Hiệu hai số là 129 . Nếu bớt số lớn đi 15 , thêm vào số bé 20 thì số bé bằng 3/5 số lớn . Tìm số bé
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.


Tổng của 3 số là:
156 x 3 = 468
Số thứ nhất 3 phần; số thứ 3 1 phần; số thứ 2 2 phần
Số thứ nhất là:
468 : ( 3 + 1 + 2 ) x 3 = 234
Số thứ hai là:
234 - 57 = 177
Số thứ ba là:........
Tự làm tiếp nhé, nhưng mình không chắc đâu nha

nửa chu vi là :
324 : 2 = 162 ( m )
nửa chu vi mới là :
162 + 5 + 3 = 170 ( m )
tổng số phần bằng nhau là :
3 + 1 = 4 ( phần )
chiều rộng lúc sau là :
170 : 4 x 1 = 42,5 ( m )
chiều rộng lúc đầu là :
42,5 - 3 = 39,5 ( m )
chiều dài lúc đầu là :
162 - 39,5 = 122,5 ( m )
diện tích HCN lúc đầu là :
122,5 x 39,5 = 4838,75 ( m2 )
ĐS;...
Nửa chu vi HCN là: 324:2=162(m)
Nửa chu vi HCN sau khi chiều dài thêm 5m, chiều rộng thêm 3m là: 162+5+3= 170(m)
(tự vẽ sơ đồ đoạn thẳng sau khi chiều dài thêm 5m, chiều rộng thêm 3m)
Tổng số phần bằng nhau là: 3+1=4 (phần)
Chiều dài là: (170:4x1)=39,5 (m)
dài là: (39,5+3)x3=127,5 (m)
Diện tích HCN tự tính

nếu tất cả là sọt cam thì có số quả là
75*8=600
thiếu số quả là
1120-600 =520
sọt quýt đụng hơn sọt cam số quả là
179-75=104
có số sọt quýt là
520:104=5
có số sọt cam là
8-5=3
Đáp số sọt quýt 5 ;sọt cam3
chúc bạn học tốt ^_^

1 giờ vòi 1 chảy được 1/6 bể
1 giờ vòi 2 chảy được 1/5 bể
vòi 1 đã chảy được :
1/6 x 2 = 1/3 ( bể )
1 giờ cả 2 vòi chảy được :
1/6 + 1/5 = 11/30 ( bể )
cả 2 vòi cần phải chảy :
1 - 1/3 = 2/3 ( bể )
cả 2 vòi phải chảy trong :
2/3 : 11/30 = 20/11 ( giờ )
ĐS:...

hiệu số cây tổ 1 sau 2 lần tăng và giảm là :
10 + 2 = 12 ( cây )
phân số chỉ hiệu số cây tổ 1 sau 2 lần tăng và giảm là :
1/3 - 1/9 = 2/9 ( số cây cây cả lớp )
số cây cả lớp trồng là :
12 : 2 x 9 = 54 ( cây )
ĐS:...

Lớp 5b có số học sinh là:
45 x \(\frac{4}{5}=36\)( học sinh )
Lớp 5a nhiều hơn lớp 5b số học sinh là:
45 - 36 = 9 ( học sinh )
Lớp 5a trồng được số cây xanh là:
( 36 : 9 ) x 45 = 180 ( cây )
Lớp 5b trồng được số cây xanh là:
180 - 36 = 144 ( cây )
Đ/S: .......
cách 1 :
số học sinh lớp 5b là :
45 x 4/5 = 36 ( HS )
Hiệu số học sinh hai lớp là :
45 - 36 = 9 ( HS )
mỗi học sinh trồng được số cây là :
36 : 9 = 4 ( cây )
lớp 5b trồng được số cây xanh là :
4 x 36 = 144 ( cây )
lớp 5a trồng được số cây xanh là :
4 x 45 = 180 ( cây )
ĐS:...
cách 2 : hiệu số phần bằng nhau là ;
5 - 4 = 1 ( phần )
số cây lớp 5a trồng là :
36 : 1 x 5 = 180 ( cây )
số cây lớp 5b trồng là :
180 - 36 = 144 ( cây )
ĐS:...

tổng 2 phân số ban đầu là :
14/9 x 2 = 28/9
tổng 2 phân số lúc sau là :
91/18 x 2 = 91/9
3 lần phân số thứ nhất là :
91/9 - 28/9 = 7
phân số thứ nhất là ;
7 : 3 = 7/3
ĐS:...
chiều dài sau khi giảm là :
1 - 1/5 = 4/5 ( chiều dài lúc đầu )
chiều rộng sau khi tăng là :
1 + 1/3 = 4/3 ( chiều rộng lúc đầu )
vậy lúc này do là hình vuông nên rộng bằng dài tức là 4/3 = 4/5 vậy 1/3 = 1/5 ; ta có sơ đồ :
a : 5 phần
b : 3 phần
nửa chu vi HCN là :
240 : 2 = 120 ( m )
chiều rộng HCN là :
120 : ( 3 + 5 ) x 3 = 45 ( m )
chiều dài HCN là :
120 - 45 = 75 ( m )
diện tích HCN là :
75 x 45 = 3375 ( m2 )
ĐS:...

mình chỉ biết câu 1 thôi :
lấy số bao gạo tẻ nhân với cân nặng của bao là 30 x 40 = 1200 kg.
sau đó ta cũng làm như cách kia là : 40 x 20 = 800 kg.
ta cộng 2 tích lại bằng : 1200 + 800 = 2000 kg
1.
30 bao gạo tẻ nặng số ki-lô-gam là :
40 x 30 = 1200 (kg)
40 bao gạo nếp nặng số ki-lô-gam là :
20 x 40 = 800 (kg)
Xe đó chở số gạo là :
1200 + 800 = 2000 (kg)
2000kg = 2 tấn
Đáp số : 2 tấn
2.
1 tạ 50kg = 150 kg
Sau khi bán đi 25kg mỗi loại thì hiệu số gạo vẫn không đổi .
Lúc đầu cửa hàng có số gạo tẻ là :
150 : (5-2) x 5 = 250 (kg)
Lúc đầu cửa hàng có số gạo nếp là :
250 - 150 = 100 (kg)
Đáp số : 250kg gạo tẻ
100kg gạo nếp
3.
a, \(\frac{41}{24}\)
b, \(\frac{194}{65}\)
Bài 3 mình ko chắc lắm.
Lấy ví dụ:
Số lớn là: 144
Số bé là: 15
Số lớn lúc sau là:
144 - 15 = 129
Số bé lúc sau là:
15 + 20 = 35
Hiệu thay đổi:
129 - 35 = 94
Áp dụng bài, hiệu hai số lúc sau là:
129 - 15 - 20 = 94
Số bé lúc sau là:
94 : ( 5 - 3 ) x 3 = 141
Số bé lúc đầu là:
141 - 20 = 121
Đ/S: 121
Nếu bớt số đó đi 15 đơn vị thì hiệu của số đó cũng bớt đi 15 đvị(số bé giữ nguyên nên khi tìm được số bé rồi thì cứ lấy số đó+hiệu)
ta có sơ đồ: (chỗ này thì tự vẽ nha)
hiệu số phần bằng nhau:
5-3=2 (phần)
số bé là:
(129-15):2x3=171
số lớn là:
171+129=300