AE sắp thi rồi ae chuẩn bị tl chưa
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.


Đề là cm S>1 nha bạn!
\(S=\frac{9}{2.5}+\frac{9}{5.8}+...+\frac{9}{29.32}\)
\(=3\left(\frac{3}{2.5}+\frac{3}{5.8}+...+\frac{3}{29.32}\right)\)
\(=3\left(\frac{1}{2}-\frac{1}{5}+\frac{1}{5}-\frac{1}{8}+...+\frac{1}{29}-\frac{1}{32}\right)\)
\(=3\left(\frac{1}{2}-\frac{1}{32}\right)\)
\(=3.\frac{15}{32}\)
\(=\frac{45}{32}>1\)
\(\Leftrightarrow S>1\)
\(S=\frac{9}{2\cdot5}+\frac{9}{5\cdot8}+\frac{9}{8\cdot11}+...+\frac{9}{29\cdot32}\)
Cách 1 : Vì hiệu hai thừa số đều là 3 = 5 - 2 = 8 - 5 = ... = 32 - 29 nên phân tích tử 9 = 3 . 3
Ta có : \(S=3\left[\frac{3}{2\cdot5}+\frac{3}{7\cdot9}+...+\frac{3}{29\cdot32}\right]=3\left[\frac{1}{2}-\frac{1}{5}+\frac{1}{5}-\frac{1}{7}+...+\frac{1}{29}-\frac{1}{32}\right]\)
\(=3\left[\frac{1}{2}-\frac{1}{32}\right]=3\left[\frac{16}{32}-\frac{1}{32}\right]=3\cdot\frac{15}{32}=\frac{45}{32}\)
Mà \(\frac{45}{32}>1\)=> S không thể bé hơn 1
Cách 2 : Nhận xét : \(\frac{9}{2\cdot5}=\frac{3}{2}-\frac{3}{5};\frac{9}{5\cdot8}=\frac{3}{5}-\frac{3}{8};...\)
Vậy ta có : \(S=\frac{9}{2\cdot5}+\frac{9}{5\cdot8}+\frac{9}{8\cdot11}+...+\frac{9}{29\cdot32}=\frac{3}{2}-\frac{3}{5}+\frac{3}{5}-\frac{3}{8}+...+\frac{3}{29}-\frac{3}{32}\)
\(=\frac{3}{2}-\frac{3}{32}=\frac{3\cdot16}{32}-\frac{3}{32}=\frac{48}{32}-\frac{3}{32}=\frac{45}{32}\)
Tự so sánh , mà S đâu bé hơn 1 ???

\(A=\frac{2}{2\cdot5}+\frac{2}{5\cdot8}+\frac{2}{8\cdot11}+...+\frac{2}{92\cdot95}+\frac{2}{95\cdot98}\)
\(A=\frac{2}{3}\left[\frac{3}{2\cdot5}+\frac{3}{5\cdot8}+\frac{3}{8\cdot11}+...+\frac{3}{92\cdot95}+\frac{3}{95\cdot98}\right]\)
\(A=\frac{2}{3}\left[\frac{1}{2}-\frac{1}{5}+\frac{1}{5}-\frac{1}{8}+...+\frac{1}{95}-\frac{1}{98}\right]\)
\(A=\frac{2}{3}\left[\frac{1}{2}-\frac{1}{98}\right]=\frac{2}{3}\left[\frac{49}{98}-\frac{1}{98}\right]=\frac{2}{3}\cdot\frac{48}{98}=\frac{2}{3}\cdot\frac{24}{49}=\frac{2}{1}\cdot\frac{8}{49}=\frac{16}{49}\)
\(A=\frac{2}{2.5}+\frac{2}{5.8}+...+\frac{2}{92.95}+\frac{2}{95.98}\)
\(=\frac{2}{3}\left(\frac{3}{2.5}+\frac{3}{5.8}+...+\frac{3}{92.95}+\frac{3}{95.98}\right)\)
\(=\frac{2}{3}\left(\frac{1}{2}-\frac{1}{5}+\frac{1}{5}-\frac{1}{8}+...+\frac{1}{92}-\frac{1}{95}+\frac{1}{95}-\frac{1}{98}\right)\)
\(=\frac{2}{3}\left(\frac{1}{2}-\frac{1}{98}\right)\)
\(=\frac{2}{3}.\frac{24}{49}\)
\(=\frac{16}{49}\)


1. I promise I will not cheat in that exam anymore.
2. She will be able to swim after two weeks if she praces hard.
3. I could buy a ket to fly to New York for my holiday.
4. He will probably take this part in environment campaign.

Thực vật chia làm 2 cơ quan chính đó là
Cơ quan sinh dưỡng : nuôi dưỡng cây phát triển
Cơ quan sinh sản : duy trì nòi giống
Học tốt

\(\frac{1}{4}\)-\(\frac{3}{2}\)+\(\frac{1}{2}\).\(\frac{12}{5}\)
= \(\frac{1}{4}\)-\(\frac{3}{2}\)+ \(\frac{6}{5}\)
=\(\frac{5}{20}\)-\(\frac{30}{20}\)+\(\frac{24}{20}\)
= \(\frac{-1}{20}\)
# Lieutenant DM #
25%-3/2+0,5.12/5
=25/100-3/2+5/10.12/5
=1/4-3/2+1/2.12/5
=-5/4+6/5
=-1/20
k hộ nha !
Thank you!

Câu 1
Cách phát tán của quả và hạt là: phát tán nhờ gió, phát tán nhờ động vật, tự phát tán ngoài ra còn nhờ con người.
VD: Khi chín, quả đậu tự tách vỏ, hạt tự rơi ra ngoài (tự phát tán)
Chim ăn hạt thông => hạt thông dính vào lông => chim mang hạt thông đi (phát tán nhờ động vật)
Gió thổi làm hoa bồ công anh bay đi (phát tán nhờ gió)
Con người lấy hạt mang đi trồng ở khắp nơi (phát tán nhờ con người)
Câu 2:
Cấu tạo của rêu:
+ Lá: Nhỏ, mỏng, chưa có mạch dẫn
+ Thân: ngắn, không phấn nhánh, chưa có mạch dẫn.
+ Rễ: giả, chưa có rễ thật có khả năng hút nước.
+ Hoa: không có hoa,
Cơ quan sinh sản: Không có
Cơ quan sinh dưỡng: Lá, thân, rễ giả. (tự phân tích như trên nhé)
Câu 3:
Cấu tạo của cây dương xỉ:
Bộ phận sinh dưỡng:
Rễ: rễ chùm, gồm nhiều rễ con dài gần bằng nhau, thường mọc túa ra ở gốc cây thành 1 chùm.
Thân: có màu nâu, có phủ những lông nhỏ.
Lá: ở mặt dưới là có những màu xanh đến màu nâu đậm. Lá non đầu thường cuộn tròn lại.
Bộ phận sinh sản:
+ Túi bào tử: có hình cầu
Cấu tạo: túi bào tử có cơ vòng (với màng tế bào dày lên rất rõ) nhằm giải phóng các bào tử khi chín.
Câu 4:
Mặt có hại của vi khuẩn: Vi khuẩn làm hỏng thức ăn, gây bệnh cho con người hay động vật,..
Để bảo quản và tránh làm hỏng thức ăn, ta nên cất giữ trong tủ lạnh để bảo quản được lâu hơn.
Câu 5:
+ Cây xanh lấy khí cacbonic và nhả khí oxy ra môi trường, góp phần làm giàu oxy trong không khí.
+ Lá cây có thể lọc sạch bụi bẩn trong không khí.
+ Chống xói mòn và sạt lở đất.
.....
Để bảo vệ môi trường sống, em đã tham gia ngày trồng cây xanh do địa phương tổ chức.

a)rượu;đồng;sắt;khí oxi
b)Ko bt
~Hok tốt~
chuẩn bị vào bệnh viện đe
ae xông pha
- Ae thy xog oy~ =))
- Addfr + Ib nka :))
- Pp/Ss: Không đăng câu hỏi linh tinh lên diễn đàn
#_Mẫn_#