Dưới đây là câu trả lời ngắn gọn và dễ hiểu cho các câu hỏi bạn cần ôn tập lớp 6 môn Lý, Hóa, Văn:

1. Nếu dừng việc khai thác nguồn năng lượng không tái tạo, thế giới sẽ ra sao?

• Nguồn năng lượng không tái tạo như than, dầu mỏ, khí đốt sẽ cạn kiệt.
• Môi trường sẽ bớt ô nhiễm hơn, giảm hiệu ứng nhà kính.
• Cần phát triển năng lượng tái tạo để đảm bảo cung cấp điện, nhiên liệu cho cuộc sống và sản xuất.

2. Giải thích quy luật chuyển động của Trái Đất.

• Trái Đất tự quay quanh trục từ Tây sang Đông, tạo ra ngày và đêm.
• Trái Đất quay quanh Mặt Trời theo quỹ đạo elip, tạo ra các mùa trong năm.

3. Nêu ứng dụng các cách tách chất (cho ví dụ).

• Lọc: tách chất rắn không tan khỏi chất lỏng (vd: lọc cặn trong nước).
• Cô cạn: tách dung môi khỏi dung dịch (vd: lấy muối từ nước muối).
• Chưng cất: tách các chất dựa trên nhiệt độ sôi (vd: chưng cất rượu).
• Chiết: tách chất dựa trên độ tan khác nhau (vd: chiết dầu ăn từ hạt).

4. Nêu đặc điểm của văn bản thông tin

• Cung cấp kiến thức, sự kiện, dữ liệu chính xác.
• Ngôn ngữ rõ ràng, khách quan, không dùng cảm xúc.
• Có cấu trúc mạch lạc, dễ hiểu.

5. Nêu đặc điểm và tác dụng của trạng ngữ

• Đặc điểm: Là thành phần phụ trong câu, bổ sung ý nghĩa về thời gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục đích, cách thức...
• Tác dụng: Giúp câu rõ ràng, chi tiết hơn, làm rõ hoàn cảnh của sự việc.

6. Có mấy cách giải nghĩa của từ? Giải nghĩa các từ:

• Cách giải nghĩa: Giải nghĩa bằng từ đồng nghĩa, giải nghĩa bằng câu, giải nghĩa bằng ví dụ.
• Anh dũng: Dũng cảm, gan dạ, không sợ nguy hiểm.
• Tổ quốc: Đất nước, quê hương của mỗi người.
• Gia đình: Nhóm người có quan hệ huyết thống hoặc hôn nhân sống chung.
• Kiên cường: Vững vàng, không chịu khuất phục trước khó khăn.

7. Nêu công dụng của biện pháp liệt kê

• Làm rõ ý, tăng sức thuyết phục, tạo nhịp điệu cho câu văn.

8. Em sẽ làm gì để thể hiện tình yêu quê hương đất nước?

• Học tập tốt, giữ gìn vệ sinh môi trường, tôn trọng truyền thống văn hóa, giúp đỡ người khác.

9. Nêu một số việc làm thể hiện lòng biết ơn đối với những người có công dựng nước và giữ nước

• Tham gia các hoạt động tưởng niệm, học tập về lịch sử, giữ gìn và phát huy truyền thống dân tộc.

10. Đóng vai nhân vật kể lại một truyện cổ tích ngoài SGK (ngắn)

Ví dụ:
"Chào các bạn, mình là Tấm trong truyện cổ tích Tấm Cám. Mình từng trải qua nhiều khó khăn nhưng cuối cùng đã được hạnh phúc bên vua và sống một cuộc đời tốt đẹp."

Nếu bạn muốn mình giúp chi tiết hơn hoặc soạn bài cụ thể cho từng câu, hãy nói nhé!

Từ "chăm học" trong Hán Việt có thể được thay bằng:

👉 Cần học (勤學)

• Cần (勤): siêng năng, chăm chỉ
• Học (學): học hành, học tập

Vậy "chăm học" trong Hán Việt là cần học – mang ý nghĩa siêng năng trong việc học tập.

• Nhan đề: Bảy bước tới mùa hè – Cơn mưa đầu mùa tươi mát tâm hồn
• Tác giả: Nguyễn Nhật Ánh (nếu trích từ tác phẩm của ông) hoặc có thể là một tác giả ẩn danh nếu là đoạn trích văn học đọc hiểu.
• Thể loại: Văn bản nghị luận hoặc tùy bút giàu chất trữ tình (tùy vào nội dung cụ thể của đoạn trích).
• Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm và miêu tả, đôi khi kết hợp tự sự.
• Nội dung chính: Gợi lên vẻ đẹp trong trẻo, tinh khôi của mùa hè và cơn mưa đầu mùa; đồng thời thể hiện tâm hồn hồn nhiên, trong sáng, đầy xúc cảm của tuổi học trò.

Hình vẽ minh họa trong văn bản thông tin có những tác dụng quan trọng sau:

• Giúp giải thích và làm rõ nội dung: Hình minh họa cụ thể hóa lời văn, giúp người đọc dễ hiểu hơn các khái niệm, sự kiện hoặc thông tin phức tạp23.
• Thu hút sự chú ý và tăng tính thẩm mỹ: Hình ảnh sinh động, đẹp mắt làm cho văn bản trở nên hấp dẫn, tạo điểm nhấn và giữ chân người đọc125.
• Kích thích trí tưởng tượng và ghi nhớ: Hình minh họa giúp người đọc hình dung rõ hơn, từ đó dễ nhớ và hiểu sâu sắc hơn nội dung27.
• Trực quan hóa thông tin phức tạp: Các biểu đồ, sơ đồ hay bản đồ giúp trình bày thông tin một cách rõ ràng, dễ tiếp thu hơn15.
• Tạo sự liên kết, gợi nhớ và hỗ trợ giải thích: Hình ảnh giúp kết nối các ý tưởng, làm rõ các bước hoặc quy trình trong văn bản56.

Tóm lại, hình vẽ minh họa không chỉ làm đẹp văn bản mà còn là công cụ truyền tải thông tin hiệu quả, giúp người đọc tiếp nhận và ghi nhớ nội dung tốt hơn.

Tuổi trẻ được xem là nguồn năng lượng và tương lai của đất nước. Những kiến thức và kinh nghiệm mà tuổi trẻ hôm nay tích luỹ sẽ có tác động trực tiếp đến sự phát triển của đất nước trong tương lai. Vì vậy, chúng ta cần khám phá và tích lũy nhiều trải nghiệm quý báu để tự hoàn thiện và trở nên xuất sắc hơn.

Trải nghiệm không chỉ là những bài học và kiến thức thu thập từ sách vở, mà còn là sự hiểu biết sâu rộng hơn về cuộc sống thông qua những thử thách và cơ hội mà chúng ta đối mặt. Đối với giới trẻ, việc tích lũy trải nghiệm đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển bản thân. Để trở thành người tốt hơn, chúng ta cần nỗ lực học hỏi, tự hoàn thiện và chấp nhận trải nghiệm.

Trải nghiệm giúp chúng ta trưởng thành hơn và học cách đối mặt với các thách thức cuộc sống một cách hiệu quả hơn. Cuộc sống luôn đầy khó khăn và thử thách, và chỉ khi chúng ta tích luỹ trải nghiệm cùng với lòng can đảm, chúng ta mới có thể vượt qua những khó khăn và đạt được thành công.

Những người có nhiều trải nghiệm sẽ thấy cuộc sống đa dạng và ý nghĩa hơn. Họ học cách yêu thương cuộc sống và trân trọng mỗi khoảnh khắc. Tuy nhiên, trong xã hội vẫn còn người không nhận thức đúng tầm quan trọng của trải nghiệm. Có những người lười biếng, không chịu khó để nâng cao bản thân.

Như những người trẻ, chúng ta là chủ nhân của tương lai đất nước. Hãy tích cực học hỏi và tích luỹ nhiều trải nghiệm khác nhau để tự khám phá và hoàn thiện bản thân. Trải nghiệm có vai trò quan trọng và cần thiết cho sự phát triển cá nhân của chúng ta, và nó cũng là cách chúng ta có thể đóng góp cho xã hội.

Hãy sống và trải nghiệm nhiều để trưởng thành hơn mỗi ngày và trở thành mẫu người đóng góp cho xã hội.

Loại hình tổng chức

"Loài hoa quê mẹ" trong văn học hoặc lời nói thường là hình ảnh ẩn dụ để chỉ:

• Người mẹ: sự mộc mạc, giản dị, đằm thắm của mẹ, gắn với quê hương.
• Quê hương: vẻ đẹp bình dị, gần gũi, thân thương của làng quê, nơi mẹ sinh ra hoặc nơi mình lớn lên.
• Tuổi thơ: ký ức trong sáng, hồn nhiên gắn liền với những ngày thơ bé ở quê nhà.

Tùy vào ngữ cảnh cụ thể, "loài hoa quê mẹ" có thể nghiêng về nhấn mạnh sự trân trọng trong côi nguồn,tinh yêu gia đình hoặc nỗi nhớ quê hương

Dưới đây là dàn ý phân tích đoạn trích truyện ngắn “Mắt biếc” của Nguyễn Nhật Ánh mà bạn yêu cầu:

Dàn ý phân tích đoạn trích “Mắt biếc” (Nguyễn Nhật Ánh)

1. Mở bài

• Giới thiệu tác giả Nguyễn Nhật Ánh và tác phẩm “Mắt biếc”.
• Giới thiệu đoạn trích: Miêu tả tình cảm và sự che chở của bà nội dành cho nhân vật “tôi” khi còn nhỏ.
• Nêu ý nghĩa chung của đoạn trích: Tình bà cháu ấm áp, sự an toàn và niềm vui tuổi thơ trong hoàn cảnh gia đình có những khó khăn.

2. Thân bài

a) Hoàn cảnh gia đình và tính cách nhân vật “tôi”

• Nhân vật “tôi” hồi nhỏ nghịch ngợm, hay bị ba đánh.
• Mẹ thương nhưng không dám che chở vì sợ ba.
• Bà nội là người duy nhất che chở, bảo vệ “tôi” trước những trận đòn của ba.
• Tính cách “tôi” nhanh trí, biết chạy sang bà để tránh bị đánh.

b) Hình ảnh bà nội

• Bà nội hiện lên với hình ảnh bình dị, gần gũi: nằm trên sập gỗ lim, nhai trầu, phe phẩy quạt mo cau.
• Bà là người quyền uy trong gia đình, ba phải “sợ” bà, thể hiện sức mạnh tinh thần của bà.
• Bà dịu dàng, yêu thương cháu: đón “tôi” lên sập, bảo vệ và kể chuyện an ủi.
• Cử chỉ, lời nói của bà thể hiện tình cảm trìu mến, sự che chở đặc biệt dành cho cháu.

c) Tình cảm và sự che chở của bà nội đối với “tôi”

• Bà luôn sẵn sàng giúp đỡ, không bao giờ từ chối “tôi”.
• Bà kể chuyện đời xưa, tạo không gian ấm áp, an toàn cho “tôi”.
• Câu chuyện và giọng kể của bà khiến “tôi” cảm nhận được tình yêu thương sâu sắc, khiến trái tim “tôi” run lên xúc động.
• Hình ảnh “tôi” ngủ thiếp đi trong vòng tay bà thể hiện sự bình yên, hạnh phúc.

d) Ý nghĩa của đoạn trích

• Khắc họa tình bà cháu thiêng liêng, là điểm tựa tinh thần vững chắc cho nhân vật “tôi” trong tuổi thơ.
• Phản ánh sự khắc nghiệt trong gia đình nhưng vẫn có tình yêu thương bù đắp.
• Gợi lên cảm xúc ấm áp, xúc động về tuổi thơ và tình thân trong gia đình.

3. Kết bài

• Khẳng định giá trị nhân văn của đoạn trích: tôn vinh tình cảm gia đình, đặc biệt là tình bà cháu.
• Đoạn trích góp phần làm nổi bật chủ đề lớn của tác phẩm “Mắt biếc” về tình yêu thương và sự gắn bó trong cuộc sống.
• Nêu cảm nhận cá nhân về đoạn trích và ý nghĩa của nó đối với người đọc.

Nếu bạn muốn, mình có thể giúp bạn viết bài phân tích chi tiết dựa trên dàn ý này nhé!

Nghị luận xã hội: Bảo vệ môi trường – trách nhiệm chung của toàn xã hội

Môi trường tự nhiên đóng vai trò sống còn đối với sự tồn tại và phát triển của nhân loại. Thế nhưng, cùng với sự tiến bộ của khoa học kỹ thuật và quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa, môi trường đang ngày càng bị tàn phá nặng nề. Bảo vệ môi trường vì vậy đã trở thành một trong những vấn đề cấp bách nhất mà toàn xã hội cần chung tay giải quyết.

Thực trạng hiện nay cho thấy, ô nhiễm môi trường đang diễn ra ở mức báo động: khí thải công nghiệp và phương tiện giao thông làm không khí ngày càng độc hại; rác thải sinh hoạt và hóa chất công nghiệp gây ô nhiễm nguồn nước; nạn phá rừng bừa bãi làm suy giảm đa dạng sinh học và dẫn tới biến đổi khí hậu. Những thảm họa môi trường như cháy rừng, lũ lụt, hạn hán, ô nhiễm đại dương... là những lời cảnh báo đanh thép về cái giá mà loài người đang phải trả cho sự thờ ơ và tham lam của chính mình.

Nguyên nhân dẫn đến thực trạng này không chỉ từ sự thiếu trách nhiệm của một bộ phận cá nhân, doanh nghiệp mà còn do nhận thức cộng đồng chưa cao, thiếu các chính sách quản lý và chế tài nghiêm khắc từ phía nhà nước. Nhiều người vì lợi ích kinh tế trước mắt mà bỏ qua tác hại lâu dài đối với môi trường sống.

Để khắc phục tình trạng đó, việc bảo vệ môi trường cần bắt đầu từ chính nhận thức và hành động của mỗi người dân. Mỗi cá nhân cần xây dựng lối sống thân thiện với môi trường: tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên, hạn chế sử dụng nhựa, trồng nhiều cây xanh, tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường. Nhà nước cần ban hành và thực thi nghiêm khắc các quy định pháp luật về môi trường; đẩy mạnh giáo dục, tuyên truyền để nâng cao ý thức cộng đồng. Các tổ chức, doanh nghiệp phải có trách nhiệm xã hội, thực hiện sản xuất xanh, phát triển bền vững.

Bảo vệ môi trường không chỉ là bảo vệ sự sống của chúng ta hôm nay mà còn là trách nhiệm đối với các thế hệ tương lai. Đừng để lòng tham ngắn hạn hủy hoại đi cơ hội sống của chính con cháu chúng ta. "Hãy yêu thiên nhiên như yêu chính cuộc sống của mình" – đó không chỉ là khẩu hiệu, mà phải trở thành kim chỉ nam cho mọi hành động trong hiện tại.

chúc bn hc tốt

B

Bài làm

Câu tục ngữ "Đi một ngày dài học một sàng khôn" mang trong mình một bài học vô cùng sâu sắc về giá trị của trải nghiệm và học hỏi qua thực tiễn cuộc sống. Em hoàn toàn đồng tình với quan điểm này, bởi lẽ kiến thức không chỉ gói gọn trong sách vở hay khuôn khổ trường lớp, mà còn được tích lũy qua những chuyến đi, những va chạm và những trải nghiệm thực tế trong cuộc đời.

Trước hết, "đi một ngày dài" không đơn giản chỉ là việc di chuyển từ nơi này sang nơi khác, mà còn tượng trưng cho hành trình khám phá thế giới rộng lớn ngoài kia. Mỗi chuyến đi là một cơ hội để ta tiếp xúc với những vùng đất mới, con người mới, văn hóa mới. Qua đó, ta dần mở rộng vốn hiểu biết, trau dồi kỹ năng giao tiếp, học cách thích nghi với những điều chưa từng quen thuộc. Chẳng hạn, một người chưa từng rời khỏi quê hương có thể chỉ biết đến những phong tục, tập quán riêng của địa phương mình. Nhưng khi đi xa, họ sẽ thấy thế giới còn muôn màu muôn vẻ, mỗi nơi có một nét đẹp riêng biệt cần được tôn trọng và học hỏi.

Hơn thế nữa, những trải nghiệm thực tế thường dạy ta những bài học mà sách vở khó có thể truyền tải trọn vẹn. Ví dụ, qua việc tự lập trong những chuyến đi xa nhà, ta học được cách tự chăm sóc bản thân, cách đối diện với khó khăn và tìm cách giải quyết vấn đề. Những bài học này giúp ta trưởng thành hơn, bản lĩnh hơn trong cuộc sống. Bởi lẽ, "một sàng khôn" không chỉ là kiến thức lý thuyết mà còn là sự khôn ngoan, linh hoạt trong cách ứng xử, đối nhân xử thế.

Thực tế đã chứng minh rằng nhiều người thành công không phải vì họ học giỏi lý thuyết, mà bởi vì họ có vốn sống phong phú và biết cách vận dụng linh hoạt những gì đã học được vào cuộc sống thực tế. Những nhà thám hiểm, những doanh nhân, những nhà nghiên cứu – họ đều là những người không ngừng "đi" để "học", không ngừng trải nghiệm để phát triển bản thân.

Bản thân em cũng từng trải nghiệm điều này. Một chuyến đi thực tế đến vùng cao đã để lại trong em nhiều bài học quý giá. Em không chỉ hiểu hơn về cuộc sống khó khăn của người dân nơi đây mà còn học được tinh thần vượt khó, ý chí vươn lên mạnh mẽ của họ. Những điều đó đã tiếp thêm cho em động lực để cố gắng học tập và sống có ý nghĩa hơn.

Tuy nhiên, cũng cần lưu ý rằng "đi" ở đây phải đi với tâm thế học hỏi, mở lòng đón nhận cái mới. Nếu chỉ đi mà không quan sát, không suy ngẫm, thì dẫu đi xa đến đâu cũng khó có thể học hỏi được điều gì. Vì thế, tinh thần cầu thị, khiêm tốn và chủ động tìm kiếm kiến thức trong mỗi chuyến đi là điều vô cùng quan trọng.

Tóm lại, em hoàn toàn đồng tình với câu tục ngữ "Đi một ngày dài học một sàng khôn". Mỗi bước chân đi ra ngoài thế giới là một bước tiến đến gần hơn với sự trưởng thành và khôn ngoan. Bởi vậy, chúng ta nên tận dụng mọi cơ hội để trải nghiệm, học hỏi, để không ngừng làm giàu cho vốn sống và hoàn thiện bản thân mình.

*Trả lời:
- Quan điểm "đi một ngày đàng, học một sàng khôn" là một câu tục ngữ rất hay và sâu sắc của người Việt ta. Câu này có nghĩa là việc đi đây đi đó, trải nghiệm thực tế sẽ giúp chúng ta mở mang kiến thức, tích lũy kinh nghiệm và trưởng thành hơn. Theo ý kiến của thầy/cô, em hoàn toàn có thể đồng tình với quan điểm này, vì những lý do sau:

1. 1. Mở rộng kiến thức và tầm nhìn: Khi chúng ta đi đến những vùng đất mới, gặp gỡ những con người khác nhau, chúng ta sẽ được tiếp xúc với những nền văn hóa, phong tục tập quán, lối sống khác nhau. Điều này giúp chúng ta mở rộng kiến thức, hiểu biết thêm về thế giới xung quanh và có cái nhìn đa chiều hơn về cuộc sống.
2. 2. Tích lũy kinh nghiệm thực tế: Sách vở chỉ cung cấp cho chúng ta những kiến thức lý thuyết, còn kinh nghiệm thực tế chỉ có thể được tích lũy thông qua trải nghiệm. Khi chúng ta đi và trải nghiệm, chúng ta sẽ học được cách giải quyết vấn đề, ứng phó với những tình huống bất ngờ và thích nghi với môi trường mới.
3. 3. Phát triển kỹ năng mềm: Việc đi lại và giao tiếp với nhiều người sẽ giúp chúng ta phát triển các kỹ năng mềm như kỹ năng giao tiếp, kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng giải quyết vấn đề và kỹ năng thích nghi. Đây là những kỹ năng rất quan trọng để thành công trong cuộc sống và công việc.
4. 4. Tự khám phá và trưởng thành: Những chuyến đi, dù ngắn hay dài, đều là cơ hội để chúng ta tự khám phá bản thân, hiểu rõ hơn về những điểm mạnh, điểm yếu của mình. Khi đối mặt với những thử thách và khó khăn trong chuyến đi, chúng ta sẽ học được cách vượt qua và trưởng thành hơn.

- Tuy nhiên, cũng cần lưu ý rằng "đi một ngày đàng" không chỉ đơn thuần là việc di chuyển về mặt địa lý. Quan trọng hơn là tinh thần học hỏi, khám phá và trải nghiệm của chúng ta. Nếu chúng ta chỉ đi mà không quan sát, không suy nghĩ, không học hỏi thì cũng khó có thể "học một sàng khôn".

- Tóm lại, quan điểm "đi một ngày đàng, học một sàng khôn" là một lời khuyên đúng đắn và có giá trị. Việc đi và trải nghiệm sẽ giúp chúng ta mở mang kiến thức, tích lũy kinh nghiệm, phát triển kỹ năng và trưởng thành hơn. Tuy nhiên, chúng ta cần đi với tinh thần học hỏi và khám phá để có thể thu được những bài học quý giá từ những chuyến đi.