PTHH: \(Zn+H_2SO_4\rightarrow ZnSO_4+H_2\uparrow\)

a. Có \(n_{Zn}=\frac{6,5}{65}=0,1mol\)

\(m_{H_2SO_4}=\frac{200.4,9}{98}=0,1mol\)

Xét tỷ lệ \(\frac{0,1}{1}=\frac{0,1}{1}\)

Vậy cả hai chất đều phản ứng hết

b. Theo phương trình \(n_{ZnSO_4}=n_{Zn}=0,1mol\)

c. Có \(m_{\text{dung dịch sau phản ứng}}=m_{Zn}+m_{ddH_2SO_4}-m_{H_2}\)

Theo phương trình \(n_{H_2}=n_{Zn}=0,1mol\)

\(m_{ddsaupu}=6,5+200-0,1.2=206,3g\)

\(C\%_{ZnSO_4}=\frac{0,1.161}{206,3}.100\%\approx7,8\%\)

Answer:

\(m_{H_2SO_4}=200.9,8\%=19,6g\)

\(m_{H_2SO_4}=C\%m_{dd}:100=9,8.200:100=19,6g\)

jhmhmhmhmhmhmhmhmhmhmhmhmhmb

\(n_{H_2SO_4}\left(3M\right)=2,1mol\)

\(n_{H_2SO_4}\left(6M\right)=3mol\)

\(\rightarrow CM_{H_2SO_4}=\frac{2,1+3}{0,7+0,5}=4,25M\)

hidro hoạc dioxit

oxi vs cacbon dioxit vì d(oxi/kk) = 32/29 > 1 và d(cacbon dioxit/kk) = 44/29 > 1 

Mấy cái trong ngoặc là viết kiểu số 2 trong H₂0 ấy

Hello : Xin chào 

#Ye Chi-Lien

Hello : xin chào !

Does anyone succeed without dreams. Because if we do not have it, then what will be the goal for us to reach. That goal is the goal of the dream or even beyond. Dreams not only make our life more interesting but also make it more meaningful because we know we live by fulfilling our dreams. Everyone has a dream for themselves but must know the dream of real things, not a myth, a wish that must be done, not a dream: "Try once to do your best I won't regret it to death ”- that's what I read. To realize that dream, we also need to cultivate knowledge accumulation, learn from everyone around, not be lazy, sit there "open your mouth and wait for happiness". Thus, nurture a dream for yourself and work hard for it. !!!

cj tham khảo nhé ! , e cop mạng ạ ! 

1.2 Dàn ý Viết bài tập làm văn số 2 lớp 9 đề 2 mẫu 2

1. Mở bài

Em đi vào giấc mơ như thế nào? Lúc đó tâm trạng em như thế nào?

Em gặp lại người thân là ai? Quan hệ với em như thế nào? Cách xa bao lâu? Lí do gì xa cách em lâu thế? Cảm xúc của em khi gặp lại người thân?

2. Thân bài

Giới thiệu chung về người thân: Người thân bây giờ ở đâu? Làm gì? Tình huống nào em gặp lại người thân?

Khi gặp lại quan sát thấy người thân như thế nào? Diện mạo? Hình dáng? Y phục? Cử chỉ? Nét mặt? Động tác? Lời nói… (Chủ yếu tả người và hành động)

Người thân có những nét gì khác so với lúc trước khi xa không? (So sánh từ hình dáng bên ngoài với tính cách bên trong trước đó và bây giờ?)

Nhận xét và suy nghĩ của em.

Nhớ và kể lại những kỉ niệm gắn bó với người thân.

Em và người thân đã trò chuyện như thế nào? Nói với nhau những gì? (Kể lại sinh động và lồng vào cảm xúc)

Cuối buổi gặp gỡ những việc gì xảy ra? Cảm xúc của em?

Cái gì đã đánh thức em dậy? Tâm trạng em như thế nào? Cảm xúc lâu lắng?

3. Kết bài

Giấc mơ tan biến trở về hiện thực ấn tượng sâu sắc nhất của em và người thân là gì?

Cảm xúc của em ra sao, khi nhớ lại cuộc gặp gỡ này?

Em có cảm nghĩ gì? Sẽ làm gì để người thân vui lông?

• Gợi ý bổ sung:

Có thể người thân đã qua đời: (ông, bà, cô….)

Nhắc nhở em: sống tốt, phấn đấu có tương lại xán lạn hơn.

Là anh (hoặc chị) chết sớm (do lầm lỗi… hoặc tai nạn…) nhắc nhở em biết suy nghĩ chín chắn để có hành động đúng để người thân vui lông ở cõi hư không.