\(5km=5000m\)

5000m

KO BT LÀM NHƯ NÀO 

GIÚP MÌNH VỚI Ạ

Mn ơi mình hỏi câu hỏi này. Lập bao nhiêu số chẵn và số lẻ có 6 chữ số 3 0 0 4 7 5. Mình cần gấp !!!!!

a/

Xét tg ABC có

\(AB\perp AC\) (gt)

\(ME\perp AC\) (gt)

=> ME//AB (cùng vg với AC)

\(\Rightarrow\dfrac{CE}{AE}=\dfrac{CM}{BM}\) (Talet) Mà 

CM = BM \(\Rightarrow\dfrac{CE}{AE}=\dfrac{CM}{BM}=1\Rightarrow CE=AE\) => E là trung điểm AC

C/m tương tự ta cũng có D là trung điểm AB

b/

Xét tg ABC có

AD=BD (cmt); AE=CE (cmt) => DE là đường trung bình của tg ABC

=> DE//BC => DE//BM

\(\Rightarrow DE=\dfrac{BC}{2}\)

Ta có

\(BM=CM=\dfrac{BC}{2}\)

=> DE=BM

=> BDEM là hình bình hành (Tứ giác có 1 cặp cạnh đối //  và = nhau là hình bình hành)

c/

\(27\) phút \(42\) giây \(=\) \(1662\) giây

đơn vị đc đổi là bao nhiêu ?

** Đề: Tìm $x$ nguyên sao cho $3x+23\vdots x+6$

Lời giải:

Ta có:

$3x+23\vdots x+6$

$\Rightarrow 3(x+6)+5\vdots x+6$

$\Rightarrow 5\vdots x+6$

$\Rightarrow x+6\in\left\{1; -1;5;-5\right\}$

$\Rightarrow x\in\left\{-5; -7; -1; -11\right\}$

P/s: Lần sau bạn lưu ý ghi đầy đủ yêu cầu của đề.

Số học sinh còn lại lúc sau bằng:

(4 - 1) : 4 = \(\dfrac{3}{4}\) (số học sinh của lớp đó)

Nếu số học sinh giỏi thêm 2 em thì số học sinh còn lại sẽ ít đi 2 em

Số học sinh còn lại lúc sau hơn \(\dfrac{1}{2}\) số học sinh của lớp đó là:

 12 - 2 = 10 (em)

10 em ứng với phân số là: \(\dfrac{3}{4}\) - \(\dfrac{1}{2}\) = \(\dfrac{1}{4}\) (số học sinh của lớp đó)

Số học sinh của lớp đó là: 10 : \(\dfrac{1}{4}\) = 40 (học sinh)

Đáp số: 40 (học sinh)

đáp án là 150 000 viên thuốc nhưng mình đang bị bí cách làm

chịu

Lời giải:

Để $x-24\vdots 8$ thì $x\vdots 8$ (do $24$ đã chia hết cho $8$ rồi)

Trong tập hợp $\left\{40; 41; 45; 43; 42\right\}$ chỉ có $40\vdots 8$ nên $x=40$

x thuộc { 40 }

vì 40 - 24 = 16 [ chia hết cho 8]

mà các số còn lại trừ 24 không chia hết cho 8

nên x thuộc { 40 }

vậy x thuộc { 40 }

18 chữ số(mình ko chắc đâu)