Hễ em điểm cao,mẹ lại thưởng

(Chủ ngữ 1: em, vị ngữ 1: điểm cao, chủ ngữ 2: mẹ, vị ngữ 2: lại thưởng)

Buổi chiều nắng chưa nhạt,sương đã buông xuống mặt biển

(Chủ ngữ 1: nắng, vị ngữ 1: chưa nhạt, chủ ngữ 2: sương, vị ngữ 2: đã buông xuống mặt biển)

Mặt trời lên cao,sương dần tan

(Chủ ngữ 1: mặt trời, vị ngữ 1: lên cao, chủ ngữ 2: sương, vị ngữ 2: tan dần)

okii

câu 1) Hễ em/ điểm cao,//mẹ/ lại thưởng

CN VN CN VN

câu 2)buổi chiều nắng/ chưa nhạt,//sương/ đã buông xuống mặt biển

TN CN VN CN VN

câu 3)mặt trời/ lên cao,//sương/dần tan

CN VN CN VN

mik ik thi trạng nguyên nên đề dạng này mik làm nhiều rồi,yên tâm,sai thì thôi =))))

❤❤

Hoàn cảnh khó khăn: Cô bé sống trong một gia đình nghèo khó và bất hạnh. Cha mẹ cô bé đã qua đời, và cô bé phải sống với bà nội yêu thương nhưng cũng đã qua đời. Sau đó, cô bé phải đi bán diêm để kiếm sống. Đêm Giao thừa lạnh giá: Trong đêm Giao thừa, cô bé đi bán diêm trong khi tuyết rơi và gió rét buốt. Cô bé không dám về nhà vì sợ bị cha dượng đánh đập do không bán được diêm. Hình ảnh ảo diệu: Khi cô bé quẹt từng que diêm, ánh lửa bừng lên và tạo ra những hình ảnh ảo diệu. Đầu tiên, cô bé thấy một lò sưởi ấm áp, sau đó là một bàn ăn đầy đủ các món ngon, rồi là một cây thông Giáng sinh lộng lẫy, và cuối cùng là hình ảnh của bà nội cô bé. Cuộc đoàn tụ trong mộng tưởng: Trong ánh sáng của que diêm cuối cùng, bà nội hiện ra, ôm lấy cô bé và dẫn cô bé lên thiên đàng, nơi không còn đau khổ và lạnh lẽo. Kết thúc bi thương: Sáng hôm sau, người dân phát hiện cô bé đã qua đời trong giá lạnh, với nụ cười trên môi vì đã được đoàn tụ với bà nội trong giấc mơ cuối cùng. Câu chuyện kết thúc với hình ảnh bi thương nhưng cũng đầy hy vọng và sự an ủi về một thế giới tốt đẹp hơn sau cái chết.

Số số hạng trong dãy từ 3 đến 99 là:

\(\dfrac{\left(99-3\right)}{3}+1=33-1+1=33\left(số\right)\)

Tổng của dãy số 3;6;...;99 là:

\(\left(99+3\right)\times\dfrac{33}{2}=51\times33=1683\)

\(x+\left(x+3\right)+\left(x+6\right)+...+\left(x+99\right)=1751\)

=>\(34x+1683=1751\)

=>34x=1751-1683=68

=>x=2

cái này lớp 4 thật á????????????

Ta có:\(x^2-6y^2=1\)

\(x^2-1=6y^2\) \(\left(1\right)\)

\(y^2=\dfrac{x^2-1}{6}\)

\(y^2\inƯ\left(\dfrac{x^2-1}{6}\right)\)

Vì  \(y^2\) chẵn \(\Rightarrow y\) chẵn mà \(y\) là số nguyên tố

\(\Rightarrow y=2\)

Thay \(y=2\) vào pt (1) ta được:

\(x^2-1=6.2^2\)

\(x^2=25\Rightarrow x=5\)

Vậy \(\left(x;y\right)=\left(5;2\right)\)

x^2-6y^2=1

=>x^2-1=6y^2

=>y^2=x^2-1/6 ​

nhân thấy y^2 thuộc Ư của x^2-1:6

=>y^2 là số chẵn

mà y là số nguyên tố=>y=2

thay vào =>x^2-1=4/6=24

=>x^2=25=>x=5

vậy x=5;y=2

có.Nói về một cậu bé tên remi

Trong tác phẩm "Không Gia Đình" (Sans Famille) của Hector Malot, nghệ thuật được sử dụng đa dạng và tinh tế để tạo nên một câu chuyện cảm động và ý nghĩa: Miêu tả chi tiết: Malot sử dụng những miêu tả chi tiết để vẽ nên bối cảnh của nước Pháp thời kỳ thế kỷ 19, từ những làng quê yên bình đến những thành phố sôi động. Điều này giúp người đọc dễ dàng hình dung và hòa mình vào thế giới của nhân vật. Xây dựng nhân vật: Các nhân vật trong "Không Gia Đình" đều được xây dựng với chiều sâu tâm lý. Remi, nhân vật chính, được miêu tả với những cảm xúc và suy nghĩ phức tạp, từ niềm vui, nỗi buồn đến sự quyết tâm và lòng kiên trì. Tình tiết ly kỳ và cảm động: Malot kết hợp các tình tiết ly kỳ, bất ngờ với những khoảnh khắc cảm động, khiến người đọc không chỉ hồi hộp theo dõi mà còn xúc động trước sự kiên cường và lòng nhân ái của Remi. Ngôn ngữ giản dị nhưng sâu sắc: Ngôn ngữ trong tác phẩm của Malot giản dị nhưng mang nhiều ý nghĩa sâu sắc, dễ hiểu và chạm đến trái tim người đọc. Chủ đề nhân văn: "Không Gia Đình" khai thác những chủ đề nhân văn như tình yêu thương, lòng dũng cảm, sự kiên nhẫn, và khát vọng tìm kiếm gia đình và hạnh phúc. Tất cả những yếu tố nghệ thuật này kết hợp tạo nên một tác phẩm văn học kinh điển, truyền tải những thông điệp ý nghĩa và để lại ấn tượng sâu sắc trong lòng người đọc.

the fridge

fridge nhé

a. Câu chuyện kể về một chú Thỏ con thông minh sống cùng mẹ trong rừng. Mỗi lần ra bờ sông uống nước, mẹ luôn nhắc nhở Thỏ con phải cẩn thận vì Cáo cũng hay đến đó. Một hôm, khi đang uống nước, Thỏ con gặp Cáo và đã nhanh trí lừa Cáo bằng cách giả vờ muốn theo Cáo vào rừng rồi chạy về nhà. Cáo đứng đợi mãi mà không thấy Thỏ con quay lại, cuối cùng đành bỏ đi trong đói khổ. Nhan đề: Chú Thỏ thông minh và Cáo gian. b. Biện pháp tu từ trong câu: “Chào Thỏ con, lên lưng anh cõng vào rừng hái nấm và hoa nào!” là hoán dụ. c. Qua câu chuyện trên, em học được rằng trong cuộc sống chúng ta phải luôn tỉnh táo và cẩn thận. Thỏ con không để bản thân bị lừa mà khéo léo xử lý tình huống, điều này dạy em rằng khi gặp khó khăn cần bình tĩnh và suy nghĩ thấu đáo trước khi hành động. Chúng ta không nên vội vàng mà cần phải suy xét, tránh để mình rơi vào tình huống nguy hiểm.

4732

Hôm đó, lớp em tham gia một buổi lao động dọn dẹp và trồng cây tại trường. Buổi sáng, chúng em được chia thành các nhóm nhỏ. Một nhóm phụ trách quét dọn sân trường, một nhóm trồng cây, còn nhóm em thì đảm nhận việc chăm sóc vườn hoa. Cả lớp đều rất hào hứng và tích cực. Em cùng các bạn nhặt lá rụng, tưới nước cho cây, và trồng thêm những cây hoa mới. Mặc dù công việc không quá khó khăn nhưng mọi người đều làm việc rất chăm chỉ. Cảm giác khi nhìn thấy sân trường sạch sẽ và vườn hoa xanh tươi khiến em thấy rất vui và tự hào. Buổi lao động kết thúc, chúng em cảm nhận được sự gắn kết và trách nhiệm đối với không gian chung, đồng thời cũng nhận ra rằng công việc dù nhỏ bé nhưng lại mang lại niềm vui và ý nghĩa lớn lao.

Một buổi lao động đáng nhớ mà tôi đã tham gia là khi cả lớp cùng nhau tổ chức một ngày làm việc tình nguyện tại một ngôi chùa cổ ở vùng ngoại ô. Chúng tôi đã lên kế hoạch và chuẩn bị từ trước, từ việc phân công nhiệm vụ đến chuẩn bị dụng cụ lao động cần thiết. Sáng hôm đó, mọi người đều tập trung tại trường từ sớm, mang theo tâm trạng háo hức và mong chờ. Đến nơi, chúng tôi được phân công vào các nhóm nhỏ, mỗi nhóm đảm nhận một khu vực trong chùa. Công việc chủ yếu của chúng tôi là dọn dẹp, quét dọn lá rụng, làm sạch các lối đi và chăm sóc cây cối xung quanh khuôn viên chùa. Mặc dù công việc khá vất vả, nhưng ai nấy đều làm việc rất chăm chỉ và vui vẻ. Chúng tôi cùng nhau trò chuyện, cười đùa và hỗ trợ nhau trong từng công đoạn. Đặc biệt, tôi nhớ mãi khoảnh khắc cả nhóm cùng nhau di chuyển một tảng đá lớn để làm sạch khu vực sân chùa. Đó là một thử thách lớn, nhưng với sự đoàn kết và nỗ lực của mọi người, chúng tôi đã thành công. Sau khi hoàn thành công việc, cả nhóm ngồi nghỉ ngơi dưới bóng cây mát rượi, thưởng thức những món ăn ngon lành mà chúng tôi đã chuẩn bị sẵn. Buổi lao động không chỉ giúp tôi cảm nhận được giá trị của sự lao động, mà còn là cơ hội để gắn kết với các bạn cùng lớp. Chúng tôi đã có một ngày làm việc đầy ý nghĩa và niềm vui, để lại những kỷ niệm đẹp khó quên trong lòng mỗi người.

Olm chào em, hình vẽ của em đâu rồi em nhỉ?

Khi đăng câu hỏi lên Olm, em cần đăng đầy đủ nội dung câu hỏi với hình vẽ nếu có hình thì cộng đồng Olm mới có thể trợ giúp em được tốt nhất, em nhé.