Cho 2 số có thương là 0,4 và hiệu giữa chúng là 21,6. Số lớn hơn là số nào?
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

3000 lít\(=3\left(m^3\right)\)
Chiều cao của mực nước là 3:2:1,5=1(m)
Đổi kích thước bể ra lần lượt là chiều dài 20dm, chiều rộng 15dm, chiều cao 10dm
Số nước cần để đầy bể là 20x15x10=3000dm3
Nên mực nước trong bể cao 1m.

Vì tổng các chữ số hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị bằng hiệu các chữ số hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị nên các chữ số hàng chục, hàng đơn vị, phải là 0
Chữ số hàng trăm có thể là: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9
Vậy ta có các số thỏa mãn đề bài:
100; 200; 300; 400; 500; 600; 700; 800; 900

Vì tổng các chữ số hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị bằng hiệu các chữ số hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị nên các chữ số hàng chục, hàng đơn vị, phải là 0
Chữ số hàng trăm có thể là: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9
Vậy ta có các số thỏa mãn đề bài:
100; 200; 300; 400; 500; 600; 700; 800; 900

a: Trong 1 ngày, Văn làm được: \(\frac12\) (công việc)
Trong 1 ngày, Minh làm được: \(\frac13\) (công việc)
Trong 1 ngày, hai người làm được: \(\frac12+\frac13=\frac56\) (công việc)
b: Số phần công việc còn lại sau 1 ngày là:
\(1-\frac56=\frac16\) (công việc)
Trong 1 ngày, Văn làm được: \(\frac{1}{2}\) (công việc)
Trong 1 ngày, Minh làm được: \(\frac{1}{3}\) (công việc)
Trong 1 ngày, hai người làm được: \(\frac{1}{2} + \frac{1}{3} = \frac{5}{6}\) (công việc)
b: Số phần công việc còn lại sau 1 ngày là:
\(1 - \frac{5}{6} = \frac{1}{6}\) (công việc)

Olm chào em, đây là toán nâng cao chuyên đề toán tư duy, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này bằng suy luận logic như sau:
Giải:
Cứ xếp 15 học sinh trên một hàng thì nhiều hơn xếp 12 học sinh trên một hàng số học sinh là:
15 - 12 = 3(học sinh)
Xếp 12 học sinh một hàng thì 4 hàng ứng với số học sinh là:
12 x 4 = 48 (học sinh)
Số hàng khi xếp 15 học sinh một hàng là:
48 : 3 = 16(hàng)
Tổng số học sinh là:
15 x 16 + 5 = 245 (học sinh)
Kết luận có 245 học sinh

Có rất nhiều số thích hợp để điền, em nhé
359 - 95 = (359 + 1) - (95 + 1) = 360 - 96 = 264

Giải:
Vì tích gấp 5 lần thừa số thứ nhất nên tích bằng thừa số thứ nhất nhân 5.
Vậy thừa số thứ hai là 5
Đáp số: 5

câu trả lời là: xe tăng.
vì “xe tăng” nghĩa là loại xe quân sự, còn từ “tăng” cũng có nghĩa là “tăng lên” chứ không giảm. nên xe này “không bao giờ giảm đi”.
Bài làm :
Gọi số lớn là x.
Vì thương là 0,4 nên số nhỏ là 0,4x.
Hiệu hai số là:
x - 0,4x = 21,6
0,6x = 21,6
x = 21,6 : 0,6 = 36
Vậy số lớn là 36.
Xin tick ạ ! 🥺🥺🥺
Giải:
0,4 = \(\frac25\)
Theo bài ra ta có sơ đồ:
Theo sơ đồ ta có:
Số lớn là: 21,6:(5 - 2) x 5 = 36
Đáp số: 36