help me!!!

The first number is: (27+3) : 2= 15

The third number is: 27- 15=12

The second number is:15x4=60

Average of three numbers is: (15+12+60):3=29

        Answer:29

Em sử dụng kiến thức bài toán Tổng - Tỉ. KT lại tổng số thứ nhất và số thứ ba nếu đây là toán lớp 4

23/31 χ  5/46 - 3/62 = 5/62 - 3/62 = 1/31 ;                                         4/15 χ 7/16 χ 5/4 = 7/60 χ 5/4 = 7/48

    ( 1- \(\dfrac{1}{15}\))x ( 1 - \(\dfrac{1}{16}\))x(1- \(\dfrac{1}{17}\)) x.....x(1- \(\dfrac{1}{100}\))

=  \(\dfrac{14}{15}\) x \(\dfrac{15}{16}\)x \(\dfrac{16}{17}\)x......x\(\dfrac{99}{100}\)

= \(\dfrac{15\times16\times17\times.....\times99}{15\times16\times17\times.....\times99}\) x \(\dfrac{14}{100}\)

=  1 x \(\dfrac{14}{100}\)

= \(\dfrac{7}{50}\)

\(\dfrac{7}{2}\) < a < \(\dfrac{14}{3}\)

\(\dfrac{7\times3}{2\times3}\) < a < \(\dfrac{14\times2}{3\times2}\)

\(\dfrac{21}{6}\) <  \(\dfrac{6\times a}{6}\)  < \(\dfrac{28}{6}\)

21 < 6x a < 28

vì 21 < 22 < 23 < 24 < 25 < 26 < 27 < 28

   6 x a = 22; 23; 24; 25; 26; 27

a = 11/3; 23/6; 4; 25/6; 13/3; 27/6

vì a là số tự nhiên nên a = 4 

từ các chữ số 0; 3; 7 ta có thể tạo được các số mà trong đó không có chữ số nào giống nhau là các số thuộc dãy số sau:

0; 3; 7; 30; 37; 70; 73; 307; 370; 703; 730

Do số 0 không thể xuất hiện ở mẫu số nên có 

10 cách chọn mẫu số

do phân số phải khác 1 nên tử số không thể giống mẫu số nên  có 

11 - 1 = 10 cách chọn tử số 

Vậy số phân số được lập từ các chữ số đã cho là:

10 x 10 = 100 ( phân số)

đáp số :.....

A. Gọi 5/12 = A/12 + B/12

Mà 5 = 1+4 => 5/12 = 1/12 + 4/12 

=> 5/12 = 1/12 + 1/3

B. 8/9 = 8x6/9x6 => 8/9 = 48/54

48/54 = 3/54 +18/54 + 27/54

=> 48/54= 1/18 + 1/3 + 1/2

Vì vậy 8/9 = 1/18 + 1/3 + 1/2

Dạ thầy cô hướng dẫn chị tiết giúp e với ạ?

lên mạng mà tra cũng được mà

máy ko có google à :|

a) Mở bài: Giới thiệu về chiếc cặp sách mà em muốn miêu tả.

Mẫu: Để chuẩn bị cho năm học mới, em được mẹ mua cho rất nhiều dụng cụ học tập. Mỗi món đồ đều được em và mẹ cẩn thận chọn lựa, để vừa tiện dụng lại dễ mang đi. Trong số đó, đồ vật mà em yêu thích nhất, chính là chiếc cặp sách.

b) Thân bài:

- Miêu tả khái quát về chiếc cặp sách:

• Cặp sách được làm từ vải dù chống thấm
• Mặt ngoài cặp có màu xanh dương, mặt trong có màu đen
• Cặp có hình chữ nhật đứng, to gần bằng tấm lưng của em

- Miêu tả chi tiết về chiếc cặp sách:

• Cặp gồm hai ngăn chính, một ngăn nhỏ và một ngăn lớn
• Ngăn nhỏ nằm ở phía trước, đủ để cất hộp bút, thước
• Ngăn lớn thì có vách ngăn ở giữa, chia thành 2 ngăn để đựng sách vở
• Hai bên hông cặp là hai ống đứng để đựng bình nước hoặc ô
• Sau lưng là hai quai cặp to bản được lót bông để không bị đau khi mang lên vai
• Trên cùng của cặp là một chiếc móc nhỏ, để treo cặp lên thành bàn
• Các ngăn cặp được đóng mở bởi phéc kéo bản to hơn phéc áo một chút, màu trắng tinh, với phần móc kéo được treo một quả cầu lông màu xanhFullscreen

- Công dụng của cặp:

• Đựng sách vở, đồ dùng học tập khi đến lớp
• Đựng truyện tranh, đồ chơi khi sang nhà bạn chơi, học nhóm

c) Kết bài: Tình cảm của em dành cho chiếc cặp sách vừa miêu tả.

Mẫu: Em rất yêu quý chiếc cặp sách của mình. Em sẽ giữ gìn cặp cẩn thận, và thường xuyên vệ sinh để chiếc cặp luôn sạch đẹp như mới.

Số có 4 chữ số có dạng : \(abcd\)

Trong đó có 4 cách chọn a

               có 4 cách chọn b

               có 4 cách chọn c

               có 4 cách chọn d

 Số các số có 4 chữ số được lập từ các chữ số đã cho là:

            4 x 4 x 4 = 64 ( số)

Đáp số:......................

giúp mk với