`tham khảo `

- Văn hóa là bao gồm tất cả những sản phẩm của con người, và như vậy, văn hóa bao gồm cả hai khía cạnh: khía cạnh phi vật chất của xã hội như ngôn ngữ, tư tưởng, giá trị và các khía cạnh vật chất như nhà cửa, quần áo, các phương tiện, v.v... Cả hai khía cạnh cần thiết để làm ra sản phẩm và đó là một phần của văn hóa.

- gồm 3 loại

Di sản văn hóa phi vật thể
+ Ngữ văn dân gian.

+ Tiếng nói, chữ viết.

+ Các loại nghệ thuật trình diễn dân gian.

+ Những tín ngưỡng và tập quán xã hội.

+ Các lễ hội truyền thống.

+ Ngành nghề thủ công truyền thống.

+ Tri thức dân gian.

Di sản văn hóa vật thể
Di sản văn hóa được hiểu là những sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử, khoa học, văn hóa và bao gồm những khía cạnh: Danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử – văn hóa, bảo vật quốc gia, cổ vật, di vật.

Di sản văn hóa vật thể là những sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử
Di sản văn hóa hỗn hợp
Di sản văn hóa hỗn hợp còn được gọi là cảnh quan văn hóa thế giới. Đây là loại hình di sản thế giới kép, hội tụ đầy đủ 2 yếu tố nổi bật cả về thiên nhiên và văn hóa.

khái niệm ở trên lun

- ví dụ:

Di sản văn hóa vật thể
+ Quần thể di tích Cố đô Huế

+ Phổ cổ Hội An

+ Thánh địa Mỹ Sơn

+ Hoàng thành Thăng Long

+ Thành Nhà Hồ

Di sản văn hóa phi vật thể
+ Nhã nhạc cung đình Huế: Là thể loại nhạc xuất hiện từ thời phong kiến và được trình diễn trong các dịp lễ hội lớn.

+ Không gian văn hóa Cồng Chiêng Tây Nguyên

+ Dân ca quan họ

+ Ca Trù

+ Hội Gióng

+ Hát Xoan Phú Thọ

+ Tín ngường thờ cúng Hùng Vương – Đền Hùng

+ Đờn ca tài tử

+ Ví giặm Nghệ Tĩnh

Di sản văn hóa hỗn hợp:
+ Quần thể danh thắng Tràng An – Ninh Bình

refer

Văn hóa là bao gồm tất cả những sản phẩm của con người, và như vậy, văn hóa bao gồm cả hai khía cạnh: khía cạnh phi vật chất của xã hội như ngôn ngữ, tư tưởng, giá trị và các khía cạnh vật chất như nhà cửa, quần áo, các phương tiện, v.v... Cả hai khía cạnh cần thiết để làm ra sản phẩm và đó là một phần của văn hóa.

+ Ngữ văn dân gian.

+ Tiếng nói, chữ viết.

+ Các loại nghệ thuật trình diễn dân gian.

+ Những tín ngưỡng và tập quán xã hội.

+ Các lễ hội truyền thống.

+ Ngành nghề thủ công truyền thống.

+ Tri thức dân gian.

Di sản văn hóa được hiểu là những sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử, khoa học, văn hóa và bao gồm những khía cạnh: Danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử văn hóa, bảo vật quốc gia, cổ vật, di vật.

Di sản văn hóa vật thể là những sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử

Di sản văn hóa hỗn hợp còn được gọi là cảnh quan văn hóa thế giới. Đây là loại hình di sản thế giới kép, hội tụ đầy đủ 2 yếu tố nổi bật cả về thiên nhiên và văn hóa.

Tham khảo

6- Quyền tự do ngôn luận là quyền của con người trong việc tự do tìm kiếm, tiếp nhận và truyền đạt thông tin, ý kiến của mình đối với mọi lĩnh vực của đời sống xã hội dưới hình thức bằng lời nói, văn bản (viết tay hoặc đánh máy) hoặc dưới bản điện tử (email, facebook, zalo…)

-Quyền tự do ngôn luận, tự do báo chí được quy định trong Hiến pháp năm 2013 “Công dân có quyền tự do ngôn luận, tự do báo chí, tiếp cận thông tin, hội họp, lập hội, biểu tình. Việc thực hiện các quyền này do pháp luật quy định” và nhiều đạo luật quan trọng như Luật Báo chí, Luật An ninh mạng.

7- lợi ích cộng đồng

refer

6

Quyền tự do ngôn luận là quyền của con người trong việc tự do tìm kiếm, tiếp nhận và truyền đạt thông tin, ý kiến của mình đối với mọi lĩnh vực của đời sống xã hội dưới hình thức bằng lời nói, văn bản (viết tay hoặc đánh máy) hoặc dưới bản điện tử (email, facebook, zalo…)

Quyền tự do ngôn luận, tự do báo chí được quy định trong Hiến pháp năm 2013 “Công dân có quyền tự do ngôn luận, tự do báo chí, tiếp cận thông tin, hội họp, lập hội, biểu tình. Việc thực hiện các quyền này do pháp luật quy định” và nhiều đạo luật quan trọng như Luật Báo chí, Luật An ninh mạng.

7

Những lợi ích chung dành cho mọi người và xã hội được gọi là lợi ích công cộng.

Tham khảo

- Những nguyên nhân chủ yếu :
+ Do ý thức của người dân còn kém
+ Người dân vứt rác bừa bãi ở trên các con sông gây ô nhiễm trầm trọng
+ Chặt phá rừng bừa bãi, không tuân thủ quy định chung của nhà nước
+ Chặt phá rừng không có kế hoạch gây lãng phí nguồn tài nguyên rừng, phá nơi cư trú của nhiều loài động, thực vật quý hiếm khiến chúng dần bị tuyệt chủng
+ Vứt thuốc bảo vệ xuống sông mà không qua xử lí gây ảnh hưởng đến người dân các vùng lân cận.
+ ...
- Tài nguyên thiên nhiên có nguy cơ cạn kiệt là: Nước - Dầu mỏ - Khí đốt tự nhiên - Than...

Hậu quả của việc tài nguyên thiên nhiên bị cạn kiệt :Nhiều người sẽ bị chết đói, chết khát, chết vì bệnh tật. Không còn những chiếc xe hơi lăn bánh trên đường, hay những chuyến bay trên bầu trời, bởi dầu mỏ đã cạn kiệt. Dân số thế giới giảm mạnh và loài người quay về nền kinh tế nông nghiệp để duy trì sự sống.

Nguyên nhân dẫn đến ô nhiễm môi trường và cạn kiệt tài nhiên thiên nhiên :

+ Khai thác khoáng sản bừa bãi 

+ Vứt rác bừa bãi 

+ Phá rừng , đốt rừng .

+ Từ nhà máy xí nghiệp thải ra nhiều khí độc hại .

+ Khói bụi từ xe ô tô , xe máy hay xe đạp điện 

+ .......

Hậu quả khi ô nhiễm môi trường và cạn kiệt nguồn tài nguyên thiên nhiên :

+ Cuộc sống con người , động vật bị ảnh hưởng nặng nề.

+ Môi trường  bụi bẩn .

+ Tài sản bị mất hết .

to chiu

hô hấp nhân tạo.

ảnh lx rồi bạn.

em cần làm những thứ để bảo tồn nghệ thuật ở lào cai là :

- Baor vệ di sản các truyền thống nhệ thuật của lào cai

- ko nói xấu nghệ thuật của lạo cai

- tuyên truyền cho các làng khác .

- nếu gặp trươngf hợp nói xấu thì ta phải bảo họ ko đc làm vậy

- ..........

* Để gìn giữ, bảo tồn và phát triển các loại hình nghệ thuật diễn xướng dân gian của các dân tộc ở Lào Cai chúng ta cần:

- Tích cực học tập, rèn luyện để có vốn kiến thức, đặc biệt là vốn kiến thức về văn hóa nghệ thuật của Lào Cai.

- Tích cực tham gia các hoạt động văn hóa văn nghệ của các địa phương tổ chức để học hỏi, trau rồi kiến thức.

- Tìm hiểu, ghi chép, nghiên cứu, tuyên truyền, quảng bá di sản, nâng cao nhận thức về các giá trị di sản văn hóa cho bạn bè trong nước và quốc tế để mọi người có ý thức chủ động trong bảo tồn và phát huy giá trị di sản.

SP điểm ng trong hoc24 tick

GP điểm gv tick 

sp là do ng tronh hoc24 tich còn gp là thầy cô hoặc CTV tich

D

D

là trường hợp A và mik đã phá hỏng tivi trong lớp họp mà còn bỏ chạy là ko tốt ti vi là tài sản của nhà trường lớp học nên ta cần bảo vệ nếu ko may bị vỡ thì ta cần xin lỗi nhà trường và bảo bố mẹ đền lại taif sản cho nhà trường

là trường hợp A và mik đã phá hỏng tivi trong lớp họp mà còn bỏ chạy là ko tốt ti vi là tài sản của nhà trường lớp học nên ta cần bảo vệ nếu ko may bị vỡ thì ta cần xin lỗi nhà trường và bảo bố mẹ đền lại taif sản cho nhà trường

tham khảo

Tiếp thu tinh thần về quyền con người của các bản Hiến pháp 1946, Hiến pháp 1954, Hiến pháp 1980, bản Hiến pháp năm 2013 tiếp tục khẳng định các quyền cơ bản, như quyền bầu cử và quyền ứng cử vào Quốc hội, Hội đồng nhân dân; quyền tự do ngôn luận, tự do báo chí, tiếp cận thông tin, hội họp, lập hội, biểu tình, quyền và ...

refer:

Tiếp thu tinh thần về quyền con người của các bản Hiến pháp 1946, Hiến pháp 1954, Hiến pháp 1980, bản Hiến pháp năm 2013 tiếp tục khẳng định các quyền cơ bản, như quyền bầu cử và quyền ứng cử vào Quốc hội, Hội đồng nhân dân; quyền tự do ngôn luận, tự do báo chí, tiếp cận thông tin, hội họp, lập hội, biểu tình, quyền và ...