Cả hai bạn đều đúng

Hình vuông của Châu chia làm 3 phần bằng nhau, Châu đã tô 2 phần trong đó nên Châu tô màu \(\dfrac{2}{3}\) hình vuông

Hình vuông của Long chia làm 9 phần bằng nhau, Long đã tô màu 6 phần trong đó nên Long đã tô màu \(\dfrac{6}{9}=\dfrac{2}{3}\) phần hình vuông

Tích kiểu vậy bạn

Olm chào em. Cảm ơn em đã dùng nền tảng olm cho việc học tập và giao lưu với cộng đồng tri thức. Đây không phải là toán lớp 4. Vì vậy em cần đăng đúng môn học.

em bị nhầm ạ

Đây là dạng toán nâng cao chuyên đề hiệu tỉ, ẩn tỉ. Hôm nay olm sẽ hướng dẫn các em làm dạng này như sau.

Vì bỏ quên chữ số 4 ở hàng đơn vị nên số ban đầu bàng 10 lần số Nam đem chia và 4 đơn vị.

Vậy thương đúng bằng 10 lần thương sai và 1 đơn vị

Ta có sơ đồ:

Theo sơ đồ ta có:

Thương đúng là: (288 - 1) : (10 - 1) x 10 + 1 = \(\dfrac{2879}{9}\)

Số cần tìm là: \(\dfrac{2879}{9}\) x 4 = \(\dfrac{11516}{9}\) (không phải là số tự nhiên)

Kết luận: Vậy không có số tự nhiên nào thỏa mãn đề bài!

a) 245 x (20 x 4)

C1: 245 x (20 x 4)

  = 245 x 80

  = 19600.

C2: 245 x (20 x 4)

= 245 x 4 x 20

= 980 x 20

= 980 x 10 x 2

= 9800 x 2

= 19600.

b) 463 x (30 - 6)

C1: 463 x (30 - 6)

= 463 x 24

= 11 112.

C2: 463 x (30 - 6)

= (30 - 6) x 463

= 24 x 463

= 463 x 12 x 2

= 5556 x 2

= 11 112

Đổi \(9m=900cm;6m=600cm.\)

Diện tích nền nhà căn phòng hình chữ nhật đó là:

\(900\times600=540000\left(cm^2\right)\)

Diện tích 1 viên gạch lát nền nhà hình vuông là:

\(30\times30=900\left(cm^2\right)\)

Vậy muốn lát nền hết căn phòng hình chữ nhật đó thì cần tất cả số viên gạch hình vuông là:

\(540000:900=600\left(viên\right)\)

Đáp số: \(600\) viên gạch.

Đổi $9m=900cm;6m=600cm.$

Diện tích nền nhà căn phòng hình chữ nhật đó là:

$900\times 600=540000\left(c{m}^2\right)$

Diện tích 1 viên gạch lát nền nhà hình vuông là:

$30\times 30=900\left(c{m}^2\right)$

Vậy muốn lát nền hết căn phòng hình chữ nhật đó thì cần tất cả số viên gạch hình vuông là:

$540000:900=600\left(vi\hat{e}n\right)$

Đáp số: $600$ viên gạch.

Vậy cửa hàng đó nhập số chai mật ong là:

\(5\times7=35\left(chai\right)\)

Vậy cửa hàng đó đã nhập về số mi-li-lít mật ong là:

\(2500\times35=87500\left(ml\right)\)

Đáp số: \(87500mi-li-lít\)

Cửa hàng đã nhập về số ml mật ong là:

         2500x5x7=87500(ml)

                   Đ/S:...

738 : ( x - 289 ) = 36

x - 289 = 738 : 36

x - 289 = \(\dfrac{41}{2}\)

x = \(\dfrac{41}{2}+289\)

x = \(\dfrac{619}{2}\)

\(738:\left(x-289\right)=36\)

\(x-289=738:36\)

\(x-289=\dfrac{738}{36}\)

\(x-289=\dfrac{41}{2}\)

\(x=\dfrac{41}{2}+289\)

\(x=\dfrac{619}{2}\)

Giải hộ tui với, tui đang gấp

                     Hiệu hai số là:

                        1 x 24 + 1  = 25

                    Ta có sơ đồ :

Theo sơ đồ ta có:

          Số lớn là: (2345 + 25) : 2 = 1185 

          Số bé là: 1185 - 25 = 1160

         Đáp số:...

\(\dfrac{15}{14}>1\) ( Vì tử > mẫu )

Lý thuyết:

Nếu tử số lớn hơn mẫu số thì phân số đó lớn hơn 1.

Nếu tử số bé hơn mẫu số thì phân số đó nhỏ hơn 1.

Vậy \(\dfrac{15}{14}\) \(1>< 1?\)

Dựa vào lý thuyết, ta thấy phân số trên có phần tử số lớn hơn mẫu số nên ⇒ \(\dfrac{15}{14}>1.\)

Bài 1:

Số lớn là:

\(\left(44500+4500\right):2=24500\)

Số bé là:

\(44500-24500=20000\)

Đáp số: Số lớn: \(24500\)

              Số bé: \(20000\)