Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

bài nào

(20 + 11) .{453 -[14.(64 -2\(^2\)) :2]}

= 33.{453 -[14.(64 - 4):2]}

= 31.{453 -[14.60:2]}

31.{453 - 840: 2}

31.{453- 420}

= 31. 33

= 1023

1023

(2x-3^2)=16

2x-9 =16

2x =16+9

2x =25

x =25.2

x =50

2\(x-3^2\) = 16

2\(x-9\) = 16

\(2x=16+9\)

2\(x\) = 25

\(x=25:2\)

\(x=\frac{25}{2}\)

Vậy \(x=\frac{25}{2}\)

Trong thiên nhiên đều có từng vẻ đẹp riêng của nó . Những nét đặc sắc đó sẽ làm cho chúng ta đều cảm nhận được một hình ảnh thiên nhiên hoà bình , yên ấm. Tôi cũng rất thích được tận hưởng vẻ đẹp kì diệu đó . Hình ảnh của khu vườn nhà tôi vào buổi sáng sớm đã để lại cho tôi những ấn tượng khó quên.

(tham khảo)

đây là gián tiếp nhé

Cô chưa nhận được tin nhắn nào của bạn cả. Em bảo bạn kiểm tra lại xem đã nhắn đúng cho cô chưa?

Bạn kiểm tra lại tin nhắn và bảo bạn ấy nhắn lại nhé!

123 x25 = 3075 = \(\frac{3075}{1}\)

245 : 52 = \(\frac{245}{52}\)

\(\frac{3075}{1}\)

\(\frac{245}{52}\)

fish là cá, em nhé

cá

còn

vậy hả

x:y=4:7

=>\(\frac{x}{4}=\frac{y}{7}\)

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:

\(\frac{x}{4}=\frac{y}{7}=\frac{x-y}{4-7}=\frac{24}{-3}=-8\)

=>\(\begin{cases}x=-8\cdot4=-32\\ y=-8\cdot7=-56\end{cases}\)

\(\frac{x}{y}=\frac47\)

\(\frac{x}{4}=\frac{y}{7}\)

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:

\(\frac{x}{4}=\frac{y}{7}\) = \(\frac{x-y}{4-7}\) = \(\frac{24}{-3}\) =- 8

\(x=-8\times4=-32\)

y = -8 x 7 = -56

Vậy (\(x;y\)) = (-32; -56)