90000

99000

Chú gà gọi a

Câu văn trên là câu văn có sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa.

Dùng từ ngữ chỉ người để chỉ sự vật: "chú"; "gọi a"

Chú gà gọi cả gai đình em thức dạy vào buổi sáng để đi làm

Là câu văn có sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa, dùng từ ngữ chỉ người để chỉ sự vật: "chú"; "gọi"

Ông mặt trời tỏa sáng vươn vai chiếu những ánh nắng đầu tiên xuống trần gian.

Câu văn trên sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa dùng từ chỉ người để chỉ sự vật: "ông"; :vươn vai"

Olm chào em, olm cảm ơn em về phản hồi và đánh giá của em cho chất lượng bài giảng của olm. Chúc em học tập vui vẻ và hiệu quả cùng olm em nhé.

Schindler mây đang dạo chơi trên bầu trời 

Câu văn : Ông bắp ngô có râu hồng như tơ sử dụng biện pháp nhân hóa và so sánh

Biện pháp nhân hóa được thể hiện qua cách dùng từ chỉ người để chỉ vật: "ông"

Biện pháp so sánh được thể hiện qua cách dùng từ: "như: để so sánh râu của bắp ngô với sợ tơ hồng

Chị mây đang rủ bạn đi chơi

                                  \(\text{ Giải:}\)

\(\text{Tổng số tiền mà mẹ cần trả là:}\)

   \(\text{ (2x12 000) + (4x15 000) = 84 000 (Đồng)}\)

\(\text{Số tiền mà cô bán hàng trả cho mẹ là:}\)

   \(\text{ 100 000 - 84 000 = 16 000 ( Đồng)}\)

                    \(\text{Đáp số: 16 000 đồng}\)

Giờ thứ hai, ô tô đi được số km là :

   65 - 7 = 58 (km)

Sau 2 giờ, ô tô đi được số km là :

    58 + 65 = 123 (km)

mọi người giúp mình với

Lớp 4A có số học sinh khá là:

\(\left(37+13\right):2=25\) (học sinh)

Lớp 4A có số học sinh giỏi là:

\(25-13=12\) (học sinh) 

Đáp số: ... 

Tìm số học sinh mỗi loại thì làm như anh Huỳnh Thanh Phong.

Còn nếu hỏi: Bao nhiêu học sinh giỏi và bao nhiêu học sinh khá thì đề bài cho sẵn rồi em nhé 37 học sinh 

Quãng đường từ Hà Nội đến trạm dừng chân là:

\(\left(665+115\right):2=390\left(km\right)\)

Bác Tâm phải đi thêm số km nữa để đến được Huế là:

\(665-390=275\left(km\right)\) 

Đáp số: 275 km