Số học sinh trung bình là :

\(\frac{5}{22}\times44=10\)(học sinh)

Tổng số học sinh khá và học sinh giỏi là :

\(44-10=34\)(học sinh)

Số học sinh khá là :

\(\frac{10}{17}\times34=20\)(học sinh)

Số học sinh giỏi là :

\(34-20=14\)(học sinh)

                                Đáp số : 14 học sinh giỏi

_Chúc bạn học tốt_

Số học sinh trung bình là 

\(44.\frac{5}{22}=10\)học sinh

Số học sinh khá là

\(\left(44-10\right).\frac{10}{17}=20\)học sinh

Số học sinh giỏi là 

\(44-10-20=14\)học sinh

Vậy số học sinh giỏi là 14 học sinh

\(\frac{1}{6}\)

k cho mình nha 

chúc bạn hk tốt

\(=\frac{3,5.16.25-3.1,2.7+15.9.20}{3,5.2.16.25.3+3.2.1.2.7.3+15.2.9.20.3}\)\(=\frac{3,5.16.25-3.1,2.7+15.9.20}{3,5.16.25.6+3.1,2.6+15.9.20.6}\)\(=\frac{3,5.16.25-3.1,2.7+15.9.20}{6\left(3,5.16.25-3.1,2.7+15.9.20\right)}\)\(=\frac{1}{6}\)

3 - 0 + 1 = 4

3-0+1 ok

\(x+\frac{3x}{4}=\frac{7}{2}\)

\(x+3x.\frac{1}{4}=\frac{7}{2}\)

\(x.\left(1+3.\frac{1}{4}\right)=\frac{7}{2}\)

\(x.\left(1+\frac{3}{4}\right)=\frac{7}{2}\)

\(x.\frac{7}{4}=\frac{7}{2}\)

\(x=\frac{7}{2}:\frac{7}{4}\)

\(x=2\)

\(x+\frac{3x}{4}=\frac{7}{2}\)

\(\Rightarrow\frac{4x+3x}{4}=\frac{7}{2}\)

\(\Rightarrow\frac{7x}{4}=\frac{14}{4}\)

\(\Rightarrow7x=14\)

\(\Rightarrow x=14:7\)

\(\Rightarrow x=2\)

Vậy x = 2

_Chúc bạn học tốt_

nếu là lũy thừa thì =2^3

3^2-1^2=9-1=8

\(=\frac{11.15.19+8.12.17-3.7.18}{11.3.15.3.19.3+8.3.12.3.17.3-3.3.7.3.18.3}\)\(=\frac{11.15.19+8.12.17-3.7.18}{11.15.19.3^3+8.12.17.3^3-3.7.18.3^3}\)\(=\frac{11.15.19+8.12.17-3.7.18}{3^3\left(11.18.19-8.12.17-3.7.18\right)}\)

\(=\frac{1}{3^3}=\frac{1}{27}\)

Vì \(20.\left(x+1\right)^2\ge0\)\(,\left(y-3\right)^2\ge0\)

\(\Rightarrow\)\(20.\left(x+1\right)^2\)\(\le64\)

\(\Rightarrow\left(y+1\right)^2\le\frac{64}{20}=3,2\)

Vì \(\left(x+1\right)^2\)là số chính phương

\(\Rightarrow\orbr{\begin{cases}\left(x+1\right)^2=0\\\left(x+1\right)^2=1\end{cases}}\)

Th1  \(\left(x+1\right)^2=0\Rightarrow\left(y-3\right)^2=64=\left(\mp8\right)^2\)

\(\Rightarrow x=-1\orbr{\begin{cases}y-3=8\Rightarrow y=11\\y-3^{ }=-8\Rightarrow y=-5\end{cases}}\)

Th2 \(\left(x+1\right)^2=1\Rightarrow\left(y-3\right)^2=44\)(Vô lí)

Vậy \(x,y=\left(-1,-11\right),\left(-1,-5\right)\)

Chúc bạn học tốt ( -_- )

ta có: \(A=\frac{1+5+5^2+...+5^9}{1+5+5^2+...+5^9}=1\)

mà \(1+3+3^2+...+3^9>1+3+3^2+...+3^8\)

\(\Rightarrow B=\frac{1+3+3^2+...+3^9}{1+3+3^2+...+3^8}>1\)

\(\Rightarrow A< B\)

Câu hỏi của nguyen van nam - Toán lớp 6 - Học toán với OnlineMath

CÓ 23 NGƯỜI CHỈ NÓI ĐƯỢC TIẾNG NGA THÔI HẢ BẠN ? MÌNH SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP LOẠI TRỪ

A = 1 - 3 + 5 - 7 + ... + 1997 - 1999

A = ( 1 + 5 + 9 + ... + 1997 ) - ( 3 + 7 + 11 + ... + 1999 )

+) Số số hạng của vế thứ nhất là : ( 1997 - 1 ) : 4 + 1 = 500 ( số hạng )

     Tổng là : ( 1997 + 1 ) . 500 : 2 = 499500

+) Số số hạng của vế thứ hai là : ( 1999 - 3 ) : 4 + 1 = 500 ( số hạng )

     Tổng là : ( 1999 + 3 ) . 500 : 2 = 500500

<=> A = 499500 - 500500 = -1000

Vậy, A = -1000

 ta có: A = 1-3+5-7+...+1997-1999

A = ( 1-3) + ( 5-7) + ...+ ( 1997 - 1999)

A= ( -2) + (-2) +...+ (-2)

Số các cặp số là:

( ( 1999-1) : 2 +1) :2 = 500 ( cặp số)

=> A = (-2)+(-2)+...+(-2) = 500 x (-2) = - 1000

A = 1-3+5-7+...+1997-1999 = -1000