1

unmanageable

2

indecisive

3

compulsory

4

encouragement

5

accompanied

6

unexpectedly

7

overconfident

8

geographical

9

breathtaking

10

effectiveness

1. The boy was very violent and unmanageable. (manage)
2. He can never make up his mind; he is very indecisive. (decide)
3. Military service is no longer compulsory in South Africa. (compel)
4. His parents gave him a lot of encouragement in his studies. (courage)
5. Children under 12 accompanied by an adult can enter for free. (company)
6. We always have a spare room in case visitors arrive unexpectedly. (expect)
7. Even if you’re good at a game, you shouldn’t be overconfident. (confident)
8. His geographical knowledge is very poor. He thinks Paris is in Italy. (geography)
9. After climbing all day we were rewarded with a breathtaking view at the top. (breath)
10. I don't doubt the effectiveness of this new gadget, but we simply don't have the money to buy it. (effect)

chúc bạn học tốt!

2. She studies very hard, and => but she still fails most of her exams.

3. Many teenagers play video games all night, or => so they are tired the next day.

4. Some teenagers play video games all night, or => so they are tired the next day.

5. He wants to join the football club, but they don't => he doesn't have enough time.

7. I texted my friend, so => but he didn't reply.

8. She likes K-pop music, for => but they hates listening to US-UK songs.

9. Teenagers are often creative, and => but they are sometimes very lazy.

11. Teenagers want to be free, nor => but they want to follow rules.

12. He joined the basketball team, or => but he doesn't practice regularly.

13. my sister studies hard, yet => so she gets good grades.

14. Teenagers often use social media, for => but they want to focus on studying.

17. I posted a photo online, so => but nobody liked it.

18. Many teenagers dream big, and => but they give up very easily.

20. Teenagers can join clubs, nor => or they can volunteer for community work

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

dễ hiểu thật

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

2(\(x\) - 5) - \(x^2\) + 25 = 0

2\(x\) - 10 - \(x^2\) + 25 = 0

-(\(x^2\) - 2\(x\) + 1) + (- 9 + 25) = 0

-(\(x-1\))\(^2\) + 16 = 0

(\(x-1\))\(^2\) = 16

\(\left[\begin{array}{l}x-1=-4\\ x-1=4\end{array}\right.\)

\(\left[\begin{array}{l}x=-4+1\\ x=4+1\end{array}\right.\)

\(\left[\begin{array}{l}x=-3\\ x=5\end{array}\right.\)

Vậy \(x\) ∈ {-3; 5}

\(2\left(x-5\right)-x^2+25=0\)

\(2\left(x-5\right)-\left(x^2-25\right)=0\)

\(2\left(x-5\right)-\left(x-5\right)\left(x+5\right)=0\)

\(\left(x-5\right)\left(2-x-5\right)=0\)

\(\left(x-5\right)\left(-x-3\right)=0\)

\(\left[\begin{array}{l}x-5=0\\ -x-3=0\end{array}\right.\)

\(\left[\begin{array}{l}x=5\\ x=-3\end{array}\right.\)

Vậy \(x=5;x=-3\)

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

rất đỉnh

Khối lượng riêng là một đại lượng vật lý cho biết mức độ tập trung của vật chất trong một thể tích nhất định. Nó được tính bằng khối lượng của một vật chia cho thể tích của vật đó. 

khối lượng riêng là một đặc tính của vật chất cho biết khối lượng của một đơn vị thể tích chất đó

tích cho mình đúng nhé!!!