Để trả lời câu hỏi này, em cần nêu tên phương pháp học ngữ văn mà em hứng thú nhất và giải thích lý do tại sao phương pháp đó thu hút em, có thể vì nó phù hợp với cách học của em, mang lại hiệu quả tốt, hoặc giúp em cảm thấy hứng thú với môn học hơn. Ví dụ về các phương pháp học ngữ văn thường được đề cập:

• Học theo chủ đề: Liên kết các tác phẩm văn học với những chủ đề, vấn đề lớn trong cuộc sống để hiểu sâu hơn về ý nghĩa.
• Học qua trải nghiệm thực tế: Tham gia các hoạt động như hoạt động ngoại khóa, tham quan bảo tàng, hay xem phim chuyển thể từ tác phẩm văn học để tiếp cận kiến thức một cách trực quan và sinh động.
• Học qua thảo luận nhóm: Chia sẻ, trao đổi ý kiến với bạn bè để cùng nhau làm rõ vấn đề, mở rộng kiến thức và phát triển kỹ năng giao tiếp.
• Tự học có định hướng: Đặt mục tiêu học tập cụ thể, sử dụng các nguồn tài liệu đa dạng và tự đánh giá kết quả để nâng cao hiệu quả học tập.

Cách trả lời gợi ý:

1. 1. Chọn phương pháp: "Trong các phương pháp học ngữ văn được trình bày, em đặc biệt hứng thú với phương pháp...".
2. 2. Nêu lý do: "...bởi vì..."
3. • "...phương pháp này phù hợp với cá tính của em, em là người thích..." (ví dụ: thích khám phá, thích làm việc nhóm, thích tự do tìm hiểu).
   • "...phương pháp này giúp em học hiệu quả hơn vì..." (ví dụ: nhớ lâu hơn, hiểu sâu hơn, không còn thấy khô khan).
   • "...phương pháp này mang lại cho em niềm vui và sự hứng thú với môn học, giúp em không còn thấy áp lực khi học ngữ văn".

Bạn có thể kết hợp các lý do trên để câu trả lời thuyết phục và đầy đủ hơn.
Tham khảo

Hok tốt

= 2\(x^{2}\) + 3y\(^{2}\) - 8\(x\) - 6y + 15

A = 2(\(x^{2}\) - 4\(x\) + 4) + 3(y\(^{2} - 2 y + 1\)) + 6

A = 2.(\(x - 2 \left.\right)^{2}\) + 3(y - 1)\(^{2}\) + 4

Vì (\(x - 2 \left.\right)^{2}\) ≥ 0; ∀ \(x\); (y -1)\(^{2}\) ≥ 0 ∀ y 

⇒ 2.(\(x - 2 \left.\right)^{2}\) ≥ 0 ∀ \(x\); 3(y - 1)\(^{2}\) + 4 ≥ y ∀ y 

2.(\(x - 2 \left.\right)^{2}\) + 3(y - 1)\(^{2}\) + 4 ≥ 4; Dấu bằng xảy ra khi:

\(\left{\right. x - 2 = 0 \\ y - 1 = 0\)

\(\left{\right. x = 2 \\ y = 1\)

Vậy A đạt giá trị nhỏ nhất là 4 khi (\(x ; y\)) = (2; 1) 

Bài 3:

a: Ta có: \(\hat{F A H} + \hat{F A B} + \hat{H A D} + \hat{B A D} = 36 0^{0}\)

=>\(\hat{F A H} + \hat{D A B} = 36 0^{0} - 9 0^{0} - 9 0^{0} = 18 0^{0}\)

mà \(\hat{D A B} + \hat{A D C} = 18 0^{0}\) (ABCD là hình bình hành)

nên \(\hat{F A H} = \hat{C D A}\)

Ta có: ABEF là hình vuông

=>AB=BE=FE=AF

mà AB=CD

nên AB=CD=BE=FE=AF

Ta có: ADGH là hình vuông

=>AD=DG=GH=HA

mà AD=BC

nên BC=AD=DG=GH=HA

Xét ΔFAH và ΔCDA có

FA=CD

\(\hat{F A H} = \hat{C D A}\)

AH=AD

Do đó: ΔFAH=ΔCDA

=>FH=CA

ΔFAH=ΔCDA

=>\(\hat{F H A} = \hat{C A D}\)

Gọi K là giao điểm của AC và FH

Ta có: \(\hat{K A H} + \hat{H A D} + \hat{D A C} = 18 0^{0}\)

=>\(\hat{K A H} + \hat{D A C} = 18 0^{0} - 9 0^{0} = 9 0^{0}\)

=>\(\hat{K A H} + \hat{F H A} = 9 0^{0}\)

=>ΔAKH vuông tại K

=>AK⊥FH tại K

=>CA⊥FH tại K

b: Ta có: \(\hat{C D G} = \hat{C D A} + \hat{A D G} = \hat{C D A} + 9 0^{0}\)

\(\hat{E B C} = \hat{E B A} + \hat{C B A} = 9 0^{0} + \hat{C B A}\)

mà \(\hat{C D A} = \hat{C B A}\) (ABCD là hình bình hành)

nên \(\hat{C D G} = \hat{E B C}\)

Xét ΔCDG và ΔEBC có

CD=EB

\(\hat{C D G} = \hat{E B C}\)

DG=BC

Do đó: ΔCDG=ΔEBC

=>CG=EC và \(\hat{D C G} = \hat{B E C} ; \hat{D G C} = \hat{B C E}\)

\(\hat{G C E} = \hat{D C B} - \hat{D C G} - \hat{B C E}\)

\(= \hat{D C B} - \hat{B E C} - \hat{B C E} = 18 0^{0} - \hat{A D C} - \left(\right. 18 0^{0} - \hat{E B C} \left.\right) = \hat{E B C} - \hat{A D C}\)

\(= \hat{E B A} + \hat{C B A} - \hat{A D C} = \hat{E B A} = 9 0^{0}\)

=>ΔGCE vuông cân tại C

Bài 2:

a: BO là phân giác của góc ABD

=>\(\hat{A B O} = \hat{D B O} = \frac{1}{2} \cdot \hat{A B D}\) (1)

CO là phân giác của góc ACE

=>\(\hat{A C O} = \hat{O C E} = \frac{1}{2} \cdot \hat{A C E} \left(\right. 2 \left.\right)\)

Ta có: \(\hat{A B D} + \hat{B A C} = 9 0^{0}\) (ΔADB vuông tại D)

\(\hat{A C E} + \hat{B A C} = 9 0^{0}\) (ΔAEC vuông tại E)

Do đó: \(\hat{A B D} = \hat{A C E} \left(\right. 3 \left.\right)\)

Từ (1),(2) suy ra \(\hat{A B O} = \hat{D B O} = \hat{A C O} = \hat{O C E}\)

Ta có: \(\hat{O B C} + \hat{O C B}\)

\(= \hat{O B D} + \hat{D B C} + \hat{O C E} + \hat{E C B}\)

\(= 2 \cdot \hat{O B D} + \hat{D B C} + \hat{E C B} = \hat{A B D} + 9 0^{0} - \hat{A B C} + 9 0^{0} - \hat{A C B}\)

\(= 18 0^{0} - \hat{A B C} - \hat{A C B} + \hat{A B D} = \hat{B A C} + \hat{A B D} = 9 0^{0}\)

=>ΔBOC vuông tại O

b: Xét ΔBMH có

BO là đường cao

BO là đường phân giác

Do đó: ΔBMH cân tại B

mà BO là đường cao

nên O là trung điểm của MH

Xét ΔCNK có

CO là đường cao

CO là đường phân giác

Do đó: ΔCNK cân tại C

mà CO là đường cao

nên O là trung điểm của NK

Xét tứ giác MNHK có

O là trung điểm chung của MH và NK

=>MNHK là hình bình hành

Hình bình hành MNHK có MH⊥NK

nên MNHK là hình thoi

=657

Tung tung tung sarhur ta ta ta sarhur u din din din dun ma u din din dun

♾️

Brr pa

🪵+🏑+🦵🦵=con gì?

🩷🩵🤍❤️💙🤎🧡💜💔💛🖤❤️‍🔥💚🩶❤️‍🩹❣️💕💞💓💗💖💘💝con 🐸+🛞+🦵🦵 =

Bàn chân to cái bụng phệ