K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

23 tháng 8
                   Chứng Minh Ý Kiến Qua Trải Nghiệm Văn Học

Ý kiến: "Văn học nghệ thuật là nơi nuôi dưỡng tình cảm thẩm mỹ, giữ gìn và phát triển chất nghệ sĩ nơi tâm hồn."

Giới thiệu:

Văn học và nghệ thuật không chỉ là những hình thức giải trí mà còn là nguồn cảm hứng vô tận cho tâm hồn con người. Chúng không chỉ giúp con người thư giãn mà còn nuôi dưỡng tình cảm thẩm mỹ, làm phong phú tâm hồn và giữ gìn chất nghệ sĩ bên trong mỗi người. Qua những trải nghiệm cá nhân với văn học, ta có thể thấy rõ sự ảnh hưởng sâu rộng của văn học nghệ thuật đến tâm hồn và cảm xúc của con người.

Chứng Minh Qua Trải Nghiệm Văn Học:

1. Khám Phá Những Tác Phẩm Văn Học Để Nuôi Dưỡng Tình Cảm Thẩm Mỹ:

Khi đọc các tác phẩm văn học, từ những câu chuyện cổ điển như "Chiến Tranh và Hòa Bình" của Leo Tolstoy đến những tác phẩm hiện đại như "Người Đua Diều" của Khaled Hosseini, ta không chỉ được thưởng thức những câu chữ đẹp đẽ mà còn trải nghiệm sâu sắc những tình cảm và giá trị nhân văn. Ví dụ, trong "Chiến Tranh và Hòa Bình", sự mô tả tinh tế về các nhân vật và bối cảnh lịch sử không chỉ thể hiện sự sâu sắc của tình cảm mà còn giúp người đọc cảm nhận được chiều sâu của tâm lý nhân vật. Điều này nuôi dưỡng sự cảm nhận thẩm mỹ, giúp người đọc nhìn nhận và đánh giá cuộc sống với cái nhìn đa chiều và sâu sắc hơn.

2. Văn Học Giúp Phát Triển Chất Nghệ Sĩ Trong Tâm Hồn:

Văn học không chỉ là việc đọc và cảm nhận mà còn là quá trình nuôi dưỡng và phát triển cảm xúc nghệ thuật. Khi tiếp xúc với các tác phẩm văn học, người đọc thường cảm thấy được kích thích sáng tạo và mong muốn thể hiện bản thân qua nghệ thuật. Ví dụ, khi đọc thơ của Xuân Diệu, với những hình ảnh tươi đẹp và ngôn từ đầy cảm xúc, ta có thể cảm nhận được sự tinh tế và bay bổng của nghệ thuật. Sự cảm nhận này thúc đẩy người đọc không chỉ yêu thích thơ ca mà còn có thể tạo ra những tác phẩm nghệ thuật của riêng mình, nuôi dưỡng chất nghệ sĩ trong tâm hồn.

3. Văn Học Giúp Giữ Gìn Và Phát Triển Tinh Thần Nghệ Thuật:

Các tác phẩm văn học không chỉ là những sản phẩm của nghệ thuật mà còn là phương tiện để truyền tải các giá trị văn hóa và nghệ thuật qua các thế hệ. Những câu chuyện, bài thơ và tiểu thuyết truyền tải các quan điểm, cảm xúc và kinh nghiệm sống phong phú. Khi đọc "Đất Rừng Phương Nam" của Đoàn Giỏi, người đọc không chỉ được trải nghiệm cuộc sống của người dân miền Nam mà còn cảm nhận được sự hào hùng và tinh thần chiến đấu. Điều này giữ gìn và phát triển tinh thần nghệ thuật, khuyến khích người đọc khám phá và trân trọng các giá trị văn hóa và nghệ thuật.

4. Ảnh Hưởng Của Văn Học Đến Tâm Lý và Cảm Xúc:

Văn học có khả năng tác động mạnh mẽ đến tâm lý và cảm xúc của con người. Khi đọc những tác phẩm như "Mẹ Ghẻ" của Ngô Tất Tố, người đọc có thể cảm nhận được sự đau khổ, bất công và hy vọng của các nhân vật. Điều này không chỉ giúp người đọc hiểu hơn về những hoàn cảnh khó khăn mà còn phát triển khả năng đồng cảm và cảm nhận sâu sắc. Từ đó, văn học giúp người đọc nuôi dưỡng tình cảm thẩm mỹ và cảm xúc nghệ thuật một cách tự nhiên và chân thật.

Kết luận:

Văn học và nghệ thuật thực sự là nơi nuôi dưỡng tình cảm thẩm mỹ và giữ gìn chất nghệ sĩ trong tâm hồn. Qua các tác phẩm văn học, ta không chỉ cảm nhận được vẻ đẹp của ngôn từ và hình ảnh mà còn phát triển được khả năng cảm nhận và sáng tạo nghệ thuật. Những trải nghiệm này không chỉ làm phong phú tâm hồn mà còn giúp con người sống một cuộc đời đầy ý nghĩa và cảm xúc. Vì vậy, văn học nghệ thuật chính là nguồn cảm hứng vô tận, nuôi dưỡng và phát triển chất nghệ sĩ bên trong mỗi chúng ta.

25 tháng 2 - olm   Nhân danh công lý, tiếng đàn ấy đã thay lời nạn nhân oan uổng nói to lên, vang lên tất cả sự thật, bênh vực người có công, tố cáo kẻ gian xảo, cướp công, gây tội ác, bất nghĩa, bất nhân. Âm thanh mạnh mẽ của tiếng đàn rắn rỏi, mạnh mẽ, dứt khoát như tiếng vị quan tòa phân xử rạch ròi… Tiếng đàn có phép thần thông kì diệu, hay đó chính là khát...
Đọc tiếp
25 tháng 2 - olm  

Nhân danh công lý, tiếng đàn ấy đã thay lời nạn nhân oan uổng nói to lên, vang lên tất cả sự thật, bênh vực người có công, tố cáo kẻ gian xảo, cướp công, gây tội ác, bất nghĩa, bất nhân. Âm thanh mạnh mẽ của tiếng đàn rắn rỏi, mạnh mẽ, dứt khoát như tiếng vị quan tòa phân xử rạch ròi… Tiếng đàn có phép thần thông kì diệu, hay đó chính là khát vọng công lý, khát vọng nhân nghĩa ngàn đời của dân tộc ta? Trong các truyện khác, niềm khát vọng đó thường được thể hiện bằng hình tượng Tiên, Bụt, hoặc những biến hóa huyền ảo khôn lường. Ở truyện này, tác giả dân gian sử dụng tiếng đàn biết nói, thấu tình đạt lý để đấu tranh cho lẽ phải, giành lấy hạnh phúc. Vì vậy, chi tiết tiếng đàn vừa gần gũi, vừa độc đáo, vừa giàu chất nghệ sĩ.

(Theo “Bình giảng văn 6”, Vũ Dương Quỹ, Lê Bảo)

Câu 1: Đoạn văn bản trên bàn luận về tiếng đàn trong tác phẩm nào? Con hãy tóm tắt sự việc liên quan đến tiếng đàn trong khoảng 03 câu.

Câu 2: Theo con, tiếng đàn đã góp phần khẳng định phẩm chất nào của nhân vật trung tâm?

Câu 3: Tiếng đàn thể hiện đặc trưng gì của truyện cổ tích?

Câu 4: Trong đoạn văn, tác giả có nhắc tới hình tượng Tiên, Bụt. Con hãy kể tên hai truyện cổ tích có xuất hiện những hình tượng này.

Câu 5: Hãy viết một đoạn văn ngắn trình bày cảm nhận của con về ý nghĩa của chi tiết thần kỳ trong một số câu chuyện cổ tích thân thuộc.

1
20 tháng 8

Câu 1: Đoạn văn bàn luận về tiếng đàn trong tác phẩm “Lĩnh Nam chích quái”. Tiếng đàn được miêu tả như một phương tiện mạnh mẽ, thay lời người bị oan ức để tố cáo kẻ gian ác, bênh vực người có công, và phản ánh khát vọng công lý, nhân nghĩa của dân tộc. Tiếng đàn không chỉ là công cụ đấu tranh cho chính nghĩa mà còn là biểu tượng của sự công bằng và chính trực.

Câu 2: Tiếng đàn đã góp phần khẳng định phẩm chất công minh và chính trực của nhân vật trung tâm. Nó thể hiện sự chính nghĩa, dũng cảm trong việc bảo vệ lẽ phải và công lý, bất chấp những khó khăn và cản trở.

Câu 3: Tiếng đàn thể hiện đặc trưng của truyện cổ tích là sự kết hợp giữa yếu tố kỳ ảo và thực tại, với sự thể hiện rõ ràng của khát vọng công lý và lẽ phải. Đây là cách mà tác giả sử dụng những yếu tố kỳ diệu để làm nổi bật các giá trị nhân văn và đạo đức.

Câu 4: Hai truyện cổ tích có xuất hiện các hình tượng Tiên, Bụt là “Cây khế” và “Tấm Cám”. Trong “Cây khế”, có hình ảnh của ông Bụt giúp đỡ nhân vật chính, còn trong “Tấm Cám”, Bụt cũng là nhân vật hỗ trợ Tấm trong các tình huống khó khăn.

Câu 5: Trong các câu chuyện cổ tích, chi tiết thần kỳ thường mang ý nghĩa sâu xa về sự công bằng và lẽ phải. Những yếu tố như phép thuật của Tiên, Bụt không chỉ làm cho câu chuyện trở nên hấp dẫn mà còn thể hiện những giá trị đạo đức và nhân văn. Ví dụ, trong câu chuyện “Cây khế”, sự giúp đỡ của ông Bụt đối với nhân vật chính không chỉ là yếu tố kỳ ảo mà còn nhấn mạnh rằng sự công bằng và lòng tốt sẽ được đền đáp xứng đáng. Những chi tiết này giúp củng cố niềm tin vào những giá trị đạo đức cao cả và khuyến khích người đọc sống tốt đẹp hơn.

18 tháng 8

bạn tk:

Bài ca dao “Cày đồng đang buổi ban trưa” miêu tả công việc vất vả của người nông dân trong lúc cày ruộng giữa trưa hè. Hình ảnh "mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày" diễn tả sự mệt mỏi, vất vả của người nông dân khi lao động dưới cái nắng gay gắt. Đặc biệt, từ “thánh thót” là một từ ghép chỉ âm thanh nhẹ nhàng, liên tục, giống như những giọt mồ hôi rơi xuống. Những lời “Dẻo thơm một hạt, đắng cay muôn phần” thể hiện sự trân trọng và cảm thông đối với công sức lao động của họ. Bài ca dao không chỉ ca ngợi công lao của người nông dân mà còn gợi cho ta suy nghĩ về sự quan trọng của lao động trong cuộc sống.

#hoctot 

18 tháng 8

Bài ca dao trên gợi lên hình ảnh lao động vất vả của người nông dân Việt Nam. Cảnh "cày đồng đang buổi ban trưa" với giọt mồ hôi "thánh thót như mưa ruộng cày" thể hiện sự gian khổ và nhọc nhằn. Qua đó, bài ca dao nhắc nhở chúng ta về giá trị của từng hạt cơm, được tạo nên từ mồ hôi và công sức. Mỗi "bát cơm đầy" chứa đựng cả "dẻo thơm" lẫn "đắng cay" của cuộc sống. *Từ ghép* "thánh thót" là từ láy diễn tả âm thanh giọt mồ hôi rơi một cách đều đặn và liên tục.

18 tháng 8

Giúp mik vs nha

18 tháng 8

Quân đội nhân dân Việt Nam, với hình ảnh “bộ đội cụ Hồ”, biểu trưng cho phẩm chất anh hùng và tinh thần bất khuất. Những người lính không chỉ là những chiến sĩ dũng cảm trên mặt trận, mà còn là biểu tượng của lòng yêu nước, sự tận tâm và sự hy sinh cao cả. Hình ảnh ấy mang đến niềm tự hào và cảm xúc kính trọng sâu sắc. Ngày hội Quốc phòng Toàn dân không chỉ là dịp để tôn vinh những đóng góp của quân đội mà còn nhấn mạnh tầm quan trọng của việc bảo vệ tổ quốc, khơi dậy tinh thần đoàn kết và trách nhiệm trong mỗi công dân đối với an ninh quốc gia.

18 tháng 8

Bài thơ "Nơi tuổi thơ em" khắc họa một cách sâu sắc và chân thực những kỷ niệm tươi đẹp của tuổi thơ. Những hình ảnh về cánh đồng xanh, dòng suối trong vắt, và những trò chơi hồn nhiên như đua thuyền giấy hay chơi trốn tìm, tất cả như mở ra một thế giới bình yên và đầy yêu thương. Mỗi dòng thơ là một mảnh ghép của ký ức, gợi nhớ những ngày tháng vô lo vô nghĩ và những cảm xúc trong sáng. Chính sự hòa quyện giữa thiên nhiên và những trải nghiệm ngây thơ đã tạo nên một bức tranh sống động và chân thành về thời thơ ấu. Cảm giác hồi tưởng đó không chỉ khiến chúng ta yêu quý quá khứ mà còn trân trọng những giá trị giản dị nhưng quý báu của cuộc sống.

18 tháng 8
Mở Bài
  1. Giới thiệu vấn đề: Trong xã hội hiện đại, với sự phát triển nhanh chóng của công nghệ và nhịp sống hối hả, thói quen và giá trị truyền thống đang dần bị thay đổi.
  2. Dẫn dắt vào vấn đề chính: Một trong những điều bị ảnh hưởng rõ rệt là bữa cơm gia đình, vốn là nét đẹp văn hóa truyền thống của người Việt.
Thân Bài I. Hiện trạng bữa cơm gia đình trong xã hội hiện đại
  1. Nhịp sống hối hả và bận rộn
    • Áp lực công việc: Thời gian làm việc kéo dài, ít có thời gian cho gia đình.
    • Sự phát triển của công nghệ: Thói quen sử dụng điện thoại, máy tính trong bữa ăn.
  2. Thay đổi trong thói quen ăn uống
    • Tiêu thụ đồ ăn nhanh và thực phẩm chế biến sẵn: Thực phẩm tiện lợi nhưng thiếu sự gắn kết và dinh dưỡng.
    • Thói quen ăn uống không đồng bộ: Các thành viên trong gia đình thường ăn ở những thời điểm khác nhau.
II. Nguyên nhân dẫn đến sự mai một của bữa cơm gia đình
  1. Tăng trưởng kinh tế và đô thị hóa
    • Lối sống đô thị: Áp lực công việc và sự thay đổi trong lối sống.
    • Thay đổi trong cấu trúc gia đình: Gia đình ít người, sự phân tán của các thế hệ.
  2. Sự thay đổi trong giá trị văn hóa
    • Ảnh hưởng của toàn cầu hóa: Sự xâm nhập của các nền văn hóa khác, thay đổi trong thói quen ăn uống.
    • Những thay đổi trong quan niệm về thời gian và ưu tiên: Khả năng chi phối của các yếu tố bên ngoài.
III. Hậu quả của sự mai một bữa cơm gia đình
  1. Mất đi sự gắn kết gia đình
    • Giảm tương tác và trao đổi: Thiếu thời gian trò chuyện, chia sẻ trong bữa ăn.
    • Ảnh hưởng đến mối quan hệ gia đình: Tình cảm giữa các thành viên có thể bị ảnh hưởng.
  2. Ảnh hưởng đến sức khỏe
    • Tăng nguy cơ mắc bệnh: Do tiêu thụ thực phẩm không cân bằng, ít chất dinh dưỡng.
    • Hậu quả tâm lý: Stress và thiếu sự hỗ trợ tinh thần từ gia đình.
IV. Giải pháp để gìn giữ giá trị bữa cơm gia đình
  1. Thay đổi thói quen và tổ chức lại thời gian
    • Lên kế hoạch cho bữa ăn gia đình: Đặt bữa cơm là thời gian quan trọng trong ngày.
    • Giảm thời gian sử dụng thiết bị điện tử trong bữa ăn: Tạo môi trường tương tác tích cực.
  2. Khuyến khích thực phẩm tự nấu
    • Tăng cường sử dụng thực phẩm tươi sạch: Hạn chế thực phẩm chế biến sẵn.
    • Gắn kết việc nấu ăn với gia đình: Cùng nhau chuẩn bị và thưởng thức bữa ăn.
Kết Bài
  1. Tóm tắt vấn đề và giải pháp: Nhấn mạnh tầm quan trọng của bữa cơm gia đình và những giải pháp cần thiết để gìn giữ giá trị truyền thống.
  2. Khuyến khích hành động: Đề xuất mọi người hãy nỗ lực giữ gìn những giá trị văn hóa truyền thống trong cuộc sống hiện đại, để bảo vệ và phát huy sự gắn kết gia đình.
17 tháng 8

Bài thơ Con Yêu Mẹ là lời tâm sự của người mẹ đang trò chuyện với con. Người đọc có thể hình dung ra người mẹ đang ôm vừa đứa con và lòng và hỏi con có yêu mẹ không và sau khi đứa con trả lời hẳn người mẹ cũng hỏi tiếp Con yêu mẹ như thế nào? và câu chuyện của hai mẹ con cứ thế tiếp tục bằng những câu hỏi đáp mà nhiều khi chỉ có trái tim người mẹ và sự hồn nhiên vô tư của con mới có thể cảm nhận được.

17 tháng 8

Trong gia đình từ ba mẹ đến anh chị em ai cũng yêu quý chiều chuộng tôi hết mực nhưng người yêu quý tôi và cũng là người mà tôi vô cùng kính yêu là bà. Bà là một người phụ nữ đảm đang và luôn yêu thương con cháu. Bà hiền hậu và luôn mang những thứ của thực tế để răn dạy chúng tôi. Tuy bà đã mãi rời xa chúng tôi, rời xa ngôi nhà bà gắn bó bấy lâu nhưng mỗi thành viên trong gia đình tôi vẫn luôn nhớ về bà, nhớ những điều bà răn dạy. Tôi yêu bà và mong bà mãi bình yên nơi thế giới xa xăm ấy.

=> Nói giảm nói tránh: rời xa- chỉ cái chết để làm giảm bớt sự đau thương mất mát.

17 tháng 8

Nhìn lại thế hệ xưa cũ, tôi không khỏi cảm thấy nuối tiếc và hoài cổ về một thời đã qua. "Ngày xưa, ông bà thường kể về những ngày tháng đẹp đẽ với ánh sáng ấm áp của tình thân và những buổi chiều đầy ắp tiếng cười," mẹ tôi thường nói. Thời gian dường như trôi qua quá nhanh, và những ký ức về một quá khứ giản dị, chân thành lại càng trở nên quý giá hơn bao giờ hết. Những bức ảnh cũ, những câu chuyện truyền miệng từ thế hệ trước đều gợi nhớ về một cuộc sống mà giờ đây chỉ còn là hồi ức. Chính vì vậy, tôi cảm thấy một nỗi buồn sâu lắng khi nghĩ đến những điều đã mất. "Chúng ta không thể quay lại quá khứ, nhưng chúng ta có thể học hỏi từ những gì đã qua," cha tôi đã khuyên như vậy. Những kỷ niệm về thế hệ xưa không chỉ là những dấu ấn của một thời đại đã qua mà còn là bài học quý báu cho hiện tại và tương lai. Phép nối giữa quá khứ và hiện tại không chỉ làm rõ sự khác biệt mà còn gợi nhắc chúng ta về giá trị của những truyền thống và ký ức. Dù thời gian không ngừng trôi, những giá trị và cảm xúc của thế hệ xưa vẫn sống mãi trong trái tim chúng ta, nhắc nhở chúng ta trân trọng những gì đang có.