bộ nhớ ngoài sẽ ko bị mất

Nếu tắt máy hoặc bị mất điện,những thông tin lưu trong bộ nhớ ngoài sẽ bị xóa sạch còn nếu lưu trong bộ nhớ trong thì vẫn giữ lại được

+ Bộ nhớ trong gồm đĩa cứng, đĩa mềm, đĩa quang, băng từ, ROM, các loại bút nhớ,....( Khi kết thúc một phiên làm việc của máy tính dữ liệu không bị mất đi)

+Bộ nhớ ngoài gồm RAM máy tính, cache( khi kết thúc một phiên làm việc của Máy tính dữ liệu mất đi)

Số phần tử của tập hợp A là x thuộc N mà 9 =< x =< 22
Vậy số phần tử của tập hợp A là 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22. Tổng cộng là 14 phần tử

máy tính

Bộ não của máy tính chứa trong thân máy ( CPU )

(6-x):2 = 5

 6-x     = 10

    x     = -4

(6 - x) : 2 =5

6 - x = 10

x = -4

=.= hok tốt!!

thông tin vào bằng thiết bị nhập vào hoặc từ bộ nhớ ngoài được xử lí bởi CPU 

K MK NHA

HIHI

Thân máy

Đặt A = 3¹⁰⁰ - 3⁹⁸ + 3⁹⁶ - 3⁹⁴ + ...+ 3² - 1

=> 3².A = 3¹⁰² - 3¹⁰⁰ + 3⁹⁸ - 3⁹⁶ + ...+ 3⁴  - 3²

=> 9.A + A = 3¹⁰² - 1

10.A = 3¹⁰² - 1

\(A=\frac{3^{102}-1}{10}\)

.Mục tiêu:

 Giúp học sinh

- Hiểu ý nghĩa, tác dụng của việc thi đua và nắm vững nội dung, chỉ tiêu thi đua “Chăm ngoan. Học giỏi” theo lời Bác dạy

- Tự xác định mục đích, thái độ học tập đúng đắn và quyết tâm thi đua học tốt

- Biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau để học tập tốt và thực hiện tốt chỉ tiêu đề ra

II. Nội dung và hình thức hoạt động:

 1) Nội dung

 - Chương trình hành động “chăm ngoan, học giỏi” của lớp.

 - Đăng ký giao ước thi đua giữa các tổ.

 - Trao đổi kinh nghiệm học tập ở trường THCS

 2) Hình thức

 - thảo luận theo tổ, trao đổi

III. Chuẩn bị:

 1) Về phương tiện hoạt động

 + Chương trình hành động của lớp.

 + Chỉ tiêu thi đua giữa các tổ.

+ Một số kinh nghiệm học tốt các bộ môn

bài 1

1,here is

2,Is there

3,there isn't

4,there are

5,are there

6,there aren't

bài 2

1,there's

2,there are

3,there's

4,there's

5,there are

6,there are

7,there's

8,there are

(baì 3 daì ko muốn làm) 

Bài dễ lắm, mik chỉ gợi ý thôi:

              Ở bài này, đối vs số ít thì bn phải chú ý  sẽ có chữ "a" hoặc "an"

                           Ví dụ:  an apple. an orange

          "an" chúng ta sẽ có các chữ sau đứng cuối và các chữ đó sẽ dùng " an" là: u, e, o, a, i

           "a "chúng ta sẽ dùng vs các trường hợp còn lại

                         Ví dụ:  a pen, a bag

            ta sẽ dùng "is" để chỉ số ít; dùng "are" để chỉ số nhiều

       TA CÓ CÔNG THỨC TẠM THỜI :

                                  Đối vs số ít tức là ko thêm "s,es"  ta dùng '' there is"

                                                                                                      there is = thers 's

                                  Đối vs số nhiều ta sẽ thêm "s,es" vào đuôi của một từ   . ta có   there are

                                                                                                                                       there are = there're

                   > Những trường hợp thêm đuôi là "es":  o , sh , x ,  z  ,  ch ,  s   

              ~ Ta có các từ :  + there :  ở đó.tại đó,chỗ đó,chỗ ấy,chỗ đấy

                          + these: ở đây, đây (chỉ số nhiều và chỉ vật ở gần)

                                     * Ex:  these are my pens:  đây là những chiếc bút của tôi

                           + those : ở kia, kia ( chỉ số nhiều và chỉ vật ở xa mình)

                                     * Ex: those are my book:  kia là những quyển sách của tôi

             trên đó là cách hướng dãn làm bài