a) Một số loại đồng hồ mà em biết: đồng hồ treo tường, đồng hồ đeo tay, đồng hồ cát,…

 Một số loại lịch mà em biết: lịch treo tường, lịch để bàn,…

b) Lập thời gian biểu hoạt động của em trong một tuần.

Dưới đây là gợi ý lập thời gian biểu hoạt động trong một tuần.

đồng hồ cát:)

Em sử dụng các vỏ hộp và vật liệu tái chế để xây dựng một số mô hình theo ý tưởng của em. Ví dụ: thành phố xanh – sạch – đẹp, hệ thống giao thông,…

Em sử dụng khối trụ, khối cầu, khối lập phương, khối hộp chữ nhật để tạo nên hình em yêu thích. 

Ví dụ: tàu hỏa, em ngựa vằn, tháp,…

Có 8 khối lập phương, chia đều thành 2 nhóm. Để tính số khối lập phương của mỗi nhóm, ta thực hiện phép chia: 8 : 2 = 4

Có 8 chấm tròn, chia đều vào 2 đĩa. Để tính số chấm tròn của mỗi đĩa, ta thực hiện phép chia: 8 : 2 = 4

Có 2 bàn tay, mỗi bàn tay có 5 ngón tay. Khi đó, ta nói: 5 được lấy 2 lần hay ta có phép nhân: 5 × 2 

Có 2 hàng, mỗi hàng có 5 chấm tròn. Khi đó, ta nói: 5 được lấy 2 lần hay ta có phép nhân: 5 × 2

Em tung vòng vào 4 cọc và chạy theo đường nối vòng quanh các cọc để tạo thành hình tứ giác. 

Em nhớ lại hình dạng của hình tam giác, hình tứ giác rồi sử dụng dây để tạo hình.

Em sử dụng các đường thẳng, đường cong, đường gấp khúc để tạo các hình vẽ trên. 

Em xem ở nhà em có các đồ vật đựng được nước nào, chẳng hạn: ca nước, chai, bình,… Em xin phép bố, mẹ để mang lên lớp. 

Em quan sát các đồ vật và thực hiện theo yêu cầu đề bài.

Giáo viên chuẩn bị cân sức khỏe, các em học sinh xếp hàng lần lượt lên đo cân nặng và tự đọc cân nặng của mình.

Học sinh tự thực hành.