đổi 8m= 80dm, 6m= 60 dm 

diện tích phòng học là 80*60=480 dm^2

diện tích 1 viên gạch là 4*4=16 dm^2

cần số viên gạch là 480:16=30 viên

Đổi 8m = 80dm ; 6m = 60dm

Diện tích phòng học hình chữ nhật đó là:

80 x 60 = 4800(dm2)

Diện tích 1 viên gạch hình vuông là:

4 x 4 = 16 (dm2)

Họ cần số viên để lát hết một căn phòng là:

4800 : 16 = 300 (viên)

                                                Đáp số: 300 viên gạch

Học Tốt!

Ta có: \(\frac{2}{5}.\frac{7}{4}-\frac{2}{5}.\frac{3}{7}\)

\(=\frac{2}{5}.\left(\frac{7}{4}-\frac{3}{7}\right)\)

\(=\frac{2}{5}.\frac{37}{28}\)

\(=\frac{37}{70}\)

2/7×7/4-2/5×3/7

2/5×(7/4-3/7)

2/5×37/28

37/70

                                                                                BÀI LÀM 

                                    Chiều rộng  của hình chữ nhật đó là :

                                          5/21 : 10/7 = 1/6 (m) 

                                     Chu vi của hình chữ nhật đó là :

                                          ( 10/7 + 1/6 ) x 2 = 67/21 (m)

                                               Đ/s : 67/21 m

Hiệu của 2 số là 4

vì mk thấy giữa hai số lẻ là 27 thì hai số lẻ đó là 25 và 29

nên ta lấy 29 - 25 = 4 vậy số 4 là hiệu nha

Tuổi em là :

12 x 2/3 = 8 ( tuổi )

Tổng số tuổi của cả hai anh em là :

12 + 8 = 20 ( tuổi )

Đáp số : 20 tuổi

Hok tốt

           Bài giải:

Tuổi của em hiện nay là:

      \(12\times\frac{2}{3}=8\)( tuổi )

Tổng số tuổi của cả hai anh em là:

         12 + 8 = 20 ( tuổi )

                    Đáp số: 20 tuổi

Gọi số có 3 chữ số cần tìm là abc

Ta có 9abc = 41 x abc

=> 9000 + abc = 41 x abc

=> 9000 = 40 x abc

=> abc = 225

Vậy số cần tìm là 225

*gọi số cần tìm là 'abc' (dấu ' ' có gạch trên đầu) *theo đề: '9abc'=26'abc' >> 9000+'abc'=26'abc' >> 25'abc'=9000 >> 'abc'=360 *vậy số cần tìm là 360

Bài 1: Viết các tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử. 

a, A= { x E N , 15 < x < 19 }

\(A=\left\{16;17;18\right\}\)

b, B= { x E N^*, x < 14 }

\(B=\left\{0;1;2;3;...;13\right\}\)

c, C= { x E N , 12 < x < 15 }

\(C=\left\{13;14;15\right\}\)

Bài 2:  Cho các  tập hợp các số lẻ không vượt quá 7

A = { 0,2,4,6,8,10,12,14,16 }

A={x\(\in\)N, x là số chẵn,\(\le\)16}

B = { 1,3,5,7,9 }

B={x\(\in\)N, x là số lẻ,\(\le\)9}

C = { 0,5,10,15 }

C={x\(\in\)N, x\(⋮\)5;\(\le\)5

D = { 3,6,9,12,15 }

D={x\(\in\)N; x\(⋮\)3, \(\le\)13}

bài 1

a)  A = { 16 ; 17 ; 18 }

 b) B = { 1 ; 2; 3; 4 ; 5 ; ...; 11; 12; 13 }

c )  C = { 13 ; 14 }

x có thể là: 1,4,7,2,5,8

y có thể là: 0,5

Hok tốt

thiếu dữ kiện rồi