Tả cảnh sông nước 

Nơi em đang sống có biết bao cảnh đẹp mà chác hẳn mỗi người khi xa quê ai cũng luôn nhớ. Nhưng có lẽ in đậm trong em nhất đó là hình ảnh con sông quê hương. Em không biết dòng sông bắt nguồn từ đâu, khi chảy qua làng em nó uốn khúc quanh co giữa làng rồi chạy dài bất tận về phía chân trời xa. Lòng sông sâu và khá rộng, chỗ rộng nhất của con sông khi chảy qua làng em khoảng 300-400m. Dọc 2 bên bờ sông là những hàng tre xanh cao vút soi bóng xuống làn nước trong xanh.

Buổi sáng khi những tia nắng ban mai đan trên những ngọn tre rồi chiếu xuống mặt sông, mặt sông lại cuộn lên những lớp sóng nhỏ lăn tăn xô mãi vào bờ khiến cho buổi sớm mai tĩnh lặng lao xao những âm thanh chào ngày mới. Lúc này cũng là lúc mọi người làng em ra sông gánh nước, tiếng cười đùa, tiếng gọi nhau râm ran cả 1 vùng. Trên màu xanh biếc của nước sông nổi lên vài chiếc thuyền con thả lưới tất cả đều hối hả, khẩn trương với mong muốn được nặng mẻ lưới. Em thấy dòng sông mới hiền hoà và ấm áp làm sao. Chiều chiều khi ánh hoàng hôn vừa tắt, vài tia nắng cuối ngày còn lại rọi trên mặt sông tạo thành một bức tranh tuyệt đẹp. Buổi tối, khi ông trăng tròn vành vạnh vắt qua ngọn tre làng, soi bóng xuống dòng sông lấp lánh thì mặt nước gợn sóng lung linh, dòng sông như được dát 1 lớp bạc óng ánh. Lúc này chúng em ra sông ngồi hóng mát và vui chơi thật là thú vị. Trong cái yên lặng của không gian em như nghe được tiếng thì thầm nói chuyện của hàng tre, tiếng vỗ nhẹ của từng đợt sóng xô bờ. Em cảm thấy tâm hồn mình trở nên thanh thản, thoải mái hơn sau những giờ học tập căng thẳng. Làm sao em quên được những trưa hè nóng bức, em cùng các ban túm năm tụm ba lại tắm sông. Dòng nước mát lạnh, trong xanh xua đi hết sự mệt mỏi, nóng bức. Tiếng đùa giỡn, tiếng đập nước vang dội cả 1 khúc sông. Và có lẽ vì thế mà dòng sông gắn bó với em chăng? Mỗi khi vui, khi buồn em đều tâm sự cùng sông, dòng sông như là một người bạn thân của em vậy. Con sông hiền hoà, thân thiết là vậy mà gặp những ngày nước lũ thì nó trở nên dữ dội vô cùng. Nó mang một dòng nước đỏ màu phù sa và ngầu đỏ, từng con sóng cuồn cuộn như muôn nhấn chìm tất cả. Trên bờ những ngọn tre oằn cả thân mình như muốn giục dòng nước chảy nhanh hơn để khỏi ngập lụt làng xóm.

Sau mỗi đợt như vây ruộng đồng lại được bồi đắp phù sa, lúa sớm trổ đòng, cây cối thêm xanh hơn. Dòng sông đã gắn bó với bao vui buồn tuổi thơ của em cũng như bao thăng trầm của làng quê em. Chính vì vậy mỗi khi xa quê thì dường như dòng sông ấy đã hằn sâu vào kí ức của em.

Lập dàn ý tả cảnh đẹp ở địa phương em

1. Mở bài: Giới thiệu cảnh đẹp ở quê mà em định tả (Cảnh gì? - sông nước, biển, hồ, núi non, vịnh hay phố xá...).

2. Thân bài:

a. Tả bao quát:

- Nêu đặc điểm nổi bật của cảnh (có thể là màu sắc của núi, mây, nước, đất, đường....).

b. Tả chi tiết:

- Cảnh bao gồm địa hình gì? Trông xa như thế nào? Đến gần ra sao? (Sáng sớm mờ sương, mây trắng bao quanh núi, không gian tĩnh lặng).

- Nắng lên: Mặt trời làm hồng bầu trời, rót nắng chan hoà mặt đất. Chim hót líu lo. Màu mây, màu núi sậm hơn: núi xanh thẫm, mây ửng nắng hồng, vòm trời cao, xanh, rộng mênh mông. Sương tan, giọt sương đọng lại trên cỏ, sáng lấp lánh.

- Trưa: Bóng cây tròn nắng, nước biếc hơn, lá thẫm màu hơn, mây trắng bồng bềnh trôi.

- Chiều tà: Ông mặt trời gác núi để lại chút ánh sáng trên ngọn cây như những cây nến khổng lồ.

- Hoàng hôn đến với vài ánh đom đóm lập loè.

3. Kết luận:

Cảm xúc của em trước cảnh đẹp đã tả.

• Lưu ý quan trọng: Các em có thể tả cảnh đẹp quen thuộc với các em như: cảnh con đường làng, cánh đồng lúa chín, con sông, dòng suối... không cần phải là danh lam thắng cảnh. Học sinh sống ở thành phố có thế tả cảnh phố xá, công viên.

ko bit

bạn tk cho mk thì mk bet bạn với bạn ok

a) \(5+9+13+...+1997+2001\)

Đây là tổng các số hạng cách đều, số hạng sau hơn số hạng trước \(4\)đơn vị. 

Tổng trên có số số hạng là: \(\left(2001-5\right)\div4+1=500\)(số hạng) 

Giá trị của tổng trên là: 

\(\left(2001+5\right)\times500\div2=5001500\)

b) \(A=1\times2+2\times3+3\times4+...+99\times100\)

\(3\times A=1\times2\times3+2\times3\times\left(4-1\right)+3\times4\times\left(5-2\right)+...+99\times100\times\left(101-98\right)\)

\(=1\times2\times3+2\times3\times4-1\times2\times3+3\times4\times5-2\times3\times4+...+99\times100\times101-98\times99\times100\)

\(=99\times100\times101\)

\(\Leftrightarrow A=\frac{99\times100\times101}{3}=333300\)

3 tinh bang canh thaun tien

a,1999x7+1999+1999x2

=1999x7+1999x1+1999x2

=1999x(7+2+1)

=1999x10

=19990

nhanh nhanh giùm mình nhé

D=1/2²+1/3²+1/4²+1/5²+....+1/10²+1/11²

1/2²<1/1x2 ; 1/3²<1/2x3;...

=)D<1/1x2+1/2x3+1/3x4+1/4x5+...+1/9x10+1/10x11

D<1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+...+1/10-1/11

D<1-1/11

D<10/11
 

đéo trả lời

|_|_|_|_|_|_|   --> số lớn
|_|_|_|_|_|      --> số bé

Mà tổng 2 số là 990 (số tròn chục lớn nhất có 3 chữ số)

-->1|_| = 990 : ( 6|_| + 5|_| )

-->1|_| = 90

-->số lớn = 90x6

--> số lớn = 540

Số tròn chục lớn nhất có 3 chữ số là: 990

Vậy tổng của hai số là: 990

Số lớn có số phần là:

1 + 5 = 6 

Số lớn là:

990 : ( 6 + 5 ) x 6 = 540

Đ/S: 540

ab < 12 vì:

 nếu ab = 12 thì edcba sẽ có 6 chữ số

a ko thể = 11 vì a khác b

 Vậy ab = 10(a khác 0 và khác b)

để e x 9 có tận cùng là 1 thì e = 9 vì 9x9 có tận cùng là 1

để 9 x d +8 thì 9 phải nhân với 1 số nào đó ra tận cùng là 2 cộng với 8 được 0 => d = 8

10c89 x 9 = 98c01 nên 98c01 chia hết cho 9 và 9+8+c+1+0 chia hết cho 9 

Hay 18+c chia hết cho 9 

=> c = 0 hoặc 9

c không thể =0 vì 10089 x9 =90801

Suy ra c= 9

 Vậy abcde =10989

Chúc bạn Trung Thu vui vẻ

Ảnh của Edogawa Conan ít nhất cũng đc như thế này