Ta có:

\(\dfrac{-2}{3}< \dfrac{-1}{3}< 0< \dfrac{1}{2}\)

Sắp xếp:
\(\dfrac{-2}{3};\dfrac{-1}{3};0;\dfrac{1}{2}\)

−23;−13;0;12

3

−2

​

;

3

−1

​

;0;

2

1

​

.

−23;−13;0;123−2​;3−1​;0;21​.

a) \(\dfrac{25}{6}:\dfrac{5}{3}-\left(\dfrac{-1}{4}\right)\)

\(=\dfrac{25}{6}\cdot\dfrac{3}{5}+\dfrac{1}{4}\)

\(=\dfrac{5}{2}+\dfrac{1}{4}\)

\(=\dfrac{10}{4}+\dfrac{1}{4}\)

\(=\dfrac{11}{4}\)

b) \(\dfrac{1}{8}\cdot\dfrac{3}{2}+\dfrac{1}{8}\cdot\dfrac{-1}{2}\)

\(=\dfrac{1}{8}\cdot\left(\dfrac{3}{2}-\dfrac{1}{2}\right)\)

\(=\dfrac{1}{8}\cdot\dfrac{2}{2}\)

\(=\dfrac{1}{8}\)

a) 256:53−(−14)625​:35​−(4−1​)

=256⋅35+14=625​⋅53​+41​

=52+14=25​+41​

=5.2+14=45.2+1​

=114=411​

b) 18⋅32+18⋅(−12)81​⋅23​+81​⋅(−21​)

=18⋅(32−12)=81​⋅(23​−21​)

=18⋅22=81​⋅22​

=18⋅1=18=81​⋅1=81​
 

      Vì \(\overline{123xy}\) ⋮ 9; 4

      Nên y = 0; 2; 4; 6; 8 và \(x\) + y + 1 + 2 + 3 ⋮ 9; \(x\) + y - 3 ⋮ 9

       Lập bảng ta có:

Theo bảng trên ta có \(\overline{xy}\) = 84; 66; 48; 12

      Vì 66 không chia hết cho 4 loại 

   Vậy có 3 giá trị \(\overline{xy}\) thỏa mãn đề bài.

Để \(\overline{123xy}⋮9,4\) thì : xy chia hết cho 4 và 1+2+3+x+y chia hết cho 9

Hay xy chia hết cho 4 và x+y+6 chia hết cho 9

Xét các trg hợp :

Th1 : x=0 

x+y+6=y+6 chia hết cho 9

Tính được y=3

Nhưng xy=03 không chia hết cho 4 (Loại)

Th2 : x=1

Tính được y=2

lúc này xy=12 chia hết cho 4 (Nhận)

tương tự với x=2,3,4,5,6,7,8,9

KẾT LUẬN : Các cặp x;y thỏa là :

1 và 2 , 4 và 8 , 8 và 4 

=> 3 giá trị

                    Giải: 

Số thứ hai + 5 = 3 lần số thứ ba 

2 lần số thứ hai + 10 = 6 lần số thứ ba

Số thứ nhất = 6 lần số thứ ba

Theo sơ đồ ta có:

Số thứ ba là: (195 + 5) : (1 + 3 + 6) = 20

Số thứ hai là: 20 x 3  - 5 = 55

Số thứ nhất là: 55 x 2 + 10 =  120

Đáp số:..

+ Hãy tắt đèn, quạt, máy tính và các thiết bị điện khác khi không sử dụng. Sử dụng ánh sáng tự nhiên khi có thể.
+ Hạn chế sử dụng vật liệu dùng một lần, như cốc, đĩa nhựa. Sử dụng lại vật liệu khi có thể và tham gia vào các chương trình tái chế ở trường.
+ Đi bộ, đi xe đạp, hoặc sử dụng phương tiện giao thông công cộng để đến trường nếu có thể.
+ Tham gia vào các câu lạc bộ môi trường, các dự án trồng cây, và các sự kiện như Ngày Trái đất để tăng cường nhận thức về môi trường.
+ Học hỏi về biến đổi khí hậu và cách chúng ta có thể giúp đỡ. Chia sẻ kiến thức này với bạn bè, gia đình và cộng đồng.

A = 2023 + 2023² + 2023³ + ... + 2023¹⁰⁰⁰⁰

⇒ 2023A = 2023² + 2023³ + 2023⁴ + ... + 2023¹⁰⁰⁰¹

⇒ 2022A = 2023A - A

= (2023² + 2023³ + 2023⁴ + ... + 2023¹⁰⁰⁰¹) - (2023 + 2023² + 2023³ + ... + 2023¹⁰⁰⁰⁰) 

= 2023¹⁰⁰⁰¹ - 2023

⇒ 2022A + 2023 = 2023¹⁰⁰⁰¹ - 2023 + 2023

= 2023¹⁰⁰⁰¹

= 2023².2023⁹⁹⁹⁹ ⋮ 2023²

Vậy (2022A + 2023) ⋮ 2023²

Đề sai. Cho $x=1,y=-1, z=0$ thì điều kiện đề cho vẫn đúng nhưng $x\neq y\neq z$