OLM cung cấp gói bải giảng điện tử PPT cho giáo viên đầu năm học
Đề khảo sát chất lượng đầu năm học cho lớp 2 đến 9, xem ngay!
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Cho \(a,b,c\ge0\)và \(ab+bc+ca=1\)
CMR: \(a+b+c\le2\)
Tính giá trị các biểu thức sau:
a) x^2-6x+10 với x=103
b) x^2+0,2x+1,01 với x=0,9
c) x^2-4y^2 với x=3,5;y=3,25
Rút gọn biểu thức
a) A= 39(x-y)^2-2(x+y)^2-(x-y)(x+y)
b) B= (x-1)^2-2(x-1)(x-3)+(x-3)^2
c) C= (2x+3)^2+(2x+3)(2x-6)+(x-3)^2
d) D= (x^2+x+1)(x^2-x+1)(x^4-x^2+1)(x^8-x^4+1)
Rút gọn : B = (x2 - 1)\(\left(\frac{1}{x-1}-\frac{1}{x+1}-1\right)\)
C = \(\left(y\frac{x^2+y^2}{x+y}\right).\left(\frac{2y}{x}-\frac{4y}{x-y}\right)\)
Tìm đa thức bậc 3 P(x) biết
P(x) chia cho x-1, x-2, x-3 đều dư 6 và P(-1)=-18
giải ra cách làm và làm bằng máy casio
Trên quãng đường AB dài 60km, 1 người đi xe đạp từ A đến B rồi quay trở lại A. Nhưng sau khi đi từ B được 1 giờ, người đó nghỉ 20 phút rồi tiếp tục về A với vận tốc tăng hơn trước 4km/h. Biết rằng thời gian đi và về bằng nhau. Tính vận tốc lúc đi.
Giải phương trình: \(\frac{x+2}{x^2+2x+4}+\frac{x-2}{x^2-2x+4}=\frac{32}{x\left(x^4+4x^2+16\right)}\)
Cho tứ giác ABCD, biết: \(\widehat{B}=\widehat{A}+20^o;\widehat{C}=3\widehat{A};\widehat{D}-\widehat{C}=20^o\).
a) Tính các góc của tứ giác ABCD
b) Tứ giác ABCD có phải hình thang không? Vì sao?
TÍnh các góc của tứ giác ABCD, biết:
Góc B = Góc A + 10 độ; góc C = góc B + 25 độ; góc D = 2A + 5 độ
a)Tìm số a để đa thức x^3-3x+a chia het cho đa thức x^2 -2x+1
b)tìm giá trị nguyên của x để giá trị của da thức x^3-4x^2+5x-1 chia hết cho giá trị của đa thức x-3
Giúp mình với mai cô giáo kiểm tra rồi.☺Cam ơn nhìu❤❤❤❤