BPTT nhân cách hóa

KO 

VÌ LÀ KỂ NÊN PHAI KỂ BẰNG NGÔI THỨ 2

Có

Thường thì kể chuyện phổ biến nhất là ngôi thứ 1 và 3, hiếm lắm mới có ngôi thứ 2

 Bài thơ Cô giáo lớp em của nhà thơ Nguyễn Xuân Sanh là một tác phẩm xúc động, viết về tình cảm yêu thương và sự tận tụy của cô giáo dành cho các học sinh nhỏ. Bằng những lời thơ giản dị và trong sáng, bài thơ giúp người đọc cảm nhận rõ tấm lòng của người giáo viên – như một người mẹ thứ hai, luôn chăm sóc, dạy dỗ và dẫn dắt học trò trên con đường tri thức. Đọc bài thơ, em cảm nhận được sự thân thương, gần gũi và thấm thía công lao của người cô giáo dành cho các bạn học sinh.

 Bài thơ thể hiện rõ tình cảm đặc biệt của cô giáo dành cho lớp học, như tình yêu thương mà một người mẹ dành cho con. Tác giả khéo léo xây dựng hình ảnh cô giáo đến lớp từ sáng sớm, chuẩn bị mọi thứ cho buổi học và chăm chút cho từng bạn học sinh. Hình ảnh cô giáo là hiện thân của sự dịu dàng, kiên nhẫn và bao dung, không chỉ làm nhiệm vụ mà còn dành tình yêu thương chân thành cho các em – những mầm non đang lớn lên. Em cảm thấy xúc động trước tấm lòng tận tụy của cô giáo và nhận ra công ơn lớn lao của thầy cô trong hành trình trưởng thành của mình.

 Ngôn từ của bài thơ trong sáng, giản dị, phù hợp với tâm hồn tuổi thơ, giúp người đọc dễ dàng cảm nhận tình cảm mộc mạc mà chân thành. Những hình ảnh trong thơ như "cô đến trường sớm," "bàn tay cô dịu dàng" đã vẽ nên hình ảnh cô giáo đầy tận tụy. Nhịp thơ nhẹ nhàng, âm điệu dịu êm như lời tâm sự, lời kể, khiến người đọc thêm thấm thía tình cảm mà tác giả gửi gắm. Các biện pháp nghệ thuật như ẩn dụ, so sánh được sử dụng tinh tế, giúp làm nổi bật hình ảnh cô giáo với tấm lòng bao la, tràn đầy yêu thương. Nhờ vậy, bài thơ dễ đi vào lòng người đọc và gợi lên những cảm xúc sâu lắng về tình thầy trò.

Bài thơ Cô giáo lớp em của Nguyễn Xuân Sanh là một tác phẩm nhẹ nhàng nhưng sâu sắc, nhắc nhở chúng ta về tình yêu thương và sự biết ơn đối với thầy cô. Qua bài thơ, em hiểu thêm giá trị của sự hy sinh, tận tụy của người thầy, giúp chúng ta thành nhân, thành tài. Bài thơ đã mang đến cho em bài học về lòng biết ơn và sự trân trọng dành cho thầy cô – những người lái đò thầm lặng trên dòng sông tri thức. Đây là thông điệp quý giá, nhắc chúng ta luôn ghi nhớ và biết ơn công lao của những người đã dìu dắt mình trưởng thành.

có nhé bn

Có c oii

Tớ yêu cậu 

khó quá mình không giả được

      Những tiếng khóc thảm thiết trong trận lụt kinh hoàng ở Nhật Bản luôn là nỗi ám ảnh trong tâm trí của mỗi người dân Nhật.

Cuộc sống thật buồn cười, có nhiều người biết rõ ràng không có hiệu quả mà vẫn cố gắng đâm đầu làm lấy được. 

tiếng khóc phát ra thật là thảm thiết từ một căn nhà cách đó không xa cho lắm 

dù biết là khó khăn nhưng anh lính cứu hỏa vẫn đâm đần vào biển lửa để cứu người đang gặp nguy hiểm

Trong đoạn trích, Héc-to thể hiện phẩm chất cao đẹp của một người anh hùng, đó là sự dũng cảm, lòng trung thành với tổ quốc và tình yêu đối với gia đình. Héc-to sẵn sàng chiến đấu đến hơi thở cuối cùng để bảo vệ thành Troy và bảo vệ danh dự của gia đình. Sự quyết tâm, tinh thần hy sinh và lòng kiên trì của anh làm nổi bật hình ảnh một anh hùng vĩ đại, không chỉ mạnh mẽ về thể chất mà còn cao thượng về tinh thần. Phẩm chất của Héc-to, đặc biệt là lòng trung thành và tinh thần dũng cảm, vẫn còn giá trị to lớn trong xã hội ngày nay, khi mà những đức tính này vẫn là nền tảng cho những hành động cao thượng, xây dựng đất nước và gia đình.

KHÔNG BIẾT CÓ ĐÚNG VĂN BẢN HAY ĐOẠN TRÍCH MÀ BẠN ĐANG NÓI KO.