✅ 1. Các loại hình tệ nạn xã hội:

1. Ma túy:
2. • Tàng trữ, sử dụng, buôn bán các chất gây nghiện trái phép.
3. Cờ bạc:
4. • Bao gồm chơi lô đề, cá độ bóng đá, đánh bài ăn tiền,...
5. Mại dâm:
6. • Hoạt động mua bán dâm, môi giới mại dâm.
7. Bạo lực học đường:
8. • Hành vi đánh nhau, bắt nạt, xúc phạm bạn bè trong môi trường học đường.
9. Game online, mạng xã hội tiêu cực:
10. • Nghiện game, lệ thuộc mạng xã hội, tiếp cận nội dung xấu, độc hại.
11. Đua xe trái phép, tụ tập gây rối trật tự công cộng.
12. Bạo lực gia đình, xâm hại tình dục.

❌ 2. Tác hại của tệ nạn xã hội:

🔸 Đối với bản thân:

• Suy giảm sức khỏe thể chất và tinh thần.
• Mất phương hướng trong cuộc sống, dễ bị lệ thuộc.
• Vi phạm pháp luật, bị truy cứu trách nhiệm hình sự.
• Ảnh hưởng học tập, hủy hoại tương lai.

🔸 Đối với gia đình:

• Gây đau khổ, tổn thương về tinh thần, danh dự và kinh tế cho cha mẹ, người thân.
• Làm rạn nứt các mối quan hệ trong gia đình.

🔸 Đối với xã hội:

• Làm suy giảm đạo đức, lối sống, an ninh trật tự xã hội.
• Gây gánh nặng kinh tế cho xã hội trong việc phòng chống, chữa trị và cải tạo.
• Làm suy yếu nguồn nhân lực tương lai nếu giới trẻ sa vào tệ nạn.

🔔 Kết luận:

Tệ nạn xã hội là những hành vi lệch chuẩn, trái với đạo đức và pháp luật, gây ra hậu quả nghiêm trọng cho cá nhân, gia đình và xã hội. Mỗi học sinh cần nâng cao nhận thức, sống lành mạnh, tránh xa các tệ nạn, đồng thời góp phần xây dựng một xã hội văn minh, tiến bộ.

✅ Nhận xét hành vi của các bạn trong tình huống trên:

Hành vi của các bạn trong tình huống này là rất nghiêm trọng, sai trái và không thể chấp nhận, cụ thể:

❌ 1. Vi phạm đạo đức học đường:

• Cô lập, nói xấu, chế giễu và đánh bạn là những hành vi thiếu đạo đức, thiếu tôn trọng người khác, gây tổn thương nặng nề đến tâm lý và thể chất của B.
• Đây là biểu hiện rõ ràng của bạo lực học đường, phá vỡ tình đoàn kết, ảnh hưởng đến môi trường giáo dục.

❌ 2. Hành vi bạo lực trên mạng và ngoài đời:

• Ghép ảnh chế giễu, nói xấu trên mạng xã hội là một hình thức bạo lực mạng (cyberbullying), có thể lan truyền nhanh chóng và gây tổn hại lâu dài đến danh dự, nhân phẩm người bị hại.
• Đánh bạn ở chỗ vắng là hành vi bạo lực thể chất, có thể bị xử lý kỷ luật trong nhà trường hoặc xử phạt theo quy định của pháp luật.

❌ 3. Gây hậu quả nghiêm trọng:

• Làm cho B cảm thấy bị tổn thương, sợ hãi, cô lập, thậm chí có thể dẫn đến trầm cảm, bỏ học hoặc tổn hại sức khỏe tinh thần.
• Ảnh hưởng xấu đến hình ảnh của lớp học, nhà trường và môi trường giáo dục lành mạnh.

🔔 Kết luận:

Hành vi của các bạn trong tình huống trên là hành vi bạo lực học đường và bạo lực mạng nghiêm trọng, cần được lên án, ngăn chặn và xử lý nghiêm túc. Mỗi học sinh cần được giáo dục để biết tôn trọng người khác, giải quyết mâu thuẫn bằng lời nói và thái độ văn minh, tuyệt đối không sử dụng bạo lực dưới bất kỳ hình thức nào.

❌ Cách đối xử của ông H với chị A là không đúng.

Vì sao?

1. ✅ Trái với nguyên tắc bình đẳng giới:
2. • Pháp luật Việt Nam và nhiều quốc gia trên thế giới đều quy định nam nữ bình đẳng về mọi mặt: học tập, lao động, hưởng thụ, và trong gia đình.
   • Việc ông H thiên vị con trai và xem nhẹ con gái là phân biệt đối xử, vi phạm quyền con người và quyền trẻ em.
3. ✅ Không công bằng trong tình cảm và trách nhiệm gia đình:
4. • Cả con trai và con gái đều là con ruột, đều có quyền được cha mẹ yêu thương, chăm sóc như nhau.
   • Việc “nối dõi tông đường” hay “thờ cúng tổ tiên” là trách nhiệm chung của con cháu, không chỉ riêng con trai.
5. ✅ Gây tổn thương và ảnh hưởng đến tâm lý con cái:
6. • Chị A có thể cảm thấy tủi thân, mặc cảm, từ đó ảnh hưởng đến tình cảm gia đình, sự phát triển nhân cách.
   • Anh N cũng có thể chịu áp lực quá lớn vì bị đặt kỳ vọng nặng nề.
7. ✅ Không phù hợp với xã hội hiện đại, tiến bộ:
8. • Trong xã hội ngày nay, con gái cũng có thể học giỏi, thành đạt, hiếu thảo và chăm sóc cha mẹ chẳng kém gì con trai.
   • Quan niệm “trọng nam khinh nữ” đã lỗi thời và cần được thay đổi.

🔔 Kết luận:

Cách đối xử thiên vị con trai và xem nhẹ con gái của ông H là không đúng về mặt đạo đức, pháp lý và xã hội. Gia đình cần xây dựng sự bình đẳng, yêu thương, tôn trọng giữa các thành viên, để mọi người đều cảm thấy được quan tâm và có giá trị như nhau.

✅ 1. Đối với học sinh:

• Tôn trọng, đoàn kết, giúp đỡ bạn bè, không trêu chọc, bắt nạt, kỳ thị người khác.
• Rèn luyện kỹ năng sống, kỹ năng giải quyết mâu thuẫn bằng cách ôn hòa, không dùng bạo lực.
• Dũng cảm lên tiếng, tố giác hành vi bạo lực với thầy cô, cha mẹ hoặc cơ quan chức năng.
• Tránh xa các nhóm bạn xấu, không để bị lôi kéo vào hành vi sai trái, vi phạm kỷ luật.

✅ 2. Đối với nhà trường:

• Tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống cho học sinh.
• Thiết lập môi trường học đường thân thiện, an toàn, kỷ cương.
• Phát hiện và xử lý kịp thời các vụ việc bạo lực, không bao che hay xem nhẹ.
• Tổ chức các buổi sinh hoạt chuyên đề, hoạt động ngoại khóa về phòng chống bạo lực học đường.
• Thiết lập kênh hỗ trợ tâm lý học đường, tạo nơi lắng nghe và hỗ trợ cho học sinh.

✅ 3. Đối với gia đình:

• Quan tâm, lắng nghe, giáo dục con cái về hành vi đúng sai, cách đối nhân xử thế.
• Làm gương cho con cái, dạy con sống yêu thương, biết kiềm chế cảm xúc.
• Phối hợp chặt chẽ với nhà trường để theo dõi, giáo dục con.
• Phát hiện kịp thời các biểu hiện bất thường, can thiệp sớm khi con có dấu hiệu bị bắt nạt hoặc có hành vi bạo lực.

✅ 4. Đối với xã hội và cơ quan chức năng:

• Tăng cường tuyên truyền, phổ biến pháp luật về quyền trẻ em, hậu quả của bạo lực học đường.
• Xử lý nghiêm minh các hành vi bạo lực theo quy định pháp luật.
• Phát triển các chương trình truyền thông, giáo dục cộng đồng về môi trường học an toàn.

🔔 Kết luận:

Bạo lực học đường là một vấn đề nghiêm trọng cần được ngăn chặn bằng sự chung tay của cả học sinh, gia đình, nhà trường và xã hội. Mỗi cá nhân cần nâng cao nhận thức và có trách nhiệm góp phần xây dựng một môi trường học tập an toàn, văn minh, nhân ái.

a. X đã thực hiện đúng quyền và trách nhiệm của mình chưa? Vì sao?

❌ X chưa thực hiện đúng quyền và trách nhiệm của mình.

Lý do:

• Quyền tự do cá nhân của mỗi người cần đi kèm với trách nhiệm và sự an toàn, đặc biệt là đối với người chưa thành niên.
• Việc đi thăm và ở lại với người bạn mới quen trên mạng, không rõ lai lịch, không có sự giám sát của người lớn, là hành động thiếu suy nghĩ và tiềm ẩn nhiều rủi ro như:
• • Bị lừa đảo, bắt cóc, xâm hại.
  • Tiếp xúc với người xấu, đối tượng nguy hiểm mà bản thân không lường trước được.
• X không tôn trọng ý kiến và sự lo lắng chính đáng của bố mẹ, điều đó thể hiện thiếu trách nhiệm với bản thân và gia đình.

🛑 Vì vậy, hành vi của X là chưa phù hợp với quyền và trách nhiệm của một người con trong gia đình và một học sinh trong xã hội.

b. Nếu là X, em sẽ làm gì trong trường hợp trên?

Nếu em là X, em sẽ:

1. ✅ Lắng nghe và tôn trọng ý kiến của bố mẹ:
2. • Hiểu rằng sự lo lắng của bố mẹ xuất phát từ tình yêu thương và trách nhiệm bảo vệ con cái.
   • Không nên khó chịu hay nổi loạn, vì điều đó không giải quyết được vấn đề.
3. ✅ Cẩn trọng trong các mối quan hệ trên mạng:
4. • Không vội tin hay gặp mặt người lạ quen qua mạng khi chưa xác minh rõ thông tin.
   • Giữ kín thông tin cá nhân và không chia sẻ địa chỉ, số điện thoại, hình ảnh riêng tư.
5. ✅ Trao đổi với bạn bè, cha mẹ hoặc thầy cô:
6. • Nếu muốn gặp gỡ bạn mới, có thể đề xuất một cách an toàn hơn: gặp mặt tại nơi công cộng, có người lớn đi cùng, và chỉ sau khi đã tìm hiểu kỹ về đối phương.
7. ✅ Chọn các hoạt động hè bổ ích, an toàn:
8. • Tham gia các khóa học, câu lạc bộ, hoạt động thể thao hoặc thiện nguyện để vừa vui chơi, vừa rèn luyện bản thân trong kỳ nghỉ.

👉 Kết luận:

Tự do cá nhân là cần thiết, nhưng cần đi kèm với ý thức, trách nhiệm và sự an toàn. Nếu là X, em nên biết lắng nghe, suy xét kỹ và hành xử có trách nhiệm để bảo vệ chính mình và xây dựng niềm tin với bố mẹ.

a. Em có nhận xét gì trong trường hợp trên và cho biết đó là loại hình tệ nạn xã hội nào?

Nhận xét:

• Trường hợp của K là rất nguy hiểm, thể hiện sự thiếu bản lĩnh, dễ bị dụ dỗ, lôi kéo bởi bạn xấu.
• Việc lạm dụng tiền học để chơi điện tử là biểu hiện của sự sa sút đạo đức, thiếu ý thức kỷ luật và trách nhiệm.
• Nguy hiểm hơn, K đang bị lôi kéo tham gia vận chuyển ma túy, một hành vi vi phạm pháp luật nghiêm trọng.

Loại hình tệ nạn xã hội:

• Chơi điện tử quá mức, nghiện game là một biểu hiện của lối sống lệch lạc, dễ dẫn đến bỏ học, sa ngã.
• Buôn bán, vận chuyển, tàng trữ ma túy là một tệ nạn xã hội cực kỳ nguy hiểm, bị pháp luật nghiêm cấm và xử phạt rất nặng.

b. Nếu là K, em sẽ làm gì trong trường hợp này?

Nếu em là K, em sẽ:

1. Nhận thức rõ sai lầm của mình:
2. • Thành thật với mẹ, xin lỗi và nhận lỗi về việc đã dùng tiền học vào mục đích sai trái.
   • Không tiếp tục nghe theo nhóm bạn xấu, dứt khoát rời xa họ ngay lập tức.
3. Không tham gia vào việc vận chuyển ma túy, dù bất kỳ lý do gì:
4. • Tuyệt đối không đánh đổi tương lai lấy tiền.
   • Tham gia sẽ bị xử lý hình sự, hủy hoại cả cuộc đời.
5. Báo ngay với người lớn hoặc cơ quan chức năng:
6. • Nói với thầy cô, cha mẹ hoặc công an về hành vi dụ dỗ của nhóm bạn xấu.
   • Đây là cách bảo vệ chính mình và giúp ngăn chặn tội phạm.
7. Quyết tâm sửa sai và học tập tốt:
8. • Tập trung học hành, rèn luyện bản thân, tránh xa môi trường xấu.
   • Tham gia các hoạt động lành mạnh như thể thao, văn nghệ để giữ vững lập trường và phát triển tích cực.

👉 Kết luận:
Trường hợp của K là lời cảnh tỉnh cho học sinh về sức hút nguy hiểm của tệ nạn xã hội và hệ lụy nghiêm trọng nếu không tỉnh táo. Mỗi học sinh cần nâng cao nhận thức, bản lĩnh sống, để tự bảo vệ mình và góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh.

a. Em có nhận xét gì về hành vi trên của nhóm bạn?

Hành vi của nhóm bạn là hành vi bạo lực học đường nghiêm trọng, có thể gây tổn hại về thể chất, tinh thần và tâm lý cho bạn M. Cụ thể:

• Vi phạm nội quy trường học và quy tắc đạo đức học sinh.
• Thể hiện sự thiếu tôn trọng, thiếu nhân văn đối với bạn bè.
• Gây mất an ninh, an toàn trường học, ảnh hưởng xấu đến môi trường giáo dục.
• Có thể bị xử lý kỷ luật hoặc xử lý pháp luật nếu mức độ nghiêm trọng.

🛑 Đây là hành vi không thể chấp nhận được và cần bị lên án, ngăn chặn kịp thời.

b. Em hãy đề xuất những biện pháp phòng, chống bạo lực học đường:

Dưới đây là một số biện pháp thiết thực để phòng chống bạo lực học đường:

📚 Đối với học sinh:

• Tôn trọng, đoàn kết, yêu thương bạn bè, không kỳ thị, bắt nạt người khác.
• Tự bảo vệ mình: tránh đi một mình ở nơi vắng vẻ; chia sẻ với người lớn khi bị đe dọa.
• Can đảm lên tiếng, tố giác khi chứng kiến bạo lực học đường.
• Tham gia các hoạt động giáo dục kỹ năng sống, kỹ năng giải quyết mâu thuẫn.

🧑‍🏫 Đối với nhà trường:

• Tăng cường giáo dục đạo đức, kỹ năng sống, giá trị sống cho học sinh.
• Phát hiện sớm và can thiệp kịp thời những xung đột, dấu hiệu bạo lực.
• Thiết lập kênh hỗ trợ tâm lý, nơi học sinh có thể tâm sự và nhờ giúp đỡ.
• Xây dựng môi trường học đường an toàn, thân thiện.

👨‍👩‍👧 Đối với gia đình:

• Quan tâm, lắng nghe, đồng hành cùng con cái, kịp thời phát hiện dấu hiệu bất thường.
• Dạy con cách cư xử đúng mực, giải quyết mâu thuẫn bằng lời nói, không dùng bạo lực.

👉 Kết luận:
Bạo lực học đường là hành vi nguy hiểm và không thể chấp nhận, cần được phòng ngừa và xử lý nghiêm túc từ cả gia đình, nhà trường và học sinh. Mỗi người đều có trách nhiệm góp phần xây dựng một môi trường học đường an toàn – văn minh – nhân ái.

a) A=(1/3+2/3)-(8/15+7/15)+(-1/7+1 1/7)=1-1+1=1

b) B= (0,25-1 1/4)+(3/5+2/5)-1/8

=(1/4-1-1/4)+1-1/8=-1/8

a. Thứ tự các hình dạng nhìn thấy của Mặt Trăng theo chiều giảm dần diện tích:

Theo thứ tự giảm dần của phần diện tích Mặt Trăng được nhìn thấy từ Trái Đất, ta có:

👉 Trăng tròn → Trăng bán nguyệt → Trăng khuyết → Trăng lưỡi liềm

📌 Giải thích nhanh:

• Trăng tròn: Thấy toàn bộ mặt sáng của Mặt Trăng.
• Trăng bán nguyệt: Thấy nửa mặt sáng.
• Trăng khuyết: Thấy nhỏ hơn một nửa.
• Trăng lưỡi liềm: Thấy rất ít, chỉ như cái móng tay mỏng.

b. Vẽ vị trí của Mặt Trăng, Mặt Trời và Trái Đất khi nhìn thấy Trăng tròn

Mình sẽ mô tả bằng lời kèm sơ đồ đơn giản, bạn có thể vẽ lại vào vở nha:

🟡 Mặt Trời → 🌍 Trái Đất → 🌕 Mặt Trăng (trăng tròn)

📌 Giải thích:

• Khi Mặt Trăng nằm đối diện với Mặt Trời và ở phía sau Trái Đất (không bị che khuất), ta sẽ thấy toàn bộ mặt được chiếu sáng → gọi là Trăng tròn.
• Mặt Trời chiếu sáng nửa Mặt Trăng, và chúng ta đang nhìn đúng vào nửa đó.

📝 Lưu ý khi vẽ:

• Vẽ 3 hình tròn: Mặt Trời (trái) – Trái Đất (giữa) – Mặt Trăng (phải).
• Dùng mũi tên chỉ tia sáng từ Mặt Trời chiếu qua Trái Đất đến Mặt Trăng.
• Ghi rõ: "Mặt nhìn thấy là mặt được chiếu sáng → Trăng tròn."

a. Vì sao Mặt Trời chỉ chiếu sáng được một nửa Trái Đất? Phần nào của Trái Đất sẽ là ban ngày?

🔸 Vì sao chỉ chiếu sáng được một nửa Trái Đất?
Mặt Trời là nguồn sáng, còn Trái Đất là một khối cầu. Khi ánh sáng Mặt Trời chiếu đến Trái Đất, nó chỉ chiếu được một nửa mặt cầu tại một thời điểm (phần đối diện thì bị che khuất nên không nhận được ánh sáng).

🔸 Phần nào sẽ là ban ngày?
Phần đang được Mặt Trời chiếu sáng chính là nơi đang có ban ngày, còn phần bị khuất là ban đêm.
🌍 Trái Đất quay quanh trục của mình, nên phần nào xoay về phía Mặt Trời thì sáng (ban ngày), phần còn lại thì tối (ban đêm).

b. Ngư dân nước ta, khi đi biển, do thất lạc la bàn, làm thế nào xác định được hướng đi cho tàu vào ban đêm?

⛵ Khi mất la bàn, ngư dân có thể xác định phương hướng dựa vào các vì sao, đặc biệt là Sao Bắc Cực.

✅ Cách xác định hướng bằng sao:

• Sao Bắc Cực là một ngôi sao hầu như đứng yên trên bầu trời đêm và luôn chỉ về hướng Bắc.
• Ngư dân có thể tìm chòm sao Đại Hùng (chòm sao Gấu Lớn) ➜ nối thẳng hai ngôi sao cuối của “cái muỗng lớn” sẽ chỉ về Sao Bắc Cực.
• Khi biết hướng Bắc, họ có thể suy ra:
• • Phía Nam ở đối diện,
  • Phía Đông bên tay phải khi quay mặt về Bắc,
  • Phía Tây bên tay trái.

💡 Đây là cách dân gian, đơn giản nhưng hiệu quả, thường được các ngư dân truyền lại qua nhiều thế hệ.