Câu 1:Thể thơ của vb là thơ lục bát.

Câu 2:Phương thức biểu đạt chính của vb là biểu cảm.

Câu 3:Em hiểu hai dòng thơ trên là trong mắt người cháu,dù bà đã không thể ở bên cháu nhưng vẫn mang nét đẹp của sự hiền dịu khó tả.

Câu 4:Qua bài thơ,bài học em đã rút ra đc là hãy luôn yêu thương ngoại cũng như những người thân khác trong gia đình khi còn có thể hay cho dù họ  không còn đến với chúng ta.

Biện pháp tu từ đc sử dụng trong hai câu thơ trên thật nhiều ý nghĩa. Hai câu thơ trên đã sử dụng biện pháp tu từ để ẩn dụ đi gió,đi sương với những nhọc nhằn thật khó tả và không thể đong đếm đc. Nó đã nhấn mạnh sự tần tảo,hi sinh đến quên mình của mẹ vì mong muốn con đc vui khoẻ,bình an về mặt hình thức.Biện pháp tu từ trên còn thể hiện sự vất vả của mẹ khi đau ốm vì những mệt nhọc,xót thương của con,đồng thời còn thể hiện tài năng về ngôn từ của tác giả.

Qua đoạn thơ trên,em rút ra đc bài học cho bản thân  là mẹ đã vì chúng ta mà hi sinh tất cả mọi thứ,chịu biết bao nặng nhọc từ những thàng ngày nuôi nấng,chăm sóc và dạy bảo chúng ta.Người phụ nữ ấy chỉ mong đc nhìn con mình lớn lên một cách bình an,vui khoẻ mà không nghĩ đến mình.Vậy nên,khi mẹ đau ốm hay gặp tâm trạng tiêu cực,chúng ta cần làm những gì có thể để mẹ đc vui vẻ,thoát khỏi bệnh tật.Đó cũng chính là cách chúng ta yêu thương và biết ơn mẹ.

Em rút ra đc bài học là phòng chống biến đổi khí hậu[lũ lụt] vì câu chuyện  có đề cập cách phòng chống lũ lụt tạm thời.

A

A

8.9

=16.[-3]-[(-93)+

=

Những chữ số có thể thay vào dấu * để số 2* là số nguyên tố là:3;9

A=[2011+2019]+[2012+2018]+[2013+2017]+[2014+2016]+2015

A=4030+4030+4030+4030+2015

A=8060+4030+4030+2015

A=12090+4030+2015

A= 16120+2015

A=18135

Vậy A = 18135