Chỉ mik với mik ko hiểu bài này!😑

chia số tự nhien sao lại có số thập phân mik khum hiểu

Gọi x (học sinh) là số học sinh cần tìm (x ∈ ℕ* và 500 < x < 600)

Do khi xếp hàng 12; 36; 32 đều thiếu 2 học sinh nên x + 2 BC(12; 36; 32)

Do x ∈ ℕ* x + 2 > 0

Ta có:

12 = 2².3

36 = 2².3²

32 = 2⁵

⇒ BCNN(12; 36; 32) = 2⁵.3² = 288

⇒ x + 2 ∈ BC(12; 36; 32) = B(288) = {288; 576; 864; ...}

⇒ x ∈ {286; 574; 862; ...}

Mà 500 < x < 500

⇒ x = 574

Vậy số học sinh cần tìm là 574 học sinh

Bà con ơi cứu tui

Em xem lại số liệu nhé!

Gọi x (học sinh) là số học sinh cần tìm (x ∈ ℕ* và 1500 < x < 2000)

Do khi xếp vào các ô tô 36 chỗ, 45 chỗ và 54 chỗ đều vừa đủ nên x ∈ BC(36; 45; 54)

Ta có:

36 = 2².3²

45 = 3².5

54 = 2.3³

⇒ BCNN(36; 45; 54) = 2².3³.5 = 540

⇒ x ∈ BC(36; 45; 54) = B(540) = {0; 540; 1080; 1620; 2160; ...}

Mà 1500 < x < 2000

⇒ x = 1620

Vậy số học sinh cần tìm là 1620 học sinh

Cảm ơn 

Lời giải:
a. Xét tam giác $MHB$ và $MKC$ có:

$\widehat{MHB}=\widehat{MKC}=90^0$

$MB=MC$ (do $M$ là trung điểm $BC$)

$\widehat{MBH}=\widehat{MCK}$ (do $ABC$ cân tại $A$)

$\Rightarrow \triangle MHB=\triangle MKC$ (ch-gn) 

b.

Xét tam giác $MHA$ và $MKA$ có:

$MA$ chung

$\widehat{MHA}=\widehat{MKA}=90^0$

$MH=MK$ (hệ quả từ $\triangle MHB=\triangle MKC$ phần a)

$\Rightarrow \triangle MHA=\triangle MKA$ (ch-cgv) 

Hình vẽ:

Sao ai giúp hết vậy không giúp là tui rỗi😤

Gọi số cây cam cần tìm là x, theo đề bài, ta có:

x ⋮ 10 ; x ⋮ 12 ; x ⋮ 20 ⇒ x ϵ BCNN(10,12,20)

⇒ Ta có: 

10 = 2.5

12= 2².3

20 = 2².5

⇒ BCNN(10,12,20) = 2².3.5 = 60

⇒ B(60) = {0;60;120;180,....} mà 100 < x < 150

⇒ x = 120

⇒ Số cây cam trong vườn là 120 cây.

Đề sai bạn nhé. Cho $n=2$ thì $2n+1=5$, $n+2=4$ mà $5\not\vdots 4$.