Đặc điểm của các cuộc khởi nghĩa nhân dân Việt Nam trong thời kì Bắc thuộc:
- Mục tiêu:

+ Chống lại ách đô hộ của phong kiến phương Bắc.
+ Giành độc lập tự chủ cho đất nước.
- Lãnh đạo:

+ Giới quý tộc, hào trưởng địa phương.
+ Một số thủ lĩnh có tầm nhìn xa, tiêu biểu như Hai Bà Trưng, Lý Bí, Mai Thúc Loan, Phùng Hưng,...
- Lực lượng:

+ Nông dân, binh lính, người dân lao động.
+ Một số cuộc khởi nghĩa có sự tham gia của các tầng lớp khác như quan lại, sĩ phu,...
- Quy mô:

+ Có quy mô lớn nhỏ khác nhau.
+ Một số cuộc khởi nghĩa chỉ diễn ra trong phạm vi nhỏ hẹp, nhưng cũng có những cuộc khởi nghĩa lan rộng ra nhiều nơi.
- Hình thức đấu tranh: Sử dụng nhiều hình thức như: khởi nghĩa vũ trang, đấu tranh chính trị, đấu tranh ngoại giao,...
- Kết quả:

+ Hầu hết các cuộc khởi nghĩa đều thất bại do nhiều nguyên nhân:
+ Lực lượng còn yếu, thiếu tổ chức và lãnh đạo thống nhất.
+ Thiếu vũ khí, trang bị.
+ Không có sự phối hợp giữa các cuộc khởi nghĩa.
+ Tuy nhiên, các cuộc khởi nghĩa đã:
   - Góp phần giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc.
   - Nhen nhóm ý thức độc lập, tự chủ cho người dân.
   - Chuẩn bị cho những cuộc khởi nghĩa sau này.

đg

Nguyên nhân sâu xa

+ Sự phát triển không đều của các nước đế quốc ,mâu thuẫn giữa các đế quốc về thuộc địa ngày càng gay gắt( trước tiên là giữa đế quốc Anh với đế quốc Đức) là nguyên nhân cơ bản dẫn đến chiến tranh.

+ Sự tranh giành thị trường thuộc địa giữa các đế quốc với nhau.

* Nguyên nhân trực tiếp

+ Sự hình thành hai khối quân sự đối lập, kình địch nhau.

+ Duyên cớ: 28/6/1914 Hoàng thân thừa kế ngôi vua Áo-Hung bị ám sát tại Bô-xni-a (Xéc bi)

Đến năm 1914, sự chuẩn bị chiến tranh của 2 phe đế quốc cơ bản đã xong. Ngày 28.6.1914, Áo - Hung tổ chức tập trận ở Bô-xni-a. Thái tử Áo là Phơ-ran-xo Phéc-đi-nan đến thủ đô Bô-xni-a là Xa-ra-e-vô để tham quan cuộc tập trận thì bị một phần tử người Xéc-bi ám sát. Nhân cơ hội đó Đức hùng hổ bắt Áo phải tuyên chiến với Xéc-bi. Thế là chiến tranh đã được châm ngòi.

DIỄN BIẾN CỦA CHIẾN TRANH THẾ GIỚI LẦN THỨ NHẤT (1914-1918)

1. Giai đoạn thứ nhất (1914 - 1916)

* Chiến tranh bùng nổ

+ 28/6/1914, Hoàng thân thừa kế ngôi vua Áo-Hung bị ám sát

+ 28/7/1914, Áo-Hung tuyên chiến với Xéc-bi.

+ 1/8/1914, Đức tuyên chiến với Nga.

+ 3/8/1914, Đức tuyên chiến với Pháp

+ 4/8/1914, Anh tuyên chiến với Đức.

Chiến tranh thế giới bùng nổ diễn ra trên 2 mặt trận Đông Âu và Tây Âu

Những năm đầu Đức, Áo - Hung giữ thế chủ động tấn công. Từ cuối 1916 trở đi. Đức, Áo - Hung chuyển sang thế phòng ngự ở cả hai mặt trận Đông Âu, Tây Âu.

2. Giai đoạn thứ 2 (1917 - 1918)

* Hậu quả của chiến tranh

- Chiến tranh thế giới thứ nhất kết thúc với sự thất bại của phe Liên Minh, gây nên thiệt hại nặng nề về người và của.

+ 10 triệu người chết.

+ 20 triệu người bị thương.

+ Chiến phí 85 tỉ đô la.

- Các nước Châu Âu là con nợ của Mỹ.

- Bản đồ thế giới thay đổi .

- Cách mạng tháng Mười Nga thành công đánh dấu bước chuyển lớn trong cục diện thế giới.

* Tính chất: Chiến tranh thế giới thứ nhất là cuộc chiến tranh đế quốc phi nghĩa.

Có phải bạn đang thấy khó khăn với môn học Lịch sử? Có phải bạn cảm thấy những ý nghĩa sự kiện khô khan khó đi vào đầu và chưa tìm được phương pháp học tốt môn Lịch sử. Vậy hãy đọc bài viết ngay đi nhé!

Đừng bao giờ tự tạo ra áp lực cho bản thân, rằng Lịch sử khó học lắm, rằng nhiều ngày tháng thế này làm sao học thuộc được… hãy tạo cho mình phương pháp học môn Lịch sử đúng đắn để không bị chính môn học này “đánh bại” bạn nhé!

Kiến thức sách giáo khoa

Mỗi sự kiện Lịch sử khác nhau, sẽ có những tài liệu tham khảo khác nhau. Sự “bão hòa” trong in ấn hoặc biên soạn lại từ nhiều nguồn sách khác nhau, đôi khi làm bạn đau đầu và bối rối không biết nên tin vào cuốn sách nào. Trong trường hợp này, lời khuyên cho bạn, chính là hãy tin và chỉ học những gì sách giáo khoa viết.

Thêm vào đó, Bộ GD&ĐT cũng đã công bố, kiến thức được sử dụng trong kỳ thi THPT Quốc gia được chỉ gói gọn trong kiến thức lớp 12. Cũng cần khẳng định rằng, kiến thức trong sách giáo khoa luôn được kiểm duyệt và biên soạn đủ để học sinh nắm được những kiến thức, những sự kiện trọng tâm nhất.

Hãy học theo cách của bạn

Có rất nhiều phương pháp học tốt môn Lịch sử hay và dễ thực hiện cho bạn, tuy nhiên, không phải phương pháp nào cũng phù hợp với bạn hoặc giúp bạn đạt được hiệu quả tối đa. Vì thế, hãy tham khảo thật kỹ, chọn ra cho mình một vài phương pháp bạn cho rằng sẽ phù hợp với mình. Sau đó, dành thời gian nghiêm túc học tập, cuối cùng chọn ra một phương pháp thật sự giúp bạn cảm thấy dễ dàng với môn học này.

Theo đó, nhiều học sinh hay sử dụng những phương pháp như tái hiện kiến thức đã học bằng sơ đồ tư duy, sơ đồ cây, gạch ra những ý chính, học theo chủ đề, học theo cấu trúc đề thi… Thử nghiệm những cách làm sáng tạo nhưng cần thiết phải phù hợp với mình mới là điều quan trọng.

Đừng bỏ dở giữa chừng

Thật khó để hoàn thành mục tiêu của mình, nếu như bạn không có quyết tâm cao độ. Rất nhiều trường hợp, khi mới áp dụng phương pháp  học tập mới, học sinh rất hào hứng, bắt tay vào làm luôn và thậm chí còn đầu tư một khoản không hề nhỏ để phục vụ cho kết quả học tập. Tuy nhiên, có một thực tế rằng, nhiều người thường chỉ hứng thú ban đầu, sau đó, phần đa là “đứt gánh giữa đường”.

Nói như vậy, không có nghĩa là môn học ấy quá khó, nếu tập trung và dành thời gian cho môn học, bạn sẽ thấy tất cả những gì bạn cần là sự quyết tâm cao độ. Bất cứ môn học nào cũng cần bạn yêu thích, hãy “yêu” theo những mức độ từ cơ bản đến nâng cao. Ban đầu, bạn chỉ cần đặt ra những mục tiêu như: học để đạt điểm số cao trong kỳ thi sắp tới, tiếp đó, hãy nâng cao lên những mức độ như học để biết, học để hiểu và học để yêu.

Với riêng môn học Lịch sử, do đó là môn học đặc thù, cần ghi nhớ nhiều dữ kiện, vậy nên, bản thân bạn cần phải xác định tâm lý ngay từ đầu, cần đầu tư nhiều thời gian và tâm sức hơn mới cho kết quả như ý.

Cần cù bù thông minh em ạ. Chúc em học tốt

tra trên mạng á cậu ☺

Bạn có thể tham khảo trên mạng nhé.

Mục đích là để biến nước ta thành lãnh thổ của chúng, để đồng hóa dân tộc ta

là để đồng hóa tất cả của dân ta

Nét chính về tổ chức chính quyền thời Đinh và Tiền Lê:
- Vua:
+ Đứng đầu nhà nước, nắm mọi quyền hành.
+ Là người quyết định mọi việc quan trọng trong cả nước.
- Quan lại:
+ Giúp vua cai quản đất nước.
+ Chia thành hai ban: văn và võ.
+ Quan văn: phụ trách việc cai trị, thu thuế, luật pháp, giáo dục.
+ Quan võ: phụ trách việc quân sự, bảo vệ đất nước.
- Các cơ quan khác:
+ Hội đồng Thái sư: gồm các quan chức cao cấp, giúp vua bàn bạc việc nước.
+ Các cơ quan ở địa phương: do các quan lại được vua cử ra cai quản.
- Điểm khác biệt:
+ Thời Đinh:
   - Chưa có luật pháp, bộ máy nhà nước còn đơn giản.
   - Vua trực tiếp cai quản các địa phương.
+ Thời Tiền Lê:
   - Bắt đầu có luật pháp, bộ máy nhà nước hoàn thiện hơn.
   - Chia thành 10 đạo, dưới đạo có phủ và châu.
- Nhận xét:
+ Tổ chức chính quyền thời Đinh và Tiền Lê đã có những bước tiến bộ so với thời trước.
+ Góp phần củng cố nhà nước, ổn định xã hội, phát triển đất nước.

Câu trả lời C. Các nhà sư 
Từ sách Lịch sử 7 của kết nối tri thức:
- Trang 54: "Đạo Phật được coi là quốc giáo, được triều đình đề cao và nhân dân quý trọng."
- Trang 55: "Nhiều nhà sư được vua tin cậy giao cho những chức vụ quan trọng trong bộ máy nhà nước."
- Trang 56: "Các nhà sư còn tham gia vào việc giáo dục, truyền bá văn hóa, y tế,... góp phần vào sự phát triển của đất nước."

- Hai Bà Trưng (năm 40):
+ Hai Bà Trưng, tên thật là Trưng Trắc và Trưng Nhị, là hai nữ anh hùng lãnh đạo cuộc khởi nghĩa chống ách đô hộ của nhà Đông Hán.
+ Cuộc khởi nghĩa diễn ra từ năm 40, thu hút đông đảo nhân dân tham gia và giành được nhiều thắng lợi.
+ Tuy nhiên, do thiếu kinh nghiệm và sự đoàn kết, cuộc khởi nghĩa thất bại sau một năm.
- Bà Triệu (năm 248):
+ Bà Triệu, tên thật là Triệu Thị Trinh, là nữ tướng lãnh đạo cuộc khởi nghĩa chống ách đô hộ của nhà Ngô.
+ Cuộc khởi nghĩa diễn ra từ năm 248, thu hút nhiều người dân tộc thiểu số tham gia.
+ Bà Triệu hy sinh anh dũng trong trận chiến chống quân Ngô.
- Lý Bí (năm 542):
+ Lý Bí, sau này lên ngôi là Lý Nam Đế, lãnh đạo cuộc khởi nghĩa chống ách đô hộ của nhà Lương.
+ Cuộc khởi nghĩa diễn ra từ năm 542, giành được thắng lợi và lập ra nhà Tiền Lý.
+ Nhà Tiền Lý tồn tại trong 56 năm, sau đó bị nhà Lương tiêu diệt.
-  Triệu Quang Phục (năm 550):
+ Triệu Quang Phục là người lãnh đạo cuộc khởi nghĩa chống ách đô hộ của nhà Lương sau khi nhà Tiền Lý sụp đổ.
+ Ông sử dụng chiến thuật du kích để chống lại quân Lương và giành được nhiều thắng lợi.
+ Sau khi nhà Lương sụp đổ, Triệu Quang Phục lên ngôi vua, lập ra nhà Vạn Xuân.
+ Nhà Vạn Xuân tồn tại trong 3 năm, sau đó bị nhà Tùy tiêu diệt.
- Mai Thúc Loan (năm 722):
+ Mai Thúc Loan, hay còn gọi là Mai Hắc Đế, lãnh đạo cuộc khởi nghĩa chống ách đô hộ của nhà Đường.
+ Cuộc khởi nghĩa diễn ra từ năm 722, thu hút đông đảo nhân dân tham gia và giành được nhiều thắng lợi.
+ Mai Thúc Loan hy sinh anh dũng trong trận chiến chống quân Đường.
- Phùng Hưng (năm 776 - 791):
+ Phùng Hưng lãnh đạo cuộc khởi nghĩa chống ách đô hộ của nhà Đường ở vùng đầm lầy.
+ Ông xây dựng căn cứ địa ở Đường Lâm (Sơn Tây) và liên kết với các hào trưởng địa phương.
+ Cuộc khởi nghĩa của Phùng Hưng kéo dài 15 năm, gây nhiều tổn thất cho quân Đường.
- Khúc Hạo (năm 905 - 917):
+ Khúc Hạo là người có công đầu trong việc giành lại quyền tự chủ cho đất nước sau hơn 1000 năm Bắc thuộc.
+ Ông lên làm Tiết độ sứ, tự xưng là An Nam Đô Hộ, đặt ra luật lệ, tổ chức quân đội và xây dựng nền giáo dục.
+ Khúc Hạo được coi là người đặt nền móng cho nhà nước độc lập tự chủ của Việt Nam.
- Dương Đình Nghệ (năm 931):
+ Dương Đình Nghệ là vị tướng tài ba giúp Khúc Hạo giành lại quyền tự chủ cho đất nước.
+ Sau khi Khúc Hạo mất, ông lên thay và tiếp tục lãnh đạo cuộc đấu tranh chống quân Nam Hán.
+ Dương Đình Nghệ hy sinh anh dũng trong trận chiến chống quân Nam Hán.
- Ngô Quyền (năm 938):
+ Ngô Quyền là con rể của Dương Đình Nghệ và là người lãnh đạo cuộc chiến chống quân Nam Hán xâm lược.
+ Ông đã có công lao hiển hách trong việc đánh tan quân Nam Hán trên sông Bạch Đằng năm 938.
+ Sau chiến thắng này, Ngô Quyền lên ngôi vua, lập ra nhà Ngô, mở ra kỷ nguyên độc lập, tự chủ cho dân tộc.

- Hai Bà Trưng (năm 40):
+ Hai Bà Trưng, tên thật là Trưng Trắc và Trưng Nhị, là hai nữ anh hùng lãnh đạo cuộc khởi nghĩa chống ách đô hộ của nhà Đông Hán.
+ Cuộc khởi nghĩa diễn ra từ năm 40, thu hút đông đảo nhân dân tham gia và giành được nhiều thắng lợi.
+ Tuy nhiên, do thiếu kinh nghiệm và sự đoàn kết, cuộc khởi nghĩa thất bại sau một năm.
- Bà Triệu (năm 248):
+ Bà Triệu, tên thật là Triệu Thị Trinh, là nữ tướng lãnh đạo cuộc khởi nghĩa chống ách đô hộ của nhà Ngô.
+ Cuộc khởi nghĩa diễn ra từ năm 248, thu hút nhiều người dân tộc thiểu số tham gia.
+ Bà Triệu hy sinh anh dũng trong trận chiến chống quân Ngô.
- Lý Bí (năm 542):
+ Lý Bí, sau này lên ngôi là Lý Nam Đế, lãnh đạo cuộc khởi nghĩa chống ách đô hộ của nhà Lương.
+ Cuộc khởi nghĩa diễn ra từ năm 542, giành được thắng lợi và lập ra nhà Tiền Lý.
+ Nhà Tiền Lý tồn tại trong 56 năm, sau đó bị nhà Lương tiêu diệt.
-  Triệu Quang Phục (năm 550):
+ Triệu Quang Phục là người lãnh đạo cuộc khởi nghĩa chống ách đô hộ của nhà Lương sau khi nhà Tiền Lý sụp đổ.
+ Ông sử dụng chiến thuật du kích để chống lại quân Lương và giành được nhiều thắng lợi.
+ Sau khi nhà Lương sụp đổ, Triệu Quang Phục lên ngôi vua, lập ra nhà Vạn Xuân.
+ Nhà Vạn Xuân tồn tại trong 3 năm, sau đó bị nhà Tùy tiêu diệt.
- Mai Thúc Loan (năm 722):
+ Mai Thúc Loan, hay còn gọi là Mai Hắc Đế, lãnh đạo cuộc khởi nghĩa chống ách đô hộ của nhà Đường.
+ Cuộc khởi nghĩa diễn ra từ năm 722, thu hút đông đảo nhân dân tham gia và giành được nhiều thắng lợi.
+ Mai Thúc Loan hy sinh anh dũng trong trận chiến chống quân Đường.
- Phùng Hưng (năm 776 - 791):
+ Phùng Hưng lãnh đạo cuộc khởi nghĩa chống ách đô hộ của nhà Đường ở vùng đầm lầy.
+ Ông xây dựng căn cứ địa ở Đường Lâm (Sơn Tây) và liên kết với các hào trưởng địa phương.
+ Cuộc khởi nghĩa của Phùng Hưng kéo dài 15 năm, gây nhiều tổn thất cho quân Đường.
- Khúc Hạo (năm 905 - 917):
+ Khúc Hạo là người có công đầu trong việc giành lại quyền tự chủ cho đất nước sau hơn 1000 năm Bắc thuộc.
+ Ông lên làm Tiết độ sứ, tự xưng là An Nam Đô Hộ, đặt ra luật lệ, tổ chức quân đội và xây dựng nền giáo dục.
+ Khúc Hạo được coi là người đặt nền móng cho nhà nước độc lập tự chủ của Việt Nam.
- Dương Đình Nghệ (năm 931):
+ Dương Đình Nghệ là vị tướng tài ba giúp Khúc Hạo giành lại quyền tự chủ cho đất nước.
+ Sau khi Khúc Hạo mất, ông lên thay và tiếp tục lãnh đạo cuộc đấu tranh chống quân Nam Hán.
+ Dương Đình Nghệ hy sinh anh dũng trong trận chiến chống quân Nam Hán.
- Ngô Quyền (năm 938):
+ Ngô Quyền là con rể của Dương Đình Nghệ và là người lãnh đạo cuộc chiến chống quân Nam Hán xâm lược.
+ Ông đã có công lao hiển hách trong việc đánh tan quân Nam Hán trên sông Bạch Đằng năm 938.
+ Sau chiến thắng này, Ngô Quyền lên ngôi vua, lập ra nhà Ngô, mở ra kỷ nguyên độc lập, tự chủ cho dân tộc.

Yêu cầu của đề bài là gì vậy em?

Hơn 1000 năm đấu tranh giành độc lập, tổ tiên ta đã để lại cho chúng ta một gia tài vô giá:
- Đất nước độc lập, thống nhất:
+ Sau hàng nghìn năm bị đô hộ, trải qua nhiều cuộc chiến tranh chống giặc ngoại xâm, cuối cùng chúng ta đã giành lại được độc lập dân tộc.
+ Cha ông ta đã hy sinh xương máu để bảo vệ từng tấc đất quê hương, để chúng ta được sống trong hòa bình, tự do.
- Nền văn hóa phong phú, đa dạng:
+ Việt Nam có một nền văn hóa lâu đời với nhiều di sản văn hóa vật thể và phi vật thể quý giá.
+ Nền văn hóa Việt Nam là sự kết hợp hài hòa giữa văn hóa lúa nước và văn hóa Á Đông, tạo nên bản sắc riêng biệt.
- Truyền thống tốt đẹp:
+ Tổ tiên ta đã truyền lại cho chúng ta nhiều truyền thống tốt đẹp như: tinh thần yêu nước, tinh thần đoàn kết, lòng dũng cảm, đức tính cần cù, chịu khó,...
+ Những truyền thống này là nguồn sức mạnh giúp chúng ta vượt qua mọi khó khăn, thử thách.
- Những bài học lịch sử:
+ Lịch sử đấu tranh giành độc lập đã cho chúng ta nhiều bài học quý giá về:
+ Chiến lược, chiến thuật quân sự.
+ Nghệ thuật ngoại giao.
+ Vai trò của lãnh đạo, của nhân dân trong cuộc chiến tranh.
+ Bài học về xây dựng và bảo vệ đất nước.
Là học sinh, em cần làm để bảo vệ thành quả:

- Học tập tốt:
+ Học tập là nhiệm vụ quan trọng nhất của học sinh.
+ Học tập tốt để góp phần xây dựng đất nước ngày càng giàu mạnh.
- Rèn luyện đạo đức:
+ Rèn luyện đạo đức để trở thành một người có ích cho xã hội.
+ Giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
- Tham gia các hoạt động xã hội:
+ Tham gia các hoạt động xã hội để rèn luyện ý thức trách nhiệm, tinh thần đoàn kết.
+ Góp phần bảo vệ môi trường, bảo vệ di sản văn hóa.
- Giữ gìn và phát huy lòng yêu nước:
+ Lòng yêu nước là truyền thống quý báu của dân tộc.
+ Học sinh cần thể hiện lòng yêu nước bằng những hành động cụ thể như:
   - Học tập tốt.
   - Rèn luyện đạo đức.
   - Tham gia các hoạt động xã hội.
   - Góp phần xây dựng đất nước.