B=\((\dfrac{1}{4}\)-1).(\(\dfrac{1}{9}\)-1).(\(\dfrac{1}{16}\)-1)....(\(\dfrac{1}{900}\)-1)
giúp tớ với nhé
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Số học sinh giỏi là \(36\cdot\dfrac{1}{9}=4\left(bạn\right)\)
Số học sinh khá là \(4:\dfrac{1}{5}=20\left(bạn\right)\)
Số học sinh trung bình là 36-4-20=12(bạn)
Gọi số học sinh giỏi là $x$, số học sinh khá là $y$, và số học sinh trung bình là $z$.
--> Tổng số học sinh trong lớp là 36, vì vậy $x + y + z = 36$.
--> Số học sinh giỏi bằng 1/9 tổng số cả lớp và bằng 1/5 số học sinh khá, vì vậy $x = \frac{1}{9} \times 36 = 4$ và $x = \frac{1}{5}y$.
Số học sinh khá là $y = 5x = 5 \times 4 = 20$.
Số học sinh trung bình là: $z = 36 - x - y = 36 - 4 - 20 = 12$.
=> Vậy, số học sinh giỏi là 4, số học sinh khá là 20, và số học sinh trung bình là 12.
~~~~~~~~~~~~
Bú j bạn =))??
\(\dfrac{8}{15}=\dfrac{8\cdot6}{15\cdot6}=\dfrac{48}{90}\)
\(\dfrac{-7}{18}=\dfrac{-7\cdot5}{18\cdot5}=\dfrac{-35}{90}\)
\(\dfrac{13}{90}=\dfrac{13\cdot1}{90\cdot1}=\dfrac{13}{90}\)
a: \(A=\dfrac{1}{1\cdot2}+\dfrac{1}{2\cdot3}+...+\dfrac{1}{2023\cdot2024}\)
\(=1-\dfrac{1}{2}+\dfrac{1}{2}-\dfrac{1}{3}+...+\dfrac{1}{2023}-\dfrac{1}{2024}\)
\(=1-\dfrac{1}{2024}=\dfrac{2023}{2024}\)
b: \(B=\dfrac{2}{1\cdot2}+\dfrac{2}{2\cdot3}+...+\dfrac{2}{2023\cdot2024}\)
\(=2\left(\dfrac{1}{1\cdot2}+\dfrac{1}{2\cdot3}+...+\dfrac{1}{2023\cdot2024}\right)\)
\(=2\cdot\dfrac{2023}{2024}=\dfrac{2023}{1012}\)
c: \(C=\dfrac{2}{1\cdot3}+\dfrac{2}{3\cdot5}+...+\dfrac{2}{101\cdot103}\)
\(=1-\dfrac{1}{3}+\dfrac{1}{3}-\dfrac{1}{5}+...+\dfrac{1}{101}-\dfrac{1}{103}\)
\(=1-\dfrac{1}{103}=\dfrac{102}{103}\)
a: Số đoạn thẳng tạo thành là:
\(\dfrac{26\left(26-1\right)}{2}=13\cdot25=325\left(đoạn\right)\)
b: Theo đề, ta có: \(C^2_n=496\)
=>\(\dfrac{n!}{\left(n-2\right)!\cdot2!}=496\)
=>n(n-1)=496*2=992
=>\(n^2-n-992=0\)
=>\(\left[{}\begin{matrix}n=32\left(nhận\right)\\n=-31\left(loại\right)\end{matrix}\right.\)
c: Số điểm còn lại là 26-4=22(điểm)
TH1: Lấy 1 điểm trong 4 điểm thẳng hàng, lấy 1 điểm trong 22 điểm còn lại
=>Có 4*22=88(đường)
TH2: vẽ 1 đường thẳng đi qua 4 điểm thẳng hàng
=>Có 1 đuờng
TH3: Lấy 2 điểm trong 22 điểm còn lại
=>Có \(C^2_{22}=231\left(đường\right)\)
Số đường thẳng là: 231+1+88=320 đường
Lời giải:
1. Ba điểm thẳng hàng là $K,M,A$ và điểm $M$ nằm giữa $K,A$
2. Hai tia đối nhau: $MK, MA$
Gọi 5 số nguyên cần tìm là a, b, c, d, e.
Theo đề bài, ta có:
--> a + b = -6 (1)
--> b + c = -6 (2)
--> c + d = -6 (3)
--> d + e = -6 (4)
--> e + a = -6 (5)
Cộng (1), (2), (3), (4), (5), ta được:
--> 2(a + b + c + d + e) = -30
--> a + b + c + d + e = -15
Mặt khác, ta lại có:
--> a + b + c + d + e = (a + b) + (c + d) + e = -6 + (-6) + e = -12 + e
Do đó, e = -15 - (-12) = -3.
Thay e = -3 vào (5), ta được:
--> a - 3 = -6
--> a = -3
Thay a = -3 vào (1), ta được:
--> -3 + b = -6
--> b = -3
Thay b = -3 vào (2), ta được:
--> -3 + c = -6
--> c = -3
Thay c = -3 vào (3), ta được:
--> -3 + d = -6
--> d = -3
Vậy 5 số nguyên cần tìm là -3, -3, -3, -3, -3.
a: Trên tia Ox, ta có: OA<OB
nên A nằm giữa O và B
=>OA+AB=OB
=>AB+5=10
=>AB=5(cm)
b: Vì A nằm giữa O và B
và OA=AB
nên A là trung điểm của OB
c: Vì OB và OC là hai tia đối nhau
nên O nằm giữa B và C
=>BC=BO+CO=10+4=14(cm)
d: TH1: E nằm giữa B và C
=>BE+EC=BC
=>EC+1=14
=>EC=13(cm)
TH2: B nằm giữa E và C
=>BE+BC=EC
=>EC=1+14=15(cm)
EC = BC - BE = 14cm - 1cm = 13cm.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Độ dài BC = 14cm (tính ở câu c)
a.
$42(-45)-55(-42)=42(-45)+55.42=42(-45+55)=42.10=420$
b.
$(-2-3)^2-(-2)^8:(-2)^5=(-5)^2-(-2)^3=25-(-8)=33$
c.
$=\frac{1}{5}+\frac{3}{10}+\frac{3}{2}+\frac{4}{7}$
$=\frac{2}{10}+\frac{3}{10}+\frac{3}{2}+\frac{4}{7}$
$=\frac{5}{10}+\frac{3}{2}+\frac{4}{7}$
$=\frac{1}{2}+\frac{3}{2}+\frac{4}{7}=2+\frac{4}{7}=\frac{18}{7}$
d.
$=\frac{3}{22}-\frac{7}{15}-\frac{3}{22}+\frac{7}{15}-\frac{1}{2}$
$=(\frac{3}{22}-\frac{3}{22})+(\frac{-7}{15}+\frac{7}{15})-\frac{1}{2}$
$=0+0-\frac{1}{2}=\frac{-1}{2}$
e.
$=\frac{77}{12}: \frac{11}{4}+\frac{45}{4}.\frac{2}{15}$
$=\frac{7}{3}+\frac{3}{2}=\frac{23}{6}$
f.
$=\frac{-7}{11}(\frac{11}{19}+\frac{12}{19}-\frac{4}{19})$
$=\frac{-7}{11}.\frac{19}{19}=\frac{-7}{11}$
B = (\(\dfrac{1}{4}\) - 1).(\(\dfrac{1}{9}\) - 1).(\(\dfrac{1}{16}\) - 1)...(\(\dfrac{1}{900}\) - 1)
B = \(\dfrac{-3}{4}\).\(\dfrac{-8}{9}\).\(\dfrac{-15}{16}\)...\(\dfrac{-899}{900}\)
B = \(\dfrac{-1.3}{2.2}\).\(\dfrac{-2.4}{3.3}\).\(\dfrac{-3.5}{4.4}\)...\(\dfrac{-29.31}{30.30}\)
Xét dãy số: 2; 3; 4; ...;30 Dãy số trên có số số hạng là:
(30 - 2): 1 + 1 = 29
Vậy B là tích của 29 số âm nên B là một số âm
B = - \(\dfrac{1}{2}.\dfrac{31}{30}\)
B = - \(\dfrac{31}{60}\)