Em sẽ làm gì khi gặp trường hợp sau

- Em bị người khác xâm hại danh dự, nhân phẩm

-Bảo bố mẹ hoặc thầy cô giáo

-Nhặt được thư của bạn cùng lớp

- Em sẽ trả lại thư cho bạn và tuyệt đối không mở ra xem

-Khi bị người khác xâm phạm chỗ ở của mình

- Phê phán, tố cáo việc làm sai trái

tạm đcj

Theo những quy định mà mình biết (mình được học :3) :

+ Mọi công dân có quyền học tập không hạn chế, từ bậc Giáo dục Tiểu học, Trung học, Đại học và sau Đại học.

+ Có thể học bất cứ ngành nghề nào phù hợp với điều kiện và sở thích của bản thân.

+ Công dân có thể học bằng nhiều hình thức và có thể học suốt đời.

...

Chúc bạn học tốt!! ^^

Câu 1:

- Do đường xấu và hẹp .

- Do người tham gia giao thông .

- Do phương tiện tham gia giao thông không đảm bảo an toàn .

- Do ý thức của người tham gia giao thông chưa tốt .

- Theo tôi , nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông do ý thức của người tham gia giao thông chưa tốt là nguyên nhân chính .

Câu 2:

- công dân có quyền bất khả xâm phạm về thân thế . Không ai được xâm phạm tới thân thể người khác . Việc bắt giữ người phải theo đúng quy định của pháp luật .

- công dân có quyền được pháp luật bảo vệ tính mạng , sức khỏe ,  danh dự và nhân phẩm . Điều đó có nghĩa là mọi người phải tôn trọng tính mạng , sức khỏe ,  danh dự và nhân phẩm của người khác nếu vi phạm sẽ bị xử lý theo quy định của pháp luật .

Câu 3:

- Câu 3 thì mình chưa học đến . Nên mình chỉ biết có đến đây thôi .

a nam làm vậy là sai

b em sẽ khuyên nam là mình làm sai thì mình phải chịu trách nhiệm cho hành vi của mình 

mình phải bk mình sai ở đâu để sau này khắc phục và sau   tiến bộ hơn

Câu 1:

a) Bình đã vi phạm về quyền bất khả xâm phạm về thân thể .

b)+ Nhờ người khác giúp đỡ .( là người lớn )

   + Hỏi lý do tại sao lại làm như vậy .

   + Báo cáo cho cha mẹ , thầy giáo , cô giáo biết .

- theo tôi , cách ứng xử phù hợp nhất là báo cáo cho cha mẹ thầy , cô giáo biết .

Câu 2:

- Người đó đã vi phạm về quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở .

- Em sẽ từ chối không cho vào . Vì có thể người đó là và kẻ trộm muốn vô nhà trộm đồ đồ .

Câu 3:

- Em sẽ lại can ngăn hoặc nhờ người khác cùng làm việc đó với em .

- Em sẽ không đi theo người đó và  bảo bạn không nên làm như vậy .

- tránh ở và lại gần với người lạ

- Em sẽ nói với mọi người chuyện đó là không phải .

Câu 4:

- mình không biết 

Hiện nay, học sinh sử dụng xe gắn máy đi học rất nhiều, tình trạng học sinh vi phạm pháp luật về an toàn giao thông diễn ra phổ biến như: Chưa đủ tuổi điều kiển xe phân khối lớn, không đội nón bảo hiểm khi tham gia giao thông, vượt đèn đỏ, phóng nhanh, vượt ẩu, dàn hàng ngang,…

Ngày càng nhiều học sinh đến trường bằng xe gắn máy

Việc vi phạm khi tham gia giao thông của học sinh trước hết do các em chưa có ý thức tốt chấp hành pháp luật về giao thông, chưa nhận thức hết những nguy hiểm khi tham gia giao thông.

Trên thực tế, hiện nay rất nhiều trường hợp gia đình học sinh không có người đưa đón, không thuận tiện trong việc sử dụng các phương tiện giao thông công cộng.

Bên cạnh đó, điều kiện kinh tế một số gia đình khá giả, nên họ chọn phương án mua xe máy cho con đi học, đó là chưa kể đến việc nhiều học sinh muốn có xe máy để “bằng anh, bằng em”.

Nhiều phụ huynh mua xe 50 phân khối cho con đi học vì cơ quan chức năng cho phép, mặc dù là xe phân khối nhỏ, nhưng tốc độ cũng khá cao, trong khi đó, các em thiếu kỹ năng lái xe, thiếu kinh nghiệm phán đoán và xử lý tình huống dẫn đến những hậu quả đáng tiếc có thể xảy ra.

Học sinh đi xe phân khối lớn

Do đặc điểm tâm lý tuổi mới lớn, háo thắng, muốn chứng tỏ, một số học sinh còn đi độ xe, rồi đua xe, mà không biết mình đang vi phạm pháp luật.

Học sinh đi xe phân khối lớn gửi xe gắn máy bên ngoài, nên nhà trường cũng không thể can thiệp được. Một số trường hợp, học sinh bị lực lượng cảnh sát giao thông lập biên bản xử lý, thì phụ huynh lại đến đóng phạt ngay.

Tình trạng vi phạm luật giao thông khá phổ biến

Để khắc phục tình trạng học sinh vi phạm giao thông đòi hỏi phải có sự phối hợp chặt chẽ từ nhà trường và gia đình. Nhà trường, Đoàn thanh niên cần phối hợp với các cơ quan chức năng thường xuyên tổ chức tuyên truyền pháp luật về an toàn giao thông, hướng dẫn các em các quy tắc bảo đảm an toàn khi tham gia giao thông.

Về phía phụ huynh, nên cân nhắc trước khi mua xe máy cho con. Trang bị kiến thức đầy đủ, thường xuyên theo dõi và nhắc nhở để các em chấp hành tốt pháp luật về an toàn giao thông,... Đó là những việc làm cần thiết để bảo vệ các em./.

Việc làm của bạn AN và cả xóm là đúng. Vì đã giúp kịp thời phóng hỏa hoạn xảy ra làm thiêu cháy hết đồ dùng nhà cửa của bà đồng thời ảnh hướng đến cả xóm, các nhà xung quanh.

VIệc làm trên không vi phạm quyền bất khả xâm phạm chỗ ở người khác.

a, -Tai nạn giao thông càng ngày gia tăng là do ý thức của người lái giao thông và các người tham gia giao thông.

-Nguyên nhân phổ biến nhất là do người tham gia giao thông uống bia rượu trong khi lái xe, vượt đèn đỏ, đi ngược chiều, đánh võng lạng lánh, đi đường không chú ý xe cộ qua lại.

b, -Luôn chú ý khi tham gia giao thông, giải thích cho những người tham gia giao thông sai biết những điều nên làm và điều không nên làm khi tham gia giao thông.

a,Nguyên nhân đầu tiên là do sự thiếu hiểu biết. Thứ hai là có hiểu biết về luật giao thông nhưng do ý thức kém nên đã không chấp hành: uống rượu bia vượt quá nồng độ cho phép khi lái xe, không đội mũ bảo hiểm ở phần đường bắt buộc phải đội mũ bảo hiểm, chở trên ba người phóng nhanh vượt ẩu... Đây cũng là nguyên nhân phổ biến nhất, làm đau đầu các nhà quản lí.Một phần nữa vì không có biện pháp kiểm soát, bắt nóng ngay khi phạm luật nên mọi người cứ vô tư phạm luật khi không thấy có cảnh sát giao thông.

b.hãy tích cực tham gia các hoạt động thiết thực do Đoàn trường tổ chức để tuyên truyền luật giao thông cho mọi người và gia đình, chấp hành nghiêm luật giao thông, đội mũ khi đi xe gắn máy.

 – Mọi công dân đều có quyền học không hạn chế, từ Tiểu học đến Trung học, đại học và sau đại học

   – Có thể học bất cứ ngành, nghề nào phù hợp với năng khiếu, khả năng, sở thích và điều kiện của mình

   – Có quyền học thường xuyên học suốt đời

   – Mọi công dân đều được đối xử bình đẳng về cơ hội học tập