4×3 =3×4
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.


\(\dfrac{8\cdot10\cdot5\cdot9\cdot7}{16\cdot40\cdot15\cdot5}=\dfrac{8\cdot10\cdot5\cdot3\cdot3\cdot7}{8\cdot2\cdot10\cdot4\cdot5\cdot3\cdot5}\\ =\dfrac{3\cdot7}{2\cdot4\cdot5}=\dfrac{21}{40}\)

Đây là toán nâng cao chuyên đề tổng tỉ ẩn tỉ, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này như sau:
Giải:
Tỉ số của số bé và số lớn là:
3 : (3 + 2) = \(\frac35\)
Theo bài ra ta có sơ đồ:
Theo sơ đồ ta có:
Số bé là: 2024 : (3 + 5) x 3 = 759
Số lớn là: 2024 - 759 = 1265
Đáp số: Số lớn là 1265
Số bé là 759

còn muốn vào cấp huyện hoặc trên cấp huyện thì là do ban giám hiệu của ioe chọn

Theo bài ra ta có:
Số trang Hồng đã đọc \(\times\) 5 = Số trang Hồng chưa đọc \(\times\) 3
Tỉ số của số trang Hồng đã đọc và số trang Hồng chưa đọc là:
3 : 5 = \(\dfrac{3}{5}\)
Ta có sơ đồ
Theo sơ đồ ta có:
Số trang sách Hồng đã đọc là: 104: ( 3 + 5) \(\times\) 3 = 39 ( trang)
Số trang sách Hồng chưa đọc là: 104 - 39 =65 ( trang)
Đáp số: Số trang sách Hồng đã đọc là 39 trang
Số trang sách Hồng chưa đọc là 65 trang
Số trang mà Hồng đã đọc là : \(104\div\left(5+3\right)\times5=65\left(trang\right)\)
Số trang chưa đọc là: \(104-65=39\left(trang\right)\)

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé

Bài 2: Tính giá trị biểu thức:
15083 - 3168 : 24
= 15083 - 132
= 14951

4×3=4×3
Olm chào em:
4 x 3 = 3 x 4 (vì phép nhân có tính chất giao hoán em nhé)
Khi ta đổi vị trí các thừa số cho nhau thì tích của các thừa số không đổi.