng vậy. Tớ định dành cả cuối tuần để học.
7. An: Đó là một kế hoạch tốt. Chỉ cần nhớ là phải nghỉ ngơi. Việc quan trọng là không được kiệt sức.
8. Bình: Cậu nói đúng đấy, An. Cảm ơn lời khuyên của cậu!
9. An: Không có gì, Bình. Chúc cậu may mắn trong việc học của mình!

Trong đoạn hội thoại trên, “đau đầu với” là cụm động từ và “bước tiến lớn” là cụm tính từ.