There are many students in our class.
→ Our class has many students.

Why don't we sing an English song?
→ What about singing an English song?

My sister cycles to the supermarket.
→ My sister goes to the supermarket by bicycle.

1.

->our class has many students.

2.

->what about singing an English song?

3

->My sister goes to the supermarket by bike

hơi khó nn mk cho mn dùng AI đóa

Nó có liên quan gì đến bài của bạn nhỉ ?

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

1. pleasant, ready, head, teacher

• pleasant /ˈplez.ənt/ → "ea" đọc /e/
• ready /ˈred.i/ → "ea" đọc /e/
• head /hed/ → "ea" đọc /e/
• teacher /ˈtiː.tʃər/ → "ea" đọc /iː/ ✅ khác
  → Đáp án: d. teacher

2. ears, eyes, legs, cheeks

• ears /ɪəz/ → "ea" = /ɪə/
• eyes /aɪz/ → "ey" = /aɪ/ ✅ khác
• legs /leɡz/ → "e" = /e/
• cheeks /tʃiːks/ → "ee" = /iː/
  → Đáp án: b. eyes

3. funny, curious, chubby, lunch

• funny /ˈfʌn.i/ → "u" = /ʌ/
• curious /ˈkjʊə.ri.əs/ → "u" = /jʊə/ ✅ khác
• chubby /ˈtʃʌb.i/ → "u" = /ʌ/
• lunch /lʌntʃ/ → "u" = /ʌ/
  → Đáp án: b. curious
• tham khảo

1 d. teacher

2 : b. eyes

3  b. curious

tôi chỉ biết đến thế thôi nhé

CTVhs là cụm từ của cộng tác viên học sinh của Olm. Các bạn đó có nhiệm vụ trả lời các câu hỏi của các bạn khác trên Olm, xóa các câu hỏi vi phạm tiêu chuẩn cộng đồng của Olm, cuối nhiệm kỳ sẽ có cơ hội xét thưởng ctv và nhận những giải thưởng hấp dẫn của Olm có giá trị cao, em nhé.

Dạ

Giải:

cho dãy số: 2; 4; 6;...; 1996

Dãy số trên là dãy số cách đều với khoảng cách là:

4 - 2 = 2

1996 là số thứ:

(1996 - 2) : 2 + 1 = 998

Đáp số: 998

Số hạng thứ n của dãy số chẵn liên tiếp được tính theo công thức:

an = 2n

Ta cần tìm n khi an = 1996

1996 = 2n

n = 1996 / 2

n = 998

Vậy số 1996 là số hạng thứ 998 của dãy này.

con cảm ơn cô ạ!

(\(x+1,5)^2\) + (y - 2,5)\(^{10}\) = 0

Vì: (\(x+1,5\))\(^2\) ≥ 0; (y - 2,5)\(^{10}\) ≥ 0

Vậy (\(x+1,5)^2\) + (y - 2,5)\(^{10}\) = 0 khi và chỉ khi:

\(\begin{cases}\left(x+1,5\right)^2=0\\ \left(y-2,5\right)^{10}=0\end{cases}\)

\(\begin{cases}x+1,5=0\\ y-2,5=0\end{cases}\)

\(\begin{cases}x=-1,5\\ y=2,5\end{cases}\)

Vậy (\(x;y\)) = (-1,5; 2,5)

đề bài là j bạn

Viết lại các câu sau sang thì quá khứ đơn:

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

I went to the cinema last weekend

i went to the cinema last week