Bài 1(one:)
2/5; 8/7; 11/7; 1; 2/3: xếp thứ tự từ bé→lớn
BÀI 2 (two)
a. 4/15 x ? = 2/15 b. 7/24 + ? = 2- 1/4
☺
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Khi chuyển dấu phẩy của A sang trái hai chữ số thì được B
=>B=0,01A
Diện tích xung quanh cái thùng là:
(8+6)x2x7=14x14=196(dm2)
Diện tích tôn cần dùng là:
196+8x6=244(dm2)
Diện tích xung quanh cái thùng là:
(8+6)x2x7=14x14=196(dm2)
Diện tích tôn cần dùng là:
196+8x6=244(dm2)
9 : x - 5,43 : x = 3,5
( 9 - 5,43 ) : x = 3,5
3,57 : x = 3,5
x = 3,57 : 3,5
x = 1,02
Vậy x = 1,02.
Thời gian người đó đi từ nhà đến bưu điện là:
11h-9h15p-15p=11h-9h30p=1h30p=1,5(giờ)
Độ dài quãng đường là:
15x1,5=22,5(km)
Bài 1: (Nhận biết )
Ta có: \(\dfrac{2}{5};\dfrac{2}{3}< 1\) ( tử bé hơn mẫu ) và \(\dfrac{2}{5}< \dfrac{2}{3}\)
\(\dfrac{8}{7};\dfrac{11}{7}>1\) ( tử lớn hơn mẫu ) và \(\dfrac{8}{7}< \dfrac{11}{7}\)
\(->\dfrac{2}{5}< \dfrac{2}{3}< 1< \dfrac{8}{7}< \dfrac{11}{7}\)
___
Sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn: \(\dfrac{2}{5};\dfrac{2}{3};1;\dfrac{8}{7};\dfrac{11}{7}\)
Bài 2:
a. \(\dfrac{4}{15}\times?=\dfrac{2}{15}\)
\(=>?=\dfrac{2}{15}:\dfrac{4}{15}=\dfrac{2}{15}\times\dfrac{15}{4}\)
\(=>?=\dfrac{1}{2}\)
b. \(\dfrac{7}{24}+?=2-\dfrac{1}{4}\)
\(=>\dfrac{7}{24}+?=\dfrac{7}{4}\)
\(=>?=\dfrac{7}{4}-\dfrac{7}{24}=\dfrac{42}{24}-\dfrac{7}{24}\)
\(=>?=\dfrac{35}{24}\)
`#NqHahh`