a.  37,825 : 4,25 - 17,15

= 8,9 - 17,15

=-8,25

b. ( 300 - 85,28): 4,2 x 0,15 

   =214,72 : 4,2 x 0,15

= 214,72 : 0.63

=340,8253

gọi số phải tìm là ab (đk:a\(\ne\) 0;a;b<10)

theo đầu bài ta có : ab+6ab=760

                              abx2 +600=760

                              abx2          =160

                             ab               =80

thu lai :80+680=760(đúng)

Vậy số cần tìm là: 80

4\(^x\) : 4 = 16
4\(^x\)      = 16.4
4\(^x\)     = 64
4\(^x\)      = 4\(^3\)

=> x=3

Ta có:

+ ⇒ MTC = 2x( x + 3 )

Khi đó ta có:

Hiện nay an toàn giao thông đang là vấn đề lớn, được cả xã hội quan tâm. Ở nước ta, mỗi năm tai nạn giao thông đã cướp đi sinh mạng của hàng chục nghìn người, bình quân mỗi ngày trên cả nước xảy ra gần 40 vụ tai nạn giao thông làm chết khoảng 30 người, gây thiệt hại về vật chất hàng nghìn tỷ đồng, chưa kể đến các chi phí cho những người tàn tật và mất khả năng lao động. Mỗi chúng ta hãy nâng cao trách nhiệm của mình khi tham gia giao thông.

Nhà trường:

- Thường xuyên nhắc nhở cán bộ, giáo viên, nhân viên thực hiện nghiêm túc pháp luật về trật tự ATGT.

- Đưa nội dung chấp hành pháp luật về trật tự ATGT vào nội quy nhà trường và là một trong những tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại thi đua cho cá nhân. Có hình thức biểu dương kịp thời những cá nhân thực hiện tốt, đồng thời nhắc nhở, phê bình những trường hợp vi phạm hoặc thực hiện chưa tốt vào các buổi họp.

- Xây dựng kế hoạch và triển khai tới các nhóm lớp và chỉ đạo thực hiện kế hoạch đạt hiệu quả cao nhất.

- Phối hợp với đài truyền thanh tuyên truyền các nội dung giáo dục an toàn giao thông với cộng đồng toàn xã.

- Giải tỏa thông thoáng không gian trước cổng trường, kẻ vạch dừng đậu xe hợp lý cho phụ huynh khi đưa đón học sinh.

- Kịp thời hỗ trợ, giải quyết những sự cố, vi phạm an toàn giao thông trước cổng trường.

- Ủng hộ, duy trì Cổng trường an toàn giao thông, nhắc nhở phụ huynh học sinh không đi xe vào sân trường khi đưa đón học sinh.

Cán bộ, giáo viên, nhân viên:

- Căn cứ vào kế hoạch của nhà trường, giáo viên triển khai thực hiện với mục đích, yêu cầu và nội dung, giải pháp thực hiện phù hợp điều kiện của nhóm lớp mình phụ trách.

- Lựa chọn nội dung thực hiện lồng ghép, tích hợp nội dung giáo dục ATGT vào các môn học, các hoạt động trong ngày theo chủ đề giáo dục phù hợp vào nội dung giảng dạy.

- Tăng cường công tác phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong việc giáo dục ATGT cho học sinh và thực hiện văn hóa giao thông.

Học sinh:

- Nghiêm chỉnh chấp hành Luật giao thông.

- Thực hiện nghiêm việc đội mũ khi ngồi sau xe gắn máy. Khi đi xe đạp không đùa giỡn, dàn hàng đôi khi tham gia giao thông...

- Tuyên truyền bố mẹ đội mũ bảo hiểm và đưa đón đúng thời gian và địa điểm quy định.

Phụ huynh học sinh:

- Nghiêm chỉnh chấp hành Luật giao thông.

- Thực hiện nghiêm việc đội mũ khi đi xe gắn máy đưa đón học sinh.

- Đưa đón học sinh đúng thời gian và đỗ xe đúng địa điểm quy định.

Từ tháng 3/2022:

-Xây dựng kế hoạch; Kẻ vạch dừng xe tại khu vực đưa đón học sinh.

-Tuyên truyền vận động Cha mẹ học sinh thông qua họp PHHS đầu năm học, thông qua tuyền truyền của học sinh. Phối hợp cùng Công an xã đôn đốc nhắc nhở CMHS nghiêm túc thực hiện.

- Duy trì mô hình Cổng trường an toàn giao thông.

- Phát thanh trên hệ thống loa học đường hàng ngày vào đầu giờ và cuối mỗi buổi học khi phụ huynh đến trường và đón học sinh.

Trên đây là kế hoạch xây dựng và thực hiện mô hình Cổng trường An toàn giao thông lớp 5, hi vọng kế hoạch được duyệt và mọi người nghiêm túc thực hiện để hoàn thành kế hoạch đã đề ra./.

           Ban đầu số cam hơn số táo số kg là 
                     34,5 - 20,5 = 14 (kg) 
Vì bán số cam và số táo bằng nhau nên chênh lệch số kg cam và táo không đổi. Vậy sau khi bán số cam hơn số táo 14 kg 
              Theo sơ đồ hiệu số phần bằng nhau là 
                             5 - 1 = 4 ( phần) 
               Số táo sau khi bán là 
                        14 : 4 x 1 = 3,5 ( kg) 
           Vậy số kg cam và táo đã bán là 
                       20,5 - 3,5 = 17 ( kg) 

              đ/s:.....

cảm ơn bạn nha mai mình phải nộp cho cô!

🤨🤨🤨

Em đưa vào cả câu văn/đoạn văn (ngữ cảnh) chứa từ này để cô giải đáp cho chuẩn xác nhé!

Hình vuông là một loại hình chữ nhật đặc biệt có số đo tất cả các cạnh của nó bằng nhau.

có vì hình hình vuông có những đặc điểm của hình chữ nhật.

Chu vi của hình chữ nhật là:

(16+10)x2= 52 m

Chu vi của hình vuông = chu vi hcn = 52m

Cạnh của hình vuông là: 52 : 4 = 13m

Diện tích hình vuông là: 13 x13= 169 m vuông

          Chu vi của hình chữ nhật là:

                  (16+10)x2= 52 (m)

           Chu vi của hình vuông bằng chu vi hcn = 52m

             Cạnh của hình vuông là:

                         52 : 4 = 13(m)

                 Diện tích hình vuông là:

                    13 x13= 169 (m\(^2\))

                           đ/s:....

số đầu là : 100

số cuối cùng là: 998

Số tự nhiên có 3 chữ số khác nhau nhỏ hơn 1000 là:

                  (998-100):2=499 (số)

số đầu tiên là 100

số cuối là 998

Số tự nhiên có 3 chữ số khác nhau nhỏ hơn 1000 là: 

                  (998-100):2=499 (chữ số)
đ/s...