K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

14 tháng 11 2023

  Thế là cái lạnh của mùa đông đang dần dần vơi bớt, khi những chú én đang từng đàn bay tới nơi đây, báo hiệu một mùa xuân đang đến gần. Những nụ hoa chúm chím trong vườn bà ngoại cứ nhẹ lay theo gió như thể thì thầm với nhau chuyện gì thú vị lắm. 

     Ngoài sân ba đang chẻ những gióng giang để làm lạt chuẩn bị cho việc gói bánh chưng sắp tới để đón nàng xuân xinh đẹp lúc giao thừa. Mấy chú mèo tam thể nằm cạnh ba ngúng nguẩy cái đuôi, vờn theo những cái lạt ba chẻ, như thể đang đùa giỡn cùng cái đuôi chuột vậy.

Dưới bếp mẹ đang hì hụi rang chảo hạt tiêu, chà cái mìu nồng cay từ bếp đưa ra ngoài sân khiến tôi liên tưởng tới chiếc bánh chưng thơm phức cả nhà cùng  ăn lúc giao thừa. Ôi chao giây phút đoàn viên bên người thân gia đình vào khoảng khắc thiêng liêng trước thềm năm mới cứ ấm cúng và tha thiết đến lạ kỳ.

 

14 tháng 11 2023

Đông

 

14 tháng 11 2023

Hiện nay trong cuộc sống tính ích kỷ của con người ngày càng được thể hiện rõ ràng. Người ích kỷ là người chỉ biết sống nghĩ đến bản thân mình mà không bao giờ quan tâm đến ngôi khác. Đối với người sống ích kỷ họ sẽ dần khép mình lại và bị mọi người xa lánh. Còn đối với xã hội nói chung khi càng nhiều người sống với suy nghĩ ích kỷ thì tình yêu thương và kết nối giữa con người càng mất đi. Vì vậy chúng ta cần phải tránh xa lối sống ích kỷ này hướng đến việc trao đi những giá trị tốt đẹp trong cuộc sống.

13 tháng 11 2023
tham khảo nha bạn
Thông điệp mà tác giả gửi gắm qua các văn bản bài học đường đời đầu tiên, truyện cổ tích về loài người và bức tranh của em gái của bạn có thể là:
  1. Giá trị của việc học: Các văn bản bài học đường đời đầu tiên thường chứa những kiến thức cơ bản và quan trọng về cuộc sống, giúp trẻ em hiểu về thế giới xung quanh và phát triển các kỹ năng cần thiết.   2. Nhân văn và giá trị con người: Truyện cổ tích về loài người thường mang thông điệp về tình yêu, lòng nhân ái, sự tử tế và đạo đức. Chúng nhắc nhở con người về tầm quan trọng của việc đối xử tốt với nhau và sống đúng với giá trị con người.   3. Sự sáng tạo và cá nhân hóa: Bức tranh của em gái của bạn có thể mang thông điệp về sự sáng tạo và cá nhân hóa. Nó có thể thể hiện cái nhìn riêng của em gái về thế giới xung quanh và cách em gái thể hiện bản thân thông qua nghệ thuật.   Tuy nhiên, để hiểu rõ hơn về thông điệp cụ thể của các văn bản và bức tranh, bạn cần xem xét nội dung và ý nghĩa của chúng một cách chi tiết và cụ thể hơn.
13 tháng 11 2023

Tui đang cần gấp á

14 tháng 11 2023

Câc câu văn trên sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa đó là dùng từ chỉ người để chỉ sự vật: "chị"; "chú"; "đùa nghịch"; "chăm chỉ"

13 tháng 11 2023

bn tham khảo nha 

Bài thơ "Việt Nam Quê Hương Ta" của tác giả Nguyễn Đình Thi là một tác phẩm vô cùng đặc biệt và đầy cảm xúc. Khi đọc bài thơ này, em không thể không bị cuốn hút bởi những từ ngữ tinh tế và hình ảnh sống động mà tác giả đã sử dụng để miêu tả vẻ đẹp của quê hương Việt Nam. Cảm xúc đầu tiên mà em cảm nhận được khi đọc bài thơ này là lòng tự hào và yêu quê hương. Tác giả đã tả đến những nét đẹp tinh túy của Việt Nam, từ cảnh sông núi, biển cả, cho đến những nét văn hóa truyền thống và tình yêu thương của người dân. Mỗi câu thơ đều truyền tải một thông điệp sâu sắc về sự tự hào và tình yêu quê hương, khiến em cảm nhận được sự đặc biệt và đẹp đẽ của đất nước mình.
14 tháng 11 2023

cho mình hỏi Võ Bách Lâm là ai vậy

20 tháng 11 2023

Đáp án: Con người

 

 

Sông nước Cà Mau Câu 1. a) Đọc văn bản trong SGK (từ đầu đến “một màu xanh đơn điệu”) và tìm các chi tiết miêu tả về địa hình, màu sắc, âm thanh của thiên nhiên và cảm giác của nhân vật “tôi” trước cảnh thiên nhiên đó. b) Để khắc họa những chi tiết đó, theo em tác giả đã vận dụng các giác quan nào để cảm nhận, điều đó giúp em hình dung như thế nào về cảnh sông nước Cà Mau qua ấn tượng ban đầu...
Đọc tiếp

Sông nước Cà Mau

Câu 1.

a) Đọc văn bản trong SGK (từ đầu đến “một màu xanh đơn điệu”) và tìm các chi tiết miêu tả về địa hình, màu sắc, âm thanh của thiên nhiên và cảm giác của nhân vật “tôi” trước cảnh thiên nhiên đó.

b) Để khắc họa những chi tiết đó, theo em tác giả đã vận dụng các giác quan nào để cảm nhận, điều đó giúp em hình dung như thế nào về cảnh sông nước Cà Mau qua ấn tượng ban đầu của tác giả?

Câu 2. Đọc đoạn văn từ “Từ khi qua Chà Là” đến “khói sóng ban mai”.

a) Liệt kê những địa danh được nhắc đến trong bài và nhận xét về cách đặt tên các địa danh đó.

b) Đọc và tìm các chi tiết miêu tả cảnh dòng sông và rừng đước Năm Căn.

Câu 3. Đọc đoạn văn từ “Chợ Năm Căn” đến “vùng rừng Cà Mau” và thực hiện yêu cầu:

a) Ghi lại các chi tiết nói lên sự trù phú và độc đáo của chợ Năm Căn.

b) Qua cách miêu tả của tác giả, em hình dung như thế nào về chợ Năm Căn?

c) Kể ra ít nhất 2 điều em học được từ nghệ thuật tả cảnh của tác giả.

 

0