Dưới đây là gợi ý trả lời cho các câu hỏi trong phần Đọc hiểu nghị luận văn học theo yêu cầu của bạn:

I. ĐỌC HIỂU

Câu 1: Nhận diện trong văn bản (1,0đ)

• Xác định thể loại văn bản: Văn bản nghị luận văn học.
• Chủ đề nghị luận: Phân tích, đánh giá một tác phẩm, một vấn đề trong văn học.
• Mục đích văn bản: Thuyết phục người đọc về giá trị, ý nghĩa của tác phẩm hoặc vấn đề văn học được bàn luận.

Câu 2: Nhận diện câu theo mục đích nói (0,5đ) và dấu hiệu nhận biết (0,5đ)

• Ví dụ:
• • Câu nghi vấn (câu hỏi): thường kết thúc bằng dấu chấm hỏi, có từ nghi vấn như ai, gì, sao...
  • Câu cầu khiến (mệnh lệnh, đề nghị): thường có từ như hãy, đừng, chớ, kết thúc bằng dấu chấm than hoặc dấu chấm.
  • Câu cảm thán: có từ cảm thán như ôi, than ôi, kết thúc bằng dấu chấm than.
  • Câu trần thuật (kể, tường thuật): kết thúc bằng dấu chấm, dùng để trình bày, giới thiệu.

Câu 3: Trình bày hiểu biết của bản thân về vấn đề trong văn bản (1,0đ)

• Nêu quan điểm cá nhân về vấn đề nghị luận trong văn bản.
• Ví dụ: Nếu văn bản bàn về giá trị của sự kiên trì trong văn học, bạn có thể trình bày sự đồng tình, nêu ví dụ minh họa từ cuộc sống hoặc tác phẩm văn học khác để làm rõ quan điểm.

Câu 4: Có đồng tình với ý kiến trong văn bản hay không? Vì sao? (1,0đ)

• Trả lời có hoặc không đồng tình.
• Nêu lý do cụ thể dựa trên hiểu biết, trải nghiệm hoặc kiến thức văn học.
• Ví dụ: Đồng tình vì ý kiến đó giúp ta hiểu sâu sắc hơn về tác phẩm, hoặc không đồng tình vì cho rằng còn có nhiều khía cạnh khác cần xem xét.

II. VIẾT

Câu 1: Viết đoạn văn 150 chữ - Nghị luận xã hội

• Chọn một vấn đề xã hội gần gũi, ví dụ: ý nghĩa của sự trung thực, lòng biết ơn, tinh thần đoàn kết...
• Mở đoạn: Giới thiệu vấn đề nghị luận.
• Thân đoạn: Trình bày ý kiến, dẫn chứng, phân tích.
• Kết đoạn: Khẳng định lại quan điểm, rút ra bài học.

Nếu bạn cần mình soạn sẵn đoạn văn mẫu hoặc giúp giải chi tiết từng câu, bạn cứ nhắn nhé!

1. A. pottery B. tradition C. embroider D. utensil

2. A. extremely B. usually C. wonderfully D. beautifully

3. A. engineer B. celebrity C. director D. musician

4. A. volunteer B. millionaire C. journalist D. electricity

5. A. ethnic B. famous C. repeat D. special

1 A

2 A

3 A

4 C

2 C

Dưới đây là gợi ý xác định 2 chi tiết tiêu biểu trong đoạn trích "Cậu là một bông hoa mùa hạ" của tác phẩm Mùa hè của mèo:

2 chi tiết tiêu biểu trong đoạn trích "Cậu là một bông hoa mùa hạ"

1. Chi tiết so sánh "Cậu là một bông hoa mùa hạ"
2. • Đây là hình ảnh ẩn dụ tiêu biểu, thể hiện sự tươi đẹp, rực rỡ và tràn đầy sức sống của nhân vật "cậu".
   • Hình ảnh này giúp người đọc cảm nhận được vẻ đẹp trong sáng, ngây thơ và đáng yêu của nhân vật, đồng thời gợi lên không khí mùa hè đầy sức sống.
3. Chi tiết miêu tả tính cách hoặc hành động của nhân vật "cậu"
4. • Ví dụ: những hành động hồn nhiên, vui tươi, sự ngây thơ trong cách cư xử của "cậu" được tác giả khắc họa sinh động.
   • Chi tiết này giúp làm nổi bật tính cách đặc trưng của nhân vật, tạo nên sự gần gũi, thân thương trong lòng người đọc.

Nếu bạn có đoạn trích cụ thể, mình có thể giúp bạn phân tích chi tiết hơn hoặc chọn những chi tiết tiêu biểu phù hợp nhất nhé!

✅ Bảng so sánh:

Câu 1: A. looked B. suggested C. minded D. decided

Đáp án đúng: A. looked

• "Looked" có đuôi -ed phát âm là /t/.
• Các từ còn lại có đuôi -ed phát âm là /ɪd/.
  Vậy "looked" phát âm khác.

Câu 2: A. books B. clubs C. hats D. stamps

Đáp án đúng: B. clubs

• "Books," "hats," và "stamps" có âm /s/ ở cuối.
• "Clubs" có âm /z/ ở cuối.
  ➡ Vậy "clubs" phát âm khác.

Câu 3: A. instant B. castle C. sticker D. substance

Đáp án đúng: B. castle

• Trong "castle", âm "t" bị câm (không phát âm).
• Các từ còn lại đều phát âm rõ chữ "t".
  ➡ Vậy "castle" phát âm khác.
• CÂU 4 TỚ CHƯA LÀM ĐƯỢC!

1 A

2 B

3 B

Đặc điểm chung của khoáng sản Việt Nam

-Đa dạng, phong phú về chủng loại (kim loại, phi kim, nhiên liệu...).

-Phân bố không đồng đều, tập trung nhiều ở trung du và miền núi.

-Trữ lượng vừa và nhỏ, một số loại có giá trị kinh tế cao.

-Dễ bị khai thác cạn kiệt và ô nhiễm môi trường nếu không quản lý tốt.

phong phú và đa dạng bạn nhé

Nhân vật trữ tình trong bài thơ "Bạn đến chơi nhà" của Nguyễn Khuyến là tác giả, chính là ông. Nhân vật trữ tình xuất hiện như một người bạn chân thành, gần gũi, nhưng đang ở trong hoàn cảnh khó khăn đến mức không có gì để thiết đãi người bạn đến thăm. Qua đó, Nguyễn Khuyến thể hiện một tình bạn giản dị, chân tình, không phụ thuộc vào vật chất hay nghi thức.

bạn muốn thêm thông tin gì thì cứ nói nhé

• Nhan đề: Bảy bước tới mùa hè – Cơn mưa đầu mùa tươi mát tâm hồn
• Tác giả: Nguyễn Nhật Ánh (nếu trích từ tác phẩm của ông) hoặc có thể là một tác giả ẩn danh nếu là đoạn trích văn học đọc hiểu.
• Thể loại: Văn bản nghị luận hoặc tùy bút giàu chất trữ tình (tùy vào nội dung cụ thể của đoạn trích).
• Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm và miêu tả, đôi khi kết hợp tự sự.
• Nội dung chính: Gợi lên vẻ đẹp trong trẻo, tinh khôi của mùa hè và cơn mưa đầu mùa; đồng thời thể hiện tâm hồn hồn nhiên, trong sáng, đầy xúc cảm của tuổi học trò.

Câu đúng với các từ bạn cho là:

"The internet has completely changed the way we communicate."

Nếu bạn cần mình giúp luyện tập thêm về câu tiếng Anh, cứ nói nhé!

Dưới đây là dàn ý phân tích đoạn trích truyện ngắn “Mắt biếc” của Nguyễn Nhật Ánh mà bạn yêu cầu:

Dàn ý phân tích đoạn trích “Mắt biếc” (Nguyễn Nhật Ánh)

1. Mở bài

• Giới thiệu tác giả Nguyễn Nhật Ánh và tác phẩm “Mắt biếc”.
• Giới thiệu đoạn trích: Miêu tả tình cảm và sự che chở của bà nội dành cho nhân vật “tôi” khi còn nhỏ.
• Nêu ý nghĩa chung của đoạn trích: Tình bà cháu ấm áp, sự an toàn và niềm vui tuổi thơ trong hoàn cảnh gia đình có những khó khăn.

2. Thân bài

a) Hoàn cảnh gia đình và tính cách nhân vật “tôi”

• Nhân vật “tôi” hồi nhỏ nghịch ngợm, hay bị ba đánh.
• Mẹ thương nhưng không dám che chở vì sợ ba.
• Bà nội là người duy nhất che chở, bảo vệ “tôi” trước những trận đòn của ba.
• Tính cách “tôi” nhanh trí, biết chạy sang bà để tránh bị đánh.

b) Hình ảnh bà nội

• Bà nội hiện lên với hình ảnh bình dị, gần gũi: nằm trên sập gỗ lim, nhai trầu, phe phẩy quạt mo cau.
• Bà là người quyền uy trong gia đình, ba phải “sợ” bà, thể hiện sức mạnh tinh thần của bà.
• Bà dịu dàng, yêu thương cháu: đón “tôi” lên sập, bảo vệ và kể chuyện an ủi.
• Cử chỉ, lời nói của bà thể hiện tình cảm trìu mến, sự che chở đặc biệt dành cho cháu.

c) Tình cảm và sự che chở của bà nội đối với “tôi”

• Bà luôn sẵn sàng giúp đỡ, không bao giờ từ chối “tôi”.
• Bà kể chuyện đời xưa, tạo không gian ấm áp, an toàn cho “tôi”.
• Câu chuyện và giọng kể của bà khiến “tôi” cảm nhận được tình yêu thương sâu sắc, khiến trái tim “tôi” run lên xúc động.
• Hình ảnh “tôi” ngủ thiếp đi trong vòng tay bà thể hiện sự bình yên, hạnh phúc.

d) Ý nghĩa của đoạn trích

• Khắc họa tình bà cháu thiêng liêng, là điểm tựa tinh thần vững chắc cho nhân vật “tôi” trong tuổi thơ.
• Phản ánh sự khắc nghiệt trong gia đình nhưng vẫn có tình yêu thương bù đắp.
• Gợi lên cảm xúc ấm áp, xúc động về tuổi thơ và tình thân trong gia đình.

3. Kết bài

• Khẳng định giá trị nhân văn của đoạn trích: tôn vinh tình cảm gia đình, đặc biệt là tình bà cháu.
• Đoạn trích góp phần làm nổi bật chủ đề lớn của tác phẩm “Mắt biếc” về tình yêu thương và sự gắn bó trong cuộc sống.
• Nêu cảm nhận cá nhân về đoạn trích và ý nghĩa của nó đối với người đọc.

Nếu bạn muốn, mình có thể giúp bạn viết bài phân tích chi tiết dựa trên dàn ý này nhé!