- Vật lí học nghiên cứu về vật chất, quy luật vận động, lực, năng lượng  và sự biến đổi năng lượng.

- Hóa học nghiên cứu về chất và sự biến đổi của chúng.

- Sinh học hay sinh vật học nghiên cứu về các vật sống, mối quan hệ của chúng với nhau và với môi trường.

- Khoa học Trái Đất nghiên cứu về Trái Đất và bầu khí quyển của nó.

- Thiên văn học nghiên cứu về quy luật vận động và biến đổi của các vật thể trên bầu trời.

Bình tặng mũ cho An .

An tặng bút cho Cường .

Cường tặng sách cho Bình .

xin lỗi nha mình bấm nhầm

a: \(\left(-1,25\right)+17,55+\left(-3,5\right)-\left(-2,45\right)\)

\(=-1,25+17,55-3,5+2,45\)

\(=\left(-1,25-3,5\right)+\left(17,55+2,45\right)\)

\(=-4,75+20=15.25\)

b: \(\left(-\dfrac{5}{9}\cdot\dfrac{11}{4}+\dfrac{-4}{9}\cdot\dfrac{11}{4}\right)\cdot\dfrac{88}{3}\)

\(=\dfrac{11}{14}\left(-\dfrac{5}{9}-\dfrac{4}{9}\right)\cdot\dfrac{88}{3}\)

\(=-\dfrac{11}{14}\cdot\dfrac{88}{3}=\dfrac{-11\cdot44}{7\cdot3}=\dfrac{-484}{21}\)

c: \(\left(-\dfrac{9}{25}\right)\cdot\dfrac{53}{5}-\left(-\dfrac{3}{5}\right)^2\cdot\dfrac{22}{5}\)

\(=\dfrac{9}{25}\cdot\dfrac{-53}{5}-\dfrac{9}{25}\cdot\dfrac{22}{5}\)

\(=\dfrac{9}{25}\left(-\dfrac{53}{5}-\dfrac{22}{5}\right)=\dfrac{9}{25}\cdot\left(-15\right)=-9\cdot\dfrac{3}{5}=-\dfrac{27}{5}\)

Mai đi học về nhà luôn là chính mình có đi lắm rồi nhé chắc lại hôn gái của bạn chưa mình đi cho anh không cho nghỉ học hôm nay là Thanh toán tiền nhé chắc lại xem thì thấy có ca nó ra vào bắt được ca không. 

bài đâu'

a,sau khi lò xo bị dãn ra 9.5 cm 

b,lò xo dãn ra 1đoạn dài 2,25 cm

chiều dài lò xo là 11,25 cm

71¹³⁰<37¹⁷⁵

giải thích đâu bạn

Ta có: OA + AB = OB = 6 + 4 = 10 cm

N trung điểm của OB => NO = 1/2OB = 5 cm.

M trung điểm của OA => MO = 1/2OA = 2 cm.

MN = ON - OM = 5 - 2 = 3 cm

Ta có: OA + AB = OB = 6 + 4 = 10 cm

N trung điểm của OB => NO = 1/2OB = 5 cm.

M trung điểm của OA => MO = 1/2OA = 2 cm.

MN = ON - OM = 5 - 2 = 3 cm

\(\dfrac{1}{19}< \dfrac{1}{5}\)   ;\(\dfrac{1}{18}< \dfrac{1}{5}\) ;\(\dfrac{1}{17}< \dfrac{1}{5}\) ;\(\dfrac{1}{16}< \dfrac{1}{5}\) ;\(\dfrac{1}{15}< \dfrac{1}{5}\) ;\(\dfrac{1}{14}< \dfrac{1}{5}\)

\(\dfrac{1}{13}< \dfrac{1}{5}\)   ;\(\dfrac{1}{12}< \dfrac{1}{5}\) ;\(\dfrac{1}{11}< \dfrac{1}{5}\); \(\dfrac{1}{10}< \dfrac{1}{5}\) ;\(\dfrac{1}{9}< \dfrac{1}{5}\) ;\(\dfrac{1}{8}< \dfrac{1}{5}\)

\(\dfrac{1}{7}< \dfrac{1}{5}\) ;\(\dfrac{1}{6}< \dfrac{1}{5}\)

Ta có :

(19 - 5) : 1 + 1= 15 (số hạng)

\(\dfrac{1}{19}+\dfrac{1}{18}+\dfrac{1}{17}+...+\dfrac{1}{7}+\dfrac{1}{6}\) < \(\dfrac{1}{5}+\dfrac{1}{5}+\dfrac{1}{5}+...+\dfrac{1}{5}\)

(14 số hạng)                              (14 số hạng)

\(\dfrac{1}{19}+\dfrac{1}{18}+\dfrac{1}{17}+...+\dfrac{1}{7}+\dfrac{1}{6}+\dfrac{1}{5}\) < \(\dfrac{1}{5}+\dfrac{1}{5}+\dfrac{1}{5}+...+\dfrac{1}{5}+\dfrac{1}{5}\)

(15 số hạng)                                     (15 số hạng)

= > A < 3

= > A < 2

(sao cứ thấy có vấn đề nhỉ?)