Tìm 2 số hữu tỉ x và y,biết:
x-y=x.y=x:y
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
(5x-1).(2x-1/3)=0 <=> 5x-1=0 hoặc 2x-1/3 = 0
5x - 1 = 0 => 5x = 1(số bị trừ bằng hiệu + số trừ)
=> x = 1/5 ( thừa số bằng tích chia thừa số kia)
2x-1/3 = 0 tương tự trên x = 1/6
Gọi số học sinh của 2 lớp lần lượt là : a , b
Theo bài ra ta có :
\(\frac{a}{8}=\frac{b}{9}\)\(va\)\(b-a=5\)=> 7A ít hơn 7B 5 học sinh
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau , ta co :
\(\frac{a}{8}=\frac{b}{9}=\frac{b-a}{9-8}\frac{5}{1}=5\)
\(\Rightarrow\frac{a}{8}=5;\Rightarrow a=5x8=40\)
\(\frac{b}{9}=5;\Rightarrow b=5x9=45\)
Vậy số học sinh lớp 7A là 40 học sinh ; số học sinh lớp 7B là 45 học sinh
Vì không chứa 1 và 2 nên sẽ còn lại các số: 0, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.
Gọi số đó là abcd.
a có 7 cách chọn ( vì số 0 không thể đứng đầu)
b có 7 cách chọn.
c có 6 cách chọn
d có 5 cách chọn
Số số có 4 chữ số là: 7 x 7 x 6 x 5 = 1470 ( so )
Đáp số : 1470 số
Ta có : A2 = B1 (vì là 2 góc đồng vị)
Mà A2 = 60o (đề bài)
=> B1 = 60o
Ta có : B1 + B4 = 180o (vì là 2 góc kề bù)
Mà B1 = 60o (CMT)
=> 60o + B4 = 180o
=> B4 = 180o - 60o
=> B4 = 120o
K mk nha tran nguyen linh chi
Ta có: 5.|x-3|> hoặc bằng 0
dấu = xảy ra khi x =3
=>C >hoặc bằng 4
vậy GTNN của C là 4 khi x=3