Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Người biết học là người biết đầu tư. Và kiến thức luôn là khoản đầu tư có lãi suốt đời.
Học không phải để thi, mà là để sống có giá trị – trong công việc, trong tư duy, và trong từng quyết định.
Không ai sinh ra đã giỏi. Nhưng ai biết học đúng cách và không bỏ cuộc – người đó sẽ khác biệt.
Giải:
Các thừa số có tận cùng bằng 5 thuộc dãy số trên là:
5; 15; 25; 35
Vì 25 = 5 x 5
Vậy tích các thừa số trên có 5 thừa số có tận cùng bằng 5
Các thừa số có tận cùng bằng 0 thuộc dãy số đã cho là:
10; 20; 30
Có 3 thừa số có tận cùng bằng 0
Các thừa số chẵn không có tận cùng bằng 0 thuộc dãy số đã cho là:
2; 4; 6; 8; 12; 14...
Nhiều hơn 5 thừa số
Cứ Một cặp thừa số có tận cùng bằng 5 với thừa số chẵn sẽ được tích là 1 chữ số 0
có 5 cặp nên có 5 chữ số 0 tận cùng
Vậy số chữ số 0 tận cùng của tích các thừa số đã cho là:
5 + 3 = 8
Đáp số: 8
Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!
Bài làm :
Gọi số lớn là x.
Vì thương là 0,4 nên số nhỏ là 0,4x.
Hiệu hai số là:
x - 0,4x = 21,6
0,6x = 21,6
x = 21,6 : 0,6 = 36
Vậy số lớn là 36.
Xin tick ạ ! 🥺🥺🥺
Giải:
0,4 = \(\frac25\)
Theo bài ra ta có sơ đồ:
Theo sơ đồ ta có:
Số lớn là: 21,6:(5 - 2) x 5 = 36
Đáp số: 36
3000 lít\(=3\left(m^3\right)\)
Chiều cao của mực nước là 3:2:1,5=1(m)
Đổi kích thước bể ra lần lượt là chiều dài 20dm, chiều rộng 15dm, chiều cao 10dm
Số nước cần để đầy bể là 20x15x10=3000dm3
Nên mực nước trong bể cao 1m.
Vì tổng các chữ số hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị bằng hiệu các chữ số hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị nên các chữ số hàng chục, hàng đơn vị, phải là 0
Chữ số hàng trăm có thể là: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9
Vậy ta có các số thỏa mãn đề bài:
100; 200; 300; 400; 500; 600; 700; 800; 900
Vì tổng các chữ số hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị bằng hiệu các chữ số hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị nên các chữ số hàng chục, hàng đơn vị, phải là 0
Chữ số hàng trăm có thể là: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9
Vậy ta có các số thỏa mãn đề bài:
100; 200; 300; 400; 500; 600; 700; 800; 900
a: Trong 1 ngày, Văn làm được: \(\frac12\) (công việc)
Trong 1 ngày, Minh làm được: \(\frac13\) (công việc)
Trong 1 ngày, hai người làm được: \(\frac12+\frac13=\frac56\) (công việc)
b: Số phần công việc còn lại sau 1 ngày là:
\(1-\frac56=\frac16\) (công việc)
Trong 1 ngày, Văn làm được: \(\frac{1}{2}\) (công việc)
Trong 1 ngày, Minh làm được: \(\frac{1}{3}\) (công việc)
Trong 1 ngày, hai người làm được: \(\frac{1}{2} + \frac{1}{3} = \frac{5}{6}\) (công việc)
b: Số phần công việc còn lại sau 1 ngày là:
\(1 - \frac{5}{6} = \frac{1}{6}\) (công việc)
A = 1 + \(\frac13+\frac19+\cdots+\frac{1}{243}+\frac{1}{729}\)
A x 3 = 3 + 1 + \(\frac19\) + ...+ \(\frac{1}{81}\) + \(\frac{1}{243}\)
A x 3 - A = 3 + 1 + \(\frac19\) + ...+ \(\frac{1}{81}\) + \(\frac{1}{243}\) -(1 + \(\frac13+\frac19+\cdots+\frac{1}{243}+\frac{1}{729}\) )
Ax3-A = 3+1+\(\frac19\)+...+\(\frac{1}{81}\)+\(\frac{1}{243}\)-1-\(\frac13\)-...-\(\frac{1}{81}\)-\(\frac{1}{243}\)-\(\frac{1}{729}\)
A x (3 -1) = (3-\(\frac{1}{243}\)) + (1-1)+...+(\(\frac{1}{243}\)-\(\frac{1}{243}\))
A x 2 = \(\frac{729}{243}\) - \(\frac{1}{243}\) + 0 + 0 ..+0
A x 2 = \(\frac{728}{243}\)
A = \(\frac{728}{243}\): 2
A = \(\frac{326}{243}\)
b; B = \(\frac12+\frac14+\frac18+\frac{1}{16}+\frac{1}{64}\)
B x 2 = 1 + \(\frac12\) +\(\frac14\) +\(\frac18\) + \(\frac{1}{16}\)
B x 2 - B = 1+\(\frac12\) +\(\frac14\) +\(\frac18\) +\(\frac{1}{16}\) -(\(\frac12\)+\(\frac14\)+\(\frac18\)+\(\frac{1}{16}\)+\(\frac{1}{64}\))
B x(2 -1) = 1+\(\frac12\)+\(\frac14\)+\(\frac18\)+\(\frac{1}{16}\)-1-\(\frac12\)-\(\frac14\)-\(\frac18\)-\(\frac{1}{16}\)-\(\frac{1}{64}\)
B = (1-\(\frac{1}{64}\))+(\(\frac12\)-\(\frac12\))+..+(\(\frac{1}{16}\)-\(\frac{1}{16}\))
B = \(\frac{64}{64}-\frac{1}{64}\)
B = \(\frac{63}{64}\)