3/4×5/7+3/2×2/7+5/4×3/
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
1 giờ 30 phút = 1,5 giờ
Quãng đường đó dài số km là :
36 x 1,5 = 54 [km]
Thời gian ô tô đi hết quãng đường là :
54 : 45 = 1,2 [giờ] = 1 giờ 12 phút
Đáp số : 1 giờ 12 phút
Đổi 1h30p=1,5h
Quãng đường đó dài: 36 x1,5=54(km)
Hết:54:45=1,2h=1h12p
Cứ 1 giờ hai vòi cùng chảy được:
\(\dfrac{1}{4}\) + \(\dfrac{1}{8}\) = \(\dfrac{3}{8}\) ( bể)
Sau 2 giờ hai vòi cùng chảy được:
\(\dfrac{3}{8}\) \(\times\) 2 = \(\dfrac{3}{4}\) ( bể)
Sau 2 giờ số phần bể chưa có nước là:
1 - \(\dfrac{3}{4}\) = \(\dfrac{1}{4}\)
Đổi \(\dfrac{1}{4}\) = 25%
Số phần trăm bể chưa có nước sau 2 giờ là 25%
Đáp số 25%
Lời giải:
a.
$2,5:4+0,75\times 2,5=2,5\times 0,25+0,75\times 2,5$
$=2,5\times (0,25+0,75)=2,5\times 1=2,5$
b.
$2,5\times 1,25\times 8\times 0,4=(2,5\times 0,4)\times (1,25\times 8)$
$=1\times 10=10$
Lời giải:
Diện tích 1 mặt của cái hộp: $600:6=100$ (cm2)
Vì $100=10\times 10$ nên độ dài cạnh của hình lập phương là $10$ cm
Thể tích cái hộp đó: $10\times 10\times 10=1000$ (cm3)
15 m = 1500 cm
10 m = 1000 cm
Chiều dài hình chữ nhật trên bản đồ là :
1500:500=3 (cm)
Chiều rộng hình chữ nhật trên bản đồ là:
1000:500=2(cm)
Đáp số: 3 cm và 2 cm.
Nói thêm: Học sinh có thể vẽ bản đồ của mảnh đất hình chữ nhật đó để hiểu sâu hơn bài này
15 m = 1500 cm
10 m = 1000 cm
Chiều dài hình chữ nhật trên bản đồ là :
1500:500=3 (cm)
Chiều rộng hình chữ nhật trên bản đồ là:
1000:500=2(cm)
Đáp số: 3 cm và 2 cm.
a, 50 000 m2 = 50 ha
b, 2,5cm2 = 0,025 dm2
c, 4m3 8dm3 = 4,008 m3
Lời giải:
\(\frac{3}{4}\times \frac{5}{7}+\frac{3}{2}\times \frac{2}{7}+\frac{5}{4}\times \frac{3}{7}\)
\(=\frac{3}{7}\times \frac{5}{4}+\frac{3}{7}\times \frac{2}{2}+\frac{5}{4}\times \frac{3}{7}\)
\(=\frac{3}{7}\times (\frac{5}{4}+\frac{2}{2}+\frac{5}{4})=\frac{3}{7}\times \frac{7}{2}=\frac{3}{2}\)