Bài 1

a/ Xét tg ABD và tg AED có

AB=AE; AD chung

\(\widehat{BAD}=\widehat{EAD}\) ( giả thiết)

\(\Rightarrow\Delta ABD=\Delta AED\left(c.g.c\right)\Rightarrow DE=DB\)

b/

\(\Delta ABD=\Delta AED\left(cmt\right)\Rightarrow\widehat{AED}=\widehat{ABC}=70^o\)

\(\Rightarrow\widehat{DEC}=\widehat{AEC}-\widehat{AED}=180^o-70^o=110^o\)

Bài 2:

a/ Chính là câu a bài 1

b/ Dữ kiện DA là tia phân giác góc \(\widehat{BDE}\) Vừa thừa vừa sai

Ta có

 \(\widehat{ABC}\) đối diện cạnh AC

\(\widehat{ACB}\) đối diện cạnh AB

Mà AB<AC

\(\Rightarrow\widehat{ABC}>\widehat{ACB}\)(Trong một tg góc đối diện với cạnh lớn hơn thì lớn hơn)

Bài 3: Thiếu dữ kiện về vị trí của I và K nên không giải được

TL:

giáo viên sẽ biết bạn thoát màn hình thi bao nhiêu lần và bạn có thể bị trừ điểm

kể cả nếu không bị trừ thì bạn cũng không được xem đáp án

_HT_

x-2=27:3;x-2=9;x=9+2;x=11.Mỗi lần chấm phẩy là xuống dòng nha bạn,chúc bạn học tốt

 3 x ( x - 2 ) = 27

 x - 2 = 27: 3

x - 2 = 9

     x = 9+ 2

     x = 11

TL :
\(3\frac{2}{5}\)\(=\frac{17}{5}\)\(=\frac{34}{10}\)\(=3,4\)

HT

\(3\frac{2}{5}\)\(=\)

\(\frac{17}{5}\)

\(\frac{17x2}{5x2}\)

\(\frac{34}{10}\)

\(=3,4\)

450 hm

45 000m= 450 hm

Màn hình tuy nhỏ nhưng vẫn nhìn rõ mà, MIK chưa có thời gian để trả lời.

4n + 1 = 4n - 8 + 9 = 4(n - 2) + 9 

Vì 4n + 1 chia hết cho n - 2

=> 4(n - 2) + 9 chia hết cho n - 2

Mà 4(n - 2) chia hết cho n - 2

Vậy 9 chia hết cho n - 2

=> n - 2 thuộc Ư(9) 

=> n = ?