đúng

có

Tôi không biết giấc mơ đến với mình từ lúc nào, chỉ nhớ rằng khi tỉnh dậy, lòng tôi vẫn còn ngổn ngang cảm xúc, như thể tôi đã trải qua một chuyến hành trình kỳ diệu. Trong giấc mơ ấy, tôi được gặp lại ông nội — người mà tôi đã không còn được gặp từ ngày ông mất, gần hai năm rồi.

Trong giấc mơ, tôi đang ngồi bên cửa sổ, nhìn ra ngoài trời, nơi những cánh hoa mai vàng vẫn đang đua nhau nở rộ, như những năm trước, khi ông còn sống. Một cơn gió nhẹ thổi qua, mang theo hương hoa thanh thoát. Đột nhiên, tôi nghe tiếng gọi rất quen thuộc, tiếng ông: "Con đang làm gì vậy, con gái?" Tôi quay lại và không thể tin vào mắt mình. Ông đứng đó, mỉm cười hiền hậu, tóc bạc phơ nhưng ánh mắt vẫn sáng ngời, như thể thời gian không hề làm ông già đi.

Tôi vội vã chạy lại ôm lấy ông, cảm nhận cái ấm áp, sự vững chãi mà chỉ có ông mới mang lại. "Ông ơi, sao ông lại ở đây? Con nhớ ông lắm!" Tôi nghẹn ngào nói trong khi nước mắt cứ tự nhiên rơi. Ông nhẹ nhàng vỗ về tôi: "Ông biết, con luôn nhớ ông. Nhưng đừng lo, ông luôn ở đây, trong tim con, trong từng kỷ niệm của con." Ông nói, bàn tay ông ấm áp đặt lên đầu tôi, khiến tôi cảm thấy bình yên đến lạ.

Chúng tôi cùng ngồi bên hiên nhà, nơi mà trước đây tôi vẫn thường chơi đùa cùng ông mỗi buổi chiều. Ông kể cho tôi nghe những câu chuyện xưa, về thời niên thiếu của ông, về những chuyến đi xa, và về những bài học quý giá ông đã dạy tôi. Những câu chuyện tưởng chừng như đã quên đi lại như sống dậy trong lòng tôi, rõ ràng và sinh động.

Bỗng, tôi cảm thấy một điều gì đó rất kỳ lạ, như thể thời gian đã ngừng lại. Tôi nhìn ông, nhưng không biết vì sao lại thấy ông có phần mờ nhạt, như thể đang dần tan vào không khí. "Ông ơi, đừng đi, đừng rời xa con nữa!" Tôi khóc và nắm chặt tay ông, nhưng ông chỉ mỉm cười, ánh mắt ấm áp nhìn tôi lần cuối rồi từ từ nhạt dần, như cơn gió mùa hè tan đi giữa những bông hoa mai vàng.

Khi tôi thức dậy, lòng tôi vẫn đong đầy những cảm xúc không thể tả. Cảm giác như ông vừa mới ở bên tôi, nhưng lại cũng như đã xa vắng từ lâu. Tôi hiểu rằng, dù ông không còn hiện diện trong cuộc sống này, nhưng tình yêu và những ký ức về ông sẽ luôn sống mãi trong tôi. Giấc mơ ấy như một món quà quý giá, nhắc nhở tôi về những kỷ niệm đẹp đẽ và tình thương vô bờ bến mà ông đã dành cho tôi.

Giấc mơ gặp lại ông không chỉ là một sự an ủi, mà còn là động lực giúp tôi tiếp tục vươn lên trong cuộc sống. Tôi sẽ sống thật tốt, để ông có thể tự hào về tôi, dù ông không còn ở đây, nhưng tình cảm của ông sẽ mãi là nguồn động viên lớn lao trong cuộc đời tôi.

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

hép em vs

**I. Mở bài:**

* Giới thiệu vấn đề lơ là trong học tập của học sinh hiện nay. Nêu lên thực trạng đáng báo động của hiện tượng này và tầm quan trọng của việc học tập đối với tương lai cá nhân và đất nước.

**II. Thân bài:**

* **Nguyên nhân lơ là học tập:**

* **Nguyên nhân chủ quan:**

* Học sinh thiếu ý thức tự giác, không đặt mục tiêu học tập rõ ràng.

* Thiếu sự kiên trì, dễ nản chí khi gặp khó khăn.

* Quản lý thời gian chưa hiệu quả, sa vào các thú vui giải trí.

* Áp lực học tập quá lớn, dẫn đến stress và chán học.

* Phương pháp học tập chưa phù hợp, chưa biết cách học hiệu quả.

* **Nguyên nhân khách quan:**

* Gia đình chưa quan tâm đúng mức đến việc học của con cái.

* Nhà trường chưa tạo được môi trường học tập lý tưởng, thiếu sự hỗ trợ kịp thời cho học sinh gặp khó khăn.

* Xã hội còn nhiều cám dỗ, ảnh hưởng tiêu cực đến việc học tập của học sinh.

* **Hậu quả của việc lơ là học tập:**

* Học sinh có kết quả học tập kém, kiến thức hạn chế.

* Thiếu kỹ năng sống, khó thích nghi với cuộc sống.

* Ảnh hưởng đến tương lai, khó tìm được việc làm tốt.

* Gây ra nhiều hệ lụy xã hội khác.

* **Giải pháp khắc phục:**

* **Đối với học sinh:**

* Nâng cao ý thức tự giác, đặt mục tiêu học tập rõ ràng.

* Rèn luyện tính kiên trì, có phương pháp học tập hiệu quả.

* Quản lý thời gian hợp lý, cân bằng giữa học tập và giải trí.

* Xây dựng thói quen học tập tốt.

* **Đối với gia đình:**

* Quan tâm, tạo điều kiện tốt nhất cho con cái học tập.

* Theo dõi sát sao việc học của con, động viên, khích lệ con học tập.

* Tạo không khí gia đình vui vẻ, thoải mái để con cái tập trung học tập.

* **Đối với nhà trường:**

* Tạo môi trường học tập lý tưởng, thân thiện.

* Đa dạng hóa phương pháp giảng dạy, đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh.

* Có các chương trình hỗ trợ học sinh yếu kém.

* Tăng cường giáo dục kỹ năng sống cho học sinh.

**III. Kết bài:**

* Khẳng định lại vấn đề lơ là trong học tập là một vấn đề đáng quan tâm.

* Nhấn mạnh tầm quan trọng của việc chung tay khắc phục hiện tượng này để góp phần xây dựng đất nước giàu mạnh.

Tính kiên trì là phẩm chất quý giá, là chìa khóa mở ra cánh cửa thành công. Nó không chỉ là sự bền bỉ theo đuổi mục tiêu, mà còn là sự nhẫn nại vượt qua khó khăn, thử thách. Kiên trì giúp ta rèn luyện ý chí, bản lĩnh, giúp ta học được cách đứng dậy sau mỗi vấp ngã. Những thành tựu lớn lao thường là kết quả của sự kiên trì bền bỉ, không phải sự may mắn nhất thời. Vì vậy, hãy luôn giữ vững tinh thần kiên trì trong mọi việc, đó là hành trang quý báu trên con đường chinh phục ước mơ.

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!